简介：一、高考命题规律揭秘与考点预测短文改错着重考查考生的语言基本功和正确使用英语进行表达的能力。它涉及词汇、语法、句型结构等方面的知识、逻辑的推断和综合辨析能力，具有“高起点、低落点”的特点，对学生的语言感觉和语言能力要求较高，但改正的错误往往比较简单。目前短文改错改为两种：分行限定型和不分行不限句型。

简介：摘要对于我们大多数高中生来说，英语一直是他们认为最难的学科。而英语试题中的短文改错更是让绝大多数学生都望而生畏。就此现象，本文着重从短文改错的题型设置、解题步骤和技巧以及高考常考知识点这几个方面谈谈我们考生如何才能真正的攻克这一难题。

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简介：考点分布名词2道；时态／语态2道；形容词偈0词1道；冠词1道；介词1道；连词2道；代词1道。试题分析考查的都是基础知识，虚词和实词并重，注重考查在理解整体文章的基础上解题的能力。

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简介：短文改错解题步骤1．通览全文，掌握大意正确理解内容，准确掌握大意是识别和纠正错误的前提条件。因此同学们在动笔之前应首先浏览全文，进行快速理解，形成整体印象后，再综合运用已有的语言基础知识和能力着手去改错。千万不要看一行改一行，未看完全文就仓促答题。浏览阅读时，如有较明显的错误，可随手改正。

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简介：OnedayIwenttothemarketandfoundmanybeautifulbirdincagesforsale(出售)Iheardtwoyoungmentalked.onesaid,“icaughteightbirdsliketheselastsundaybutonasingleonewasalivethenextdaymorning”.

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简介：高考短文改错题具有“高起点、低落点”的特点，对学生的语言感觉和语言能力要求较高，但改正的错误往往比较简单。很多学生做不好短文改错题不是因为没有掌握这些语法知识，而是不能通过语感找出错误。所以培养学生有意识地去注意一些高考短文改错的常考点非常重要。

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简介：开学一个月了。初三（2）班的男同学小A染过红色的长发仍然留着。在校园里十分显眼，影响很不好。班主任和政教主任告诉我．他们已经找小A谈过三次了，请他把染色的头发洗掉，长发剪了。可小A就是不干，并且跟他们说：“如果你们再‘逼’我，我就出走。”老师们一时也想不出什么办法。于是。将问题反映到我这个刚到不久、分管德育工作的副校长这儿来了。

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简介：高考短文改错中，其中一项为去掉多余的词，考生很难把握，现将常出现的几种情况归纳如下．

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简介：短文改错考查的三个重点1．考查语法范围广，但重点突出，决不超出高中生应熟练掌握的语法范畴。2．错误的设置集中在英汉语言文化的差异点。3．考查语篇能力的试题逐步增多。

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