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  • 简介:摘要目的分析研究消化系统疾病患者腹痛腹泻的护理干预及其效果。方法选择从2017年3月至2018年5月在我院治疗的43例因消化系统疾病引起腹痛腹泻的患者作为本次研究对象,随机分成对照组(21例)与观察组(22例),对照组采取常规护理方法,观察组采取护理干预方法,对比观察这两组患者的护理效果。结果观察组患者的大便正常、止泻时间、腹痛消失时间、退热时间、脱水纠正均明显短于对照组(P<0.05);观察组治疗总有效率明显高于对照组(P<0.05)。结论将有效的护理干预应用在消化系统疾病患者腹痛腹泻的护理中的效果显著,值得推广使用。

  • 标签: 消化系统疾病 腹痛腹泻 护理干预
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  • 简介:摘要:目的:探讨疼痛护理在常见消化系统疾病患者中的应用效果。方法:对2022年1月至2023年1月在本院消化科就诊的胆囊炎以及急性胰腺炎患者进行对照试验。对照组采用传统的护理管理,观察组追加给予疼痛护理。对比2组患者护理前后的NRS评分、护理前后的SAS评分。结果:观察组干预后的NRS评分经疼痛护理照顾后,比对照组有明显的低分;与对照组相比,观察组患者焦虑程度明显降低,差异有统计学意义(p<0.05)。结论:医护人员可借鉴本研究成果,结合具体情况,对常见的消化系统疾病患者进行疼痛护理,以改善预后状况。

  • 标签: 疼痛护理 消化系统 临床观察
  • 简介:【摘要】蒙脱石散是一种纯天然药物,其主要成分是双八面体蒙脱石微粉,属于一种硅酸盐,具有特别的层次结构和不均匀的负载平衡,可保护消化道粘膜。因此它在儿童消化系统疾病的治疗中发挥着重要作用。本文详细描述了蒙脱石散对小儿腹泻、细菌性痢疾、慢性胃炎伴胃溃疡、消化道出血、新生儿黄疸、咽下综合征、抗生素相关性腹泻等的治疗作用。

  • 标签: 蒙脱石散 儿科消化系统疾病 最新进展
  • 简介:【摘要】目的:研究在常见的消化系统疾病患者在护理过程中采用疼痛护理的效果。方法:选择100例常见的消化系统疾病患者,实施胃造瘘,观察组患者不仅采用常规护理,还增加疼痛护理,对照组患者仅采取常规护理,对比两组患者的护理效果。结果:对比对照组患者得出,观察组患者护理后NRS评分均明显更低,观察组患者护理后恢复情况均明显更优,观察组患者护理总满意度明显更高,P<0.05。结论:在常见的消化系统疾病患者在护理过程中采用疼痛护理,护理效果较为理想。

  • 标签: 疼痛护理 常见消化系统疾病 应用效果
  • 简介:[摘要]目的:分析营养风险评估及综合护理应用于老年消化系统疾病患者中的作用效果。方法:以2021年1月至2021年12月为研究时间区间,选取60例老年消化系统疾病患者展开分析研究,通过随机数字表法将其分为对照组(n=30,实施常规护理干预)和观察组(n=30,实施营养风险评估及综合护理),对比两组患者营养风险评分、心理状态改善情况以及护理满意度。结果:观察组营养风险评分低于对照组,差异显著具备统计学意义(P<0.05);SAS和SDS实施护理前两组患者没有显著差异,不具备统计学意义(P>0.05),SAS、SDS水平护理后观察组较对照组显著较低,差异显著具备统计学意义(P

  • 标签: 老年消化系统疾病 营养风险评估 综合护理
  • 简介:摘要:目的:探索心身同治思维在消化系统疾病患者管理中的应用效果。方法:选取2021年1月至2022年1月期间,医院所治疗的100名消化系统疾病患者,将其随机分为A组和B组各50人,对A组B组都采用常规管理模式如药学服务、护理服务工作。以心身同治思维构建消化系统疾病管理模式应用在B组内,此模式内含心理治疗、病机分析、药物干预等工作。对两组管理效果加以统计分析。结果:心身同治思维在病因分析、管理方案等方面和常规管理模式各有偏向。心身同治思维更注重从整体角度分析患者病情,在心理方面手段更广,本组心理、身体 方面的得分 均高于采用常规管理模式的A组。结论:针对消化系统疾病患者采用心身同治思维加以治理,其管理应用效果明显。

  • 标签: 心身同治思维 消化系统疾病 管理应用
  • 简介:摘要:目的:通过回顾性研究探讨社区中消化系统疾病患者常见的不合理用药的情况,分析其原因,提出针对性的改进方式。方法:回顾性分析2021年5月份起到次年8月份期间本社区医院就诊的消化系统疾病患者的用药情况,归纳其原因,并探讨针对性的解决措施。结果:所分析的消化系统疾病患者中有148名存在不合理用药情况,其中胃炎42例,消化道溃疡40例,腹泻23例,习惯性便秘19例,胃食管返流15例,其它9例。其原因分别为不按时服药48例,用量不当35例,配伍不合理23例,违反用药禁忌17例,频繁更换药物13例,其它12例。结论:现阶段社区内常见的消化系统疾病患者中仍存在不合理用药状况,需要专业人士给予正确指导,保证用药安全。

  • 标签: 社区用药 消化疾病 不合理用药
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  • 简介:摘要:目的:旨在探讨中医饮食调理在慢性消化系统疾病患者护理中的应用效果。方法:采用随机对照试验设计,选取120名慢性消化系统疾病患者为研究对象,按随机分配法分为治疗组和对照组,每组60人。治疗组采用中医饮食调理方案,对照组给予常规西医治疗。研究期为6个月,期间对两组患者的消化功能、生活质量及复发率进行了跟踪调查和比较分析。结果:治疗组在改善消化功能、提高生活质量方面均显著优于对照组,且复发率较低。结论:中医饮食调理能有效改善慢性消化系统疾病患者的临床症状,提高生活质量,降低复发率,是一种值得推广的护理方法。

  • 标签: 中医饮食调理 慢性消化系统疾病 生活质量 复发率 随机对照试验
  • 简介:摘要:目的 探讨消化系统疾病胃镜检查过程中的护理配合。方法 研究对象选择我院2022年7月-2023年7月收治的100例消化系统疾病患者,以数字随机方式分对照组和观察组,每组50例,所有患者均接受胃镜检查。对照组采用常规护理,观察组采用综合护理。结果观察组的护理满意度明显高于对照组(P<0.05);观察组不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。结论 综合护理在消化系统疾病胃镜检查过程中能够提高患者的满意度,降低不良反应发生率,故在临床中具有应用价值。

  • 标签: 消化系统疾病 胃镜检查 护理配合 满意度 不良反应
  • 简介:摘要:目的:探讨消化系统疾病中彩色超声在诊断和监测中的角色。方法:回顾性分析2019年1月至2021年1月期间在我院接受彩色超声检查的消化系统疾病患者,共119例。患者年龄分布为21-87岁,平均年龄为47.8岁。检查过程包括常规腹部超声和(或)直肠超声。对患者的诊断和治疗过程进行跟踪,记录所有患者的诊断结果、治疗过程和随访情况。结果:在119例患者中,90例(80%)患者的诊断结果与病理诊断一致。在疾病监测方面,75例(70%)患者在治疗过程中或治疗后进行了彩色超声检查,其中85例(85.7%)患者的检查结果显示治疗有效或病情稳定。结论:彩色超声在消化系统疾病的诊断和监测中具有重要的角色。尽管存在一定的局限性,彩色超声因其无创、便携和实时监测的优点,仍值得在临床实践中广泛使用。对于某些疾病,如肝硬化门静脉高压和胰腺炎等,彩色超声具有独特的诊断价值。对于治疗过程中的监测,彩色超声可以及时反映治疗效果,有助于医生调整治疗方案。

  • 标签: 消化系统疾病 彩色超声 诊断和监测 角色
  • 简介:摘要:探讨消化系统常见疾病与膳食有关内容,以期指导临床工作,结合临床工作实践经验,总结消化系统疾病饮食指导方案,能够制订出更有针对性膳食方案。指导患者改变以往的生活方式以适应社会及疾病的需要减少疾病的复发,可提高慢性病患者的生活质量。

  • 标签: 消化系统常见病 膳食指导
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  • 简介:摘要目的分析对内科消化系统疾病患者予以优质护理的临床效果。方法选取2016年7月—2018年7月期间我院收治的90例内科消化系统疾病患者作为研究对象,将所有患者随机分为两组,分别实施常规护理及优质护理,比较两组患者护理效果。结果护理组护理指标整体评分、护理满意度及生活质量明显高于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理的实施能提高内科消化系统疾病护理效果。

  • 标签: 内科 消化系统疾病 优质护理
  • 简介:摘要目的探讨和研究腹腔镜结合病理活检对消化系统疾病的诊断效果。方法对2014年4月到2015年4月之间在我院进行诊疗的100名消化系统疾病患者作为研究对象,随机将这100名患者分为对照组和观察组,为对照组的50名患者采用单一的腹腔镜方式进行诊断,而对观察组的50名患者采用腹腔镜结合病理活检的方式进行诊断,比较这两组患者在诊断效果方面是否存在差异性。结果对照组的50名患者中诊断效果非常好的有30例,良好的患者有4例,较差的有16例;观察组的40名患者中诊断效果非常好的有46例,良好的有3例,较差的有1例,观察组患者诊断效果明显优于对照组,两个小组之间的差异性有统计学意义(P<0.05)。结论对消化系统疾病患者,采用腹腔镜结合病理活检的方式进行诊断,可以有效提升患者的诊断率,对于医护人员进行积极有效的治疗有重要作用,具有良好的临床应用价值。

  • 标签: 腹腔镜检查 病理活检 消化系统疾病 诊断
  • 简介:摘要目的分析碎片化健康教育模式在消化系统疾病患儿中的应用效果。方法本次参与研究的消化系统疾病患儿100例,纳入时间为2017年3月至2018年3月。依据健康教育方式的不同将所有患儿均分两组。予以传统集体讲座授课的50例患儿为参照组,予以碎片化健康教育模式的50例患儿为研究组,最后对宣教效果的差异进行总结。结果比对两组患儿的自我护理能力评分,研究组高于参照组,两组数据比对判定p值小于0.05,统计学意义存在。结论在消化系统疾病患儿中应用碎片化健康教育模式,使患儿自我护理能力提升,可在临床工作上推广和普及。

  • 标签: 碎片化健康教育模式 消化系统疾病 应用效果
  • 简介:探讨以问题为基础(PBL)和以案例为基础(CBL)的教学模式在“以器官系统为基础,以疾病为中心”消化系统疾病教学改革中的应用效果。选取首都医科大学临床医学专业2012级(定向)本科生40名,按照随机数字表法分为两组,包括试验班20名、普通班20名。试验班实施PBL和CBL教学模式,普通班实施以传统教学模式(LBL)课程教学,课程结束后比较试验班与普通班在临床医学理论课、五站式考核成绩的差异。结果显示:试验班与普通班的理论考试成绩无统计学意义,成绩的优秀率具有统计学意义(P<0.05),反映临床能力的5站式考核,除查体外均具有统计学意义(P<0.05)。PBL和CBL教学模式在“以器官系统为基础,以疾病为中心”消化系统教学改革中效果显著。

  • 标签: 医学教育模式 以器官系统为基础 以疾病为中心