简介：摘要

简介：摘要：伴随着科学技术的迅猛发展，计算机技术发展也极其快速，由最初1946年第一台计算机问世到现如今，经历过近70年变化，且计算机控制技术也获得了合理的高速发展，而且将计算机控制技术合理的应用能够提升各个行业的生产率，促进时代的发展与进步。

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简介：摘要：众所周知，科学技术是第一生产力，可以带来许多新的产物。人工智能技术就是我国发展科学技术带来的高科技产物结果。人工智能这种高科技产物的出现使我国人民的日常生活水平飞速上涨。所谓的人工智能技术，就是通过一些智能设备对人类的行为习惯进行分析，同时做出满足人类生活需要的反应。然而即使我国在人工智能方面已经小有成就，但是还有许多不足需要去弥补。

简介：摘要：本文结合中职学校计算机教学现状进行分析。首先简要阐述了加强中等职业学校计算机教学的必要性，并对中等职业学校计算机教学的现状和策略进行了探讨和分析。

简介：摘要：当今社会，不同年龄、职业、生活环境的人们，几乎都会随时随地接触到计算机网络，它为我们的学习、工作和生活带来了极大的便利。可是，你想到过吗，使用计算机网络也面临着计算机病毒、黑客攻击、网络诈骗、文档丢失、个人信息泄露等危险和危害。针对常见的网络安全问题，为大家提供一些简便实用的措施和方法，帮助大家提升网络安全防范意识，提高网络安全防护技能，共同维护安全稳定的网络环境。

简介：摘要：计算机及计算机网络机房具有较大的应用空间和发展机遇，负责人应严格遵守计算机及计算机网络机房维护标准，通过日常应用管理办法、病毒防范管理办法、情况监督和网站安全监控等手段，努力提高计算机及计算机网络机房的维护水平，防止信息内容流失。本文主要详细介绍了计算机及计算机网络机房的维护标准，并从日常应用管理办法、病毒防范管理办法、情况监督和网络安全监控四个方面研究计算机及计算机网络机房维护的对策，致力于合理保障计算机及计算机网络机房的正常使用。

简介：　　摘要：　计算机自产生以来，发展速度非常快，被应用在各个行业，并且取得显著成效。要用发展眼光去看待问题，加强技术研究力度，在现有基础上实现突破。未来计算机将具有更加强大的功能，对人们生活产生重要影响，促进社会经济的发展。

简介：摘要职专计算机专业计算机应用能力考核模式的培养是教育教学过程中的一个重要环节，是用来检测学生课程学习的接受程度和教师教学效果的有效方式，可以通过考核来评价学生对课程掌握的程度，也是教学质量评价的有效依据。而这一培养必须以“就业为导向”，在充分用好“课堂”这块阵地的同时，走出教室、走出微机室、走出校园，用灵活多样的考核方式和新颖的考核手段，培养有个性特征的、创造性的、动手能力强的实用型人才。

简介：计算机基础课教学存在着实践动手能力不能满足实际工作需要的问题。本文提出根据学生基础分层提出教学要求，全面贯彻“精讲多练”的教学原则，实施分层教学；实施“任务驱动教学法”，明确学生实际操作的任务，加强平时考核；建立和完善网络教学平台，拓展教学与辅导的方式，全面改革教学体系。

简介：摘要：现代社会市场经济不断发展，社会对于人才的需求也发生了巨大的变化。中职院校作为实用型人才培养的摇篮，其开展教学工作中如何对于自身的教学模式进行改进，创新教学理念和教学方法，提高人才培养水平成为了当前教学的关键。本文对于中职院校中计算机应用教学的相关问题进行了分析与探讨。 　　关键词：中职院校 计算机应用 教学方法 　　在中职院校课程体系中，计算机应用是一门重要的课程，是对于学生计算机应用能力培养的基础性公共课。计算机应用教学的开展，是培养学生计算机基础知识和基本应用能力的关键，也是计算机专业与非计算机专业学生走入社会，迎接信息技术不断发展下岗位需求的关键。为了更好地提高计算机应用教学的质量，教师应该对于教学方法进行不断的改进和研究，创新教学思路，探索更多的教学技巧。

简介：文章针对高校计算机基础教育课程教学过程中面临的问题进行分析,提出以人为本,采用分层教学策略、任务驱动教学模式及案例教学等解决方法改善教学过程,与大家共同探讨如何改进计算机基础课程教学,从而培养出合格的人才.

简介：摘要：当今时代计算机科技的发展十分迅速，各国对于计算机人才的培养也开始高度重视，从2010年开始课程改革以来，培养学生的计算机思维成为我国高校高度关注的问题，各大学校设立了相关的计算机课程，采用课程教学的形式培养学生的计算机思维。怎样进行计算机课程改革更好地去培养专业性的计算机人才，是当前值得研究的重要课题。计算机教育改革必须要明确改革思维，在实际计算机课程教学中要立足于计算机思维，改革和创新计算机课程，强化学生的计算机思维，以期提高学生的计算机应用能力。

简介：摘要：随着信息技术的发展，社会对信息技术人才的需求量越来越大，经济的发展以及各行各业的建设工作都需要计算机技术的帮助。计算机虚拟技术是计算机技术中的重要组成部分，并且在社会的发展中起到了重要作用，表现出很大程度上的优越性，因此加强计算机虚拟技术在计算机教学中的占比非常重要，能够为社会输送更多的人才。本文针对计算机虚拟技术在计算机教学中的应用进行了探讨，希望能够为我国计算机教学事业的发展做出贡献。

简介：分析了理论课和实验课的各自特点,并结合我院实验教学实践提出一种关于非计算机专业计算机实验教学的新方法.

简介：计算机科学技术是当代社会的关键性技术之一,对于日常生活、产业发展以及科技进步等均具有重要影响。计算机教育也开始纳入我国高等教育范畴,并成为现阶段的热门专业。文章以计算机科学与计算机教育为双重视角,首先分析了计算机科学技术在计算机教育过程中的具体运用,然后总结了现阶段计算机教育存在的问题,并指出了恰当而有效的解决途径,以期优化计算机教育质量、切实培养出满足社会发展需求的专业技术性人才。

简介：建立“计算机教育中心”是教育事业发展的迫切要求。在计算机事业迅猛发展,计算机的应用逐步普及的当今时代,我校的计算机普及教育却几乎是一片未开垦的园地。世行贷款的计算机设备即将到位,对我校计算机设备的管理与使用,计算机教育的普及

简介：摘要本文首先介绍了目前我国计算机安全、网络安全的现状，阐述了我国目前计算机网络环境亟需整治和妥善处理，针对目前存在的问题提出了若干解决措施。

简介：摘要：本文对计算机科学技术在计算机教育中的应用进行论述，希望可以提高计算机教学质量与效果。

简介：计算机是新技术革命的主要推动力量，也是推动社会持续向前迈进的活跃因素之一。当前，对计算机技术的应用已经广泛深入到科研、生产、闲防、文化、商业、教育等各个领域，并有持续扩展的趋势。人类大脑对信息的储存始终是有限的，而利用计算机就可以解决科学计算、数据处理、过程控制、通信技术、辅助设计与制造、人工智能等各种问题。