简介: 摘要:作文是人们表达情感和思想的一种书面语言形式,也是语文教学中一种综合性和创造性的实践活动。作文是衡量学生语文水平和作文能力的重要尺度,写作教学是语文教学的难点,也是学生学习的难点。本文就“中学生写作”技巧与方法进行简单的探讨。
简介:<正>课程理论是教育科学的重要组成部分。美国著名课程论专家麦克唐纳甚至认为:“课程理论是教育理论的实质。”①课程理论的本质在于描述、解释和预测课程现象,揭示其客观规律,从而指导课程改革实践。课程理论作为一个独立的学术领域,最早诞生于美国,它经历了一个曲折发展的历史过程,虽然关于课程的思想很早以前就有了,甚至可以追溯到古希腊时代,但那远不是科学意义上的课程理论,只能算是思辩的萌芽状态。作为一个对课程进行系统研究的学术领域,它的发展大体上经历了三个阶段:(1)课程研究运动的兴起(1890-1918)。这一时期课程研究的主要问题是“教什么”这样一个古老而永恒的
简介:相当于连词 that,用 no sooner … but … 结构引导比较状语从句,3、用 not but that (what) 结构引导让步状语从句