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  • 简介:摘要随着我国经济的快速发展,国家对建筑工程的投资越发增加,如果混凝土浇筑处理不好,就会导致混凝土的表面产生裂缝或贯穿性裂缝,以致影响工程整体的耐久性和防水性。混凝土施工是土建工程中非常重要的施工技术之一,因此我们必须加强对建筑工程中混凝土施工技术的探究,不断提高混凝土施工技术水平,从而确保建筑施工中工程建设质量的有效提升。

  • 标签: 建筑 工程 混凝土 施工
  • 简介:杨岙,杨岙,应该是姓杨人居住的地方吧,听说村子里有一座古老别致的祠堂,为区级文物单位,很有看点。在一个天高秋爽的早上,我坐着朋友的车子沿着回旋曲折的大海线(北仑大碘至春晓海口)前去观看。

  • 标签: 陈氏宗祠 回旋曲 祠堂
  • 简介:幼坚,1950年生于中国香港,著名设计师,曾荣获香港乃至国际奖项400多个,在纽约、伦敦、东京等地享有盛誉。深爱中国传统文化的他,对中国文化遗产的执着和骄傲,并没有使他变成个固守传统的'艺术遗老',而是让东西文化在他的设计理念中更为合理地融结在一起。他成功地揉合西方美学和东方文化,既赋予作品传统神韵又不失时尚品味的优雅。品味尊严2002年,幼坚为北京申奥设计了招贴画,在一次研讨会上,他的演讲题目是'品味与尊严',他认为北京申奥不仅仅是一次国际运动比赛,还应该是一次通过奥运活动表达中国文化与品位的机会,通过这种展现,将中国人的尊严在国际舞台上拿回来。'我在国际上做的事,去一些学校演讲,参加研讨会,除了谈谈

  • 标签: 中国文化遗产 国际奖项 奥运活动 演讲题目 中国传统文化 西方美学
  • 简介:家恬的散文集《将心比心》真实记录了作者一家与病中母亲相伴相从的点点滴滴,展现了其对孝文化的认知与实践。作者采用日记体的文学形式、絮语式的话语风格,在长时间、连续性的书写中,建构了自身鲜明的人格形象,展示了一个丰富驳杂的生活景象和文学图景。作者细节化地呈现了孝的礼赞、场景化地描绘了家的欢歌,同时隐含着对乡土故园的情思,文中出现的对话、引用、典故、方言等,显示了作者独特的审美创造和文学追求。

  • 标签: 陈家恬 散文 《将心比心》 日记体
  • 简介:随着新课程改革的深入推进,中学语文课堂教学改革取得了较大的成果。促进学生全面发展,一切以学生发展为本为教学的目标逐渐成为教师的教学共识与准则。在新课程改革背景下探索有效性教学的途径与方法,成为摆在语文教师面前的新课题。但由于大部分教师经验不足、教学水平有限等,在实现高中语文有效教学的过程中还存在许多问题。本文主要结合笔者多年的教学实践,就发现的高中语文课堂教学中存在的问题进行探讨并提出几点有效的对策。

  • 标签: 高中语文 有效教学 存在的问题 解决方案
  • 简介:惯性思维是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态,或活动的倾向性,是依据长期积累的思维活动规律和经验教训,在反复实践中形成的定型化的思维方式、轨迹、流程、模式.一般分为两种:一种是积极的,有助于分析和解决新问题,具有正面效应;另一种是消极的,容易阻碍学习者理解和探究新的规律,负面效应明显.

  • 标签: 准备状态 非奇非偶函数 定型化 奇偶性 负迁移 解题教学
  • 简介:义务教育思想品德课程标准(2011年版)指出,“思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程.”新课程标准在教学建议这一块也明确提出要求,“教师要深人了解学生的学习需求,面向丰富多彩的社会生活,善于开发和利用初中学生已有的生活经验,选取学生关注的话题组织教学,为学生的思想道德成长服务.”笔者认真研读新课程标准后,近几年积极投人教改,反思自己以前的品课堂教学中的不足,大胆探索,尝试将品课堂教学回归初中学生生活,将课堂还给学生,学生学习品的兴趣激活了,品课堂活跃了,学生在品课堂里也真的学有所获了.据此,笔者以为,品课堂只有真正回归生活,唤起学生生活体验,激发学习兴趣,将课堂还给学生,才能让课堂灵动起来,摆脱以往的传统说教模式,切实提高品课堂教学实效.

  • 标签: 学生生活 思品课堂 回归 思想品德课程 新课程标准 初中学生
  • 简介:课改的关键在于让学生成为课堂的主体。为了落实课改目标,提高教学质量,江苏省上冈高级中学采取了一系列措施以改变课堂教学模式。本文通过对该校强力推进课改、强化教师培训、开展课堂活动和健全学校机制四方面内容进行介绍,旨在为各学校的课改提供一定借鉴。

  • 标签: 课堂改革 问题导学 小组合作
  • 简介:圣火燃起健儿聚,正是里约奥运时.当全国人民怀着紧张激动的心情猜测首金花落谁家时,济南姑娘张梦雪沉稳迎战,打出了石破天惊的一枪,成功为祖国赢得首金.面对这位杀出重围的黑马,媒体有些措手不及,随后几经采访才为我们还原张梦雪的冠军之路.

  • 标签: 教学管理 教师 教育事业 教育发展
  • 简介:现在的学生,基本上在家都是独生子女,由于父母和长辈的宠爱,大部分学生都会以自我为中心,不考虑别人的感受,给人的感觉就是:“只有自己,没有他人,越来越冷漠”。正如社会上流传的一句口头禅“现在的孩子越来越没有感情了”。孩子的消极情感向我们的教育提出了严峻的挑战。为此对孩子们加强情感教育是我们所有教育工作者不可推卸的责任。

  • 标签: 思品课教学 以情动人 教育工作者 初中 独生子女 消极情感
  • 简介:初中思想品德实行开卷考试以来,学生寄希望于临时抄书,在思想上普遍不重视这门课,加上思品课涉及很多的基本概念、基本原理、法律法规、国家政策等学生不易接触和理解的相对枯燥的教学内容,一提到思想政治课,学生就会把它与抽象、空洞、教条等词汇联系在一起.教师仿佛也成了呆板、古怪、僵化、不合时宜的化身.如何改变这种状况呢?美国教育家布卢姆曾说过,学习的最大动力,是对学习材料的兴趣.

  • 标签: 创设策略 初中思 品课
  • 简介:摘要实践作为主体与客体之间相互作用的过程,不仅表现在人与自然彼此之间的联系上,同时还表现在人们彼此之间的交往上。人们以一定的方式结合起来共同活动并互换其活动,这才形成一定的社会联系和社会关系,人类的实践不仅表现在能动地改造外部自然环境的生产活动中,而且还实现在人们所进行的社会交往活动中。

  • 标签: 马克思实践交往实践
  • 简介:本文以新课改要求为核心,从四个方面分析了传统课堂教学存在的问题及现象产生的原因,提出课堂上应该要有“话语权”。即学生的笑声、掌声、讨论声、心声。

  • 标签: 新课程 有效教学 转变 互动 声音
  • 简介:中考品备考是一项复杂工程。在这一阶段,很多教师会问,怎么样复习,才能有效地提高学生的成绩呢?笔者认为,应对品学科的中考,必须讲究一定的策略。这些策略主要包括重视基础知识的夯实,注意热点问题的搜集,训练高质量的练习题等。

  • 标签: 知识网络 复习专题 热点问题 解题能力
  • 简介:摘要马克晚年对东方社会发展道路问题进行了辩证思考,并提出了“跨越卡夫丁峡谷”理论。这一理论在马克思理论体系中至关重要。本文从文本的角度对其进行了研究和思考,以期获得新的发现。

  • 标签: 跨越思想 文本摘述 文本解读
  • 简介:参加培训盛会,关注“人才发展”主题。就是“闻、、修”的过程。只有先清空,“空则有纳物之心”。才能接纳丰富的信息。

  • 标签: 人才发展 培训盛会 先清空 后接纳
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  • 简介:作为当代著名的高等教育家,朱九先生在华中工学院工作的30多年时间里,通过自己的努力和探索,形成了-套行之有效的高等学校管理理念,主要包括师生为本、教学优先的行政管理理念,自由探索的学术管理思想,科研优先的发展管理理念,尊重历史的校园文化管理思想以及阶段变化的权力分配观.

  • 标签: 朱九思 高校管理 教育思想