简介：摘要支气管哮喘是严重危害人们身体健康的疾病，重视对支气管哮喘的健康教育，可以防止支气管哮喘发展成慢性阻塞性肺气肿、慢性肺源性心脏病、慢性呼吸衰竭等并发症。通过健康教育可以提高全社会对于支气管哮喘的认识，减少其发病率及复发，所以，支气管哮喘的健康教育有着深远的意义。

简介：摘要随着人们生活水平的提高和对身心健康管理理念的转变，人们对疾病的治疗与护理要求也随之提高，为了满足患者的医疗、身心健康需求，广大护理人员必须转变传统的护理及健康观念，充分认识健康教育在日常工作中的重要作用，通过各种方式健康教育应用到护理工作中。

简介：摘要加强高血压病的健康教育，重视高血压的健康教育，并不断拓展健康教育的发展方向，论文通过对高血压病人进行健康教育,达到预防和治疗高血压的目的,减少发病率。

简介：摘要目的通过健康教育，帮助农村糖尿病患者控制病情，提高患者生活质量。方法家庭、电话、门诊随访一对一宣教、发放宣传资料、宣传栏、个别交谈和集体授课相结合等方式。结论健康教育使农村糖尿病患者得到糖尿知识以及健康生活方式普及，从而减少并发症的发生，提高糖尿病患者生活质量。

简介：卫生部陈竺部长在去年全国卫生工作会议工作报告中提出：“要把健康教育工作有效融入预防、医疗、康复等各项医疗卫生服务之中。”这是对当前我国健康教育工作新的更高要求。在当前深化医药卫生体制改革的关键时期，如何在卫生系统落实健康教育工作全覆盖的理念和任务，进一步提高人民群众健康水平，值得我们深刻思考和不断探索。

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简介：摘要心理健康教育不仅有利于培养学生良好的心理素质，而且有利于促进学生在智力、品德、身体诸方面的开发与养成。心理健康教育作为素质教育的重要组成部分受到了广大教育工作者的重视。学生的心理品质还不成熟，一些学生由于自身和家庭的种种变化、学习压力的加重等原因，加上缺乏对自己的正确认识，导致他们产生了不健康的心理。面向全体学生，让学生健康成长，培养其优良的心理品质，促进其个性的和谐发展，健全其人格，使他们能夯实心理基础迎接各种挑战，是每个教师义不容辞的责任。本文笔者通过四个方面阐释了当学生心理出现偏颇时的应对措施。

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简介：摘要糖尿病是一种多见的内分泌性疾病，本人对56例糖尿病人进行了系统的健康教育及全方位的护理，使病人血糖控制良好，减少了并发症的发生，使病人增强了生活信心，提高了生活质量。

简介：摘要目的探讨健康教育路径在全身麻醉患者中的应用及临床效果。方法将100例腹腔镜全身麻醉手术的患者随机分为2组，观察组50例实施健康教育路径，对照组50例采用传统健康教育方法。结果2组患者在满意度和心理状态方面比较，观察组明显优于对照组（P＜0.05）。结论健康教育路径可提高患者的满意度和调整患者心理状态，促进疾病康复。

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简介：摘要目的探讨孕期健康教育对初产妇分娩结局的影响。方法选择2012年1～12月在本院定期产前检查并在本院孕妇学校接受系统全面的孕期健康知识教育讲座的初产妇100例为观察组，同期在本院仅做定期产前检查的初产妇100例为对照组，比较两组产妇分娩方式、产后出血、产程时间及新生儿窒息的情况。结果观察组剖宫产率、产后出血率、产程时间及新生儿窒息率明显低于对照组，两者比较差异有统计学意义(P＜0.05)。结论对初产妇实施孕期健康教育可以缩短产程时间、降低剖宫产率、产后出血率及新生儿窒息率。

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简介：摘要目的探讨健康教育对产妇的身体康复、心理及成功母乳喂养的影响。方法对2012年1月～4月在我院产科分娩的273例产妇进行健康教育护理。结果通过健康教育的实施、调查，产妇普遍认为收益较大获得产妇恢复的相关知识，为她们解除了负面情绪，给予了心理支持及掌握了新生儿哺乳的正确方法、基础护理的相关知识，受到了好评。结论产后健康教育是产妇康复、成功实施母乳喂养的保障，促进了医患关系。

简介：摘要目的探讨健康教育在骨科病人中的应用，提高患者生活质量。方法对骨科患者进行术前、术后、及康复期的不同阶段进行对症的健康教育干预。结果在实施健康教育前后的合理膳食，运动，睡眠，不良嗜好，健康知识知晓率，健康行为形成率6个指标方面有显著差异。结论有效的健康教育护理干预可减少患者并发症发生，减少住院天数，帮助患者建立良好生活方式，合理利用卫生服务，提高了护理质量。

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简介：摘要针对骨科患者疾病特点进行健康教育，并将其贯穿于患者就医的全过程及全方位的优质护理服务中，使患者掌握疾病相关的知识，有效地减轻和预防并发症的产生，提高自我保健和自我护理能力、保持健康和促进健康。构建了和谐的护患关系，让患者满意、让社会满意。