简介:摘要在高中音乐鉴赏课的教学中,音乐课堂是一个平台,我们让学生学到的不仅是关于音乐的基础知识,更重要的是我们要学会理解音乐,鉴赏音乐,感悟音乐。让每个学生有一双音乐的耳朵,插上音乐的翅膀。
简介:正例3:《八音和鸣》《八音和鸣》是一节初中欣赏课,由长沙市第二十六中学戚一明老师设计。该课的教学目标定位为:了解民族管弦乐队乐器的分类,熟悉部分乐器的音色特点;认真聆听《春江花月夜》《紫竹调》《将军令》,感受乐曲的美感,了解乐曲的演奏形式及表现特点。【教学过程】1.听辨民族乐器音色。(播放乐曲片段,学生说出演奏乐器名称。播放乐曲片段:《赛马》《荫中鸟》《十面埋伏》《百鸟朝凤》)2.欣赏由教师用古筝弹奏的《春江花月夜》的片段"江楼钟鼓"。设问:本曲的速度是怎样的?乐曲描绘了怎样的意境?古筝的音色有什么特点?你能将该片断中给你印象最深的那一句哼唱出来吗?3.随琴哼唱《春江花月夜》主题。
简介:[摘要]艺术教育属于“美育”的范畴,它是现代教育体系的重要组成部分,也是我们实施素质教育不可缺少的手段。艺术教育的直观性和振撼力是其它教育内容无法取代的。然而在现代社会的城市家庭中,越来越多的独生子女的自私和惟我独尊的态势令许多家长和老师头疼,随着年龄的增长,这种态势会变得更加严重。由于小学阶段是儿童思想、品德和好习惯形成的最佳期,我深深地感受到应该利用本学科的特点,发挥教师和音乐课堂的艺术魅力,对学生进行长期的、切实可行的艺术教育。[关键词]爱之翼音乐艺术教育属于“美育”的范畴,它是现代教育体系的重要组成部分,也是我们实施素质教育不可缺少的手段。四年来,我们一直从事着小学高年级的音乐课的教育教学工作,在教学改革的大力推动下,我在音乐教学实践的过程中摸索出了一套新的教学法,我把这种教学法称为“爱之翼”教学法,也可称为“心灵的鸡汤。通过大胆的实践,我越来越深刻地体会到艺术教学法不仅能积极地促进学生的身心发展,而且在提高学生综合素质和个性发展方面,特别是思想和情感方面也有着不可替代的作用,收到了意想不到的好效果......
简介:摘要创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是民族兴旺发达的动力。创新能力既是民族和社会富有生机与活力的条件,也是民族和社会文明发展水平的标志,更是一个国家综合国力的重要象征之一。可见在音乐教学中对学生进行创新能力的培养也是至关重要的。
简介:摘要音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一。在音乐教学中培养学生的审美能力,要通过培养学生的联想与想象力,引导学生在鉴赏中感受美,利用社会文化效应潜移默化地进行音乐审美教育,培养学生的审美创造能力,从而促进学生的全面发展。
简介:摘要在素质教育的今天,音乐新课标的实施,给了音乐教师广阔的教学创新空间,它对中学音乐教学的发展起到了不可估量的作用。如何把握新课标下的中学音乐教育的脉搏,关注音乐课堂教学的乐感、情感、美感,是中学音乐教学的核心所在。
简介:摘要课堂提问时机的把握应是提问于学生的疑惑处;提问于学生新旧知识的联系处;提问于教学环节的关键处;提问于学生思维的转折处。课堂提问设计的方式多种多样,主要有文中的几种方式等。