简介：根据教育部2001年7月颁布的《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》(以下简称“标准”)的实施建议和相关要求,由人民教育出版社与上海科技出版社分别组织有关专家、学者、教研人员和一线教师开发、编写的物理实验教材(分别简称“人教版”和“上科版”),已于2001年8月出版发行,供全国各实验区进行第一轮教材实验。分析和了解这两种版本的物理教科书的内容和特色,对于学习和理解“标准”基本理念和相关精神,搞好教材实验,显得十分的必要和迫切。

简介：林语堂先生是国际文坛名人,不仅是我国著名的作家、翻译家和语言学家,同时是我国近代索引学领域的开拓者。"索引"有"通检"之称,亦谓备检,成为治学与获取信息的检索工具。我国古代虽无"索引"之名,但某些古籍则有索引的功能。有人认为唐代《元和姓纂》是我国最早的一部姓名索引;宋代《群书备检》是我国最早的一部群书篇目索引;明代《两汉书姓名韵》是我国最早的一部专书姓名索引;至清朝编纂了不少有关古书的索引,如《史姓韵编》、《历代纪元韵编》、《说文通检》等

简介：沈渭滨教授指导编纂的这部《论文索引》，迄至2016年恰好30年。该索引不仅具有开创之功，方便中外专家学者查检有关中国近代军事史研究成果，且为学术界将来如何深入开展对近代军事史的研究，提供了大量的信息及坚实的史料来源，影响深广。

简介：2012年的中国近代军事史研究的成果比较丰富，仅公开发表的论文资料就达到1500余篇。经过细致披拣和反复筛选，收入499篇辑为此索引，所选篇目涉及军地报刊159种（其中期刊138种、报纸14种、辑刊7种），作者489人（含5名口述者、2名国外作者、1个研究中心），基本反映了2012年中国近代军事史研究的概貌和主要成果。根据中国近代军事史研究的内容和特点，分为总论、战争、军队建设、国防建设、军事技术与武器装备、军事思想与军事学术、军事人物7个类别，每类之下大致按历史分期以及概述、专题、资料与书评的顺序分类；军事人物按总论、合论、专论的顺序，其中人物专论部分在主要历史分期下参用拼音排序；同一类之下，均按发表时间排序（以刊物实际出版日期为准），以便于研究者检索使用。

简介：介绍江南图书馆与京师图书馆南北两大图书馆创建的历史演变以及发展。阐述了缪荃孙作为创建南北两大图书馆的最佳人选的原因。

简介：概述近代广东私家藏书成就，认为其领全国之先，藏家众多，藏量巨大，藏品珍贵，且在校勘、注释和出版上具有极高的学术价值，对岭南文化与中原文化、西方文化的融通发挥了重要作用；并分析近代广东私家藏书对当代文化建设的四点启示：以经济发展促进藏书事业，以开放典藏促进公众捐赠，以科技创新促进经典共享，以现代转化促进文化融合。

简介：2006年“国立台湾历史博物馆”出版了《早期台湾历史文献研究书目》（BibliographyoftheEarlyHistoryofTaiwan，以下简称“书目”），它是以2001年编辑的《荷兰时期台湾史研究书目》为基础，重新修订而成的一本历史工具书。这本书目的收录范围以近代初期（eadymodemperiod）台湾史研究相关的史料、论著及研究专文为主，同时侧重于17、18世纪台湾史及西方与台湾互动部分。

简介：对1919-1937年这一近代北京大学图书馆发展中的重要时期进行研究,分析北京大学图书馆从新文化运动时期的启蒙与学术并重到南京国民政府前期地位的提高与功能的强化,认为其反映了近代大学图书馆功能随时代变迁而演变的事实。

简介：江苏大学信息行为分析实验室于2014年建成并投入使用。作为图情学界第一个信息行为研究领域的实验室，江苏大学信息行为分析实验室的建成必将对图情学科的建设和发展起到积极的推动作用。江苏大学信息行为分析实验室总面积达160余平方米，设有总控室、基础行为实验室、视觉科学实验室、读者访谈室等分室，其中，基础行为实验室配置的可用性测试数字化软件（Morae），是美国TechSmith公司发布的全球第一款全数字化可用性测试解决方案，软件可录制并分析用户体验的完整过程。

简介：通过对《中国近代疾病社会史》（1912-1937）人名索引中出现的差错分析,谈及书后索引的质量控制问题。建议开展我国学术著作书后索引普查、评价和评奖工作,促进我国学术著作书后索引的普及和发展。

简介：对德州学院1998~2005年间开展的现代阅读学走进大学课堂教改实验进行回顾和总结。简介课题的申请和阅读学教科书的编写，论述教改实验的三个阶段。概括出该项教改实验所取得的四大开创性成果，即四个“全国第一”：全国第一家由省教育主管部门审批并主导的大学阅读学教改课题；编写并出版供高校使用且具高品位的中国第一部阅读学教科书——《现代阅读学教程》；大学生阅读教改实验学生参与之广泛，规模之大，坚持之久属全国第一家；编写并出版全国第一部供大学使用的速读训练教材——《大学速读训练教程》。最后从五个方面深刻论证阅读学走进大学课堂的必要性和必然性。

简介：2004年9月，广东、山东、海南．宁夏四省(区)开始普通高中新课程实验，目前实验工作正在稳步推进。2005年9月，江苏和福建两省也将开展普通高中新课程实验。为进一步加强对实验工作的指导．探索建立有效的工作机制，确保实验工作有序进行，促进改革不断深化，特提出如下意见。

简介：在“双一流”建设背景下,学科评价日益受到关注,越来越多的高校图书馆开始利用Incites、ESI等资源,为高校相关部门、院系提供基于文献计量指标的学科评价服务。物理学是南京航空航天大学目前距离ESI门槛值最近的学科,文章以近十年(2007年至今)WebofScience、Incites、ESI数据库中物理学学科的论文为分析对象,从论文数量、被引频次、学科规范化的引文影响力、国际合作论文比、高被引论文数、h指数、Q1期刊论文百分比、合作机构等方面对该学科的发展态势、学科潜力进行分析。探索学科发展分析与预测的新方法,促进图书馆更好地适应“双一流”建设的需要,实现图书馆学科服务的拓展与创新。