简介：通过对图书馆员工作快乐的内涵解读，分别阐述了图书馆员工作快乐的个性特征和组织特征．探究了提升图书馆员工作快乐的时策．目的是为了最大程度地实现读者快乐。
简介：文章通过探讨图书馆员工管理中心理契约的建立、保持、调整和改变的过程，启发图书馆管理者如何充分利用心理契约的纽带实现图书馆及其员工的共同发展，达到管理的上乘境界。
简介：从期刊改名后创建新刊记录的MARC著录入手，论述了其著录应遵循连续出版物的基本规则、依据期刊改名的不同类型选择MARC字段描述原刊，使期刊改名后之著录更加科学、规范、合理、实用。
简介：<正>最近国家教育部提出“减轻中小学生学习负担过重”的要求,这是针对当前偏重知识,轻视育人的情况提出来的。这个要求提得好,提得及时,为中小学教育改革指出了明确的方向。从深层次看,青少年教育关系到国运的兴衰,民族的复兴。青少年的教育实际上包含了学校教育,社会教育和家庭教育诸多方面。它是一个系统工程,需要多管齐下,加强管理。作为以少年儿童为服务对象的少儿图书馆理所当
馆员工作快乐探析
图书馆员工管理的心理契约探析
期刊改名后的MARC著录探讨
“减负”后的少儿图书馆工作：建立“小蜜蜂周末乐园”的启示
