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  • 简介:2015年10月28日,经济合作与发展组织(简称OECD)公布研究报告《强势开端Ⅳ:早期儿童保教质量评估》(简称《强势开端Ⅳ》),提出了如何构建早期儿童保教质量评估体系,使幼儿享有有质量的早期儿童保教质量的问题。目前,我国正在普及基本有质量的学前教育,借鉴OECD《强势开端Ⅳ》有关早期儿童保教质量评估的经验,对建立我国学前教育质量评估体系,提高我国学前教育保教质量具有积极意义。

  • 标签: 质量评估 儿童 早期 运行经验 经济合作与发展组织 框架
  • 简介:在限制大学生科技创新能力培育的众多因素当中,资金方面的限制是一个最为关键的因素。将大学生科技创新能力培养置入风险投资市场中考察,对大学生科技创新与风险投资的关联机理与互动机制进行探讨,可发现风险投资在大学生科技创新能力培育过程中所起到的重要作用,并提出利用推广的策略。

  • 标签: 风险投资 大学生 创新 运行机制
  • 简介:摘要本文介绍了中职学校制冷和空调设备运行与维修校内实训基地建设实践,内容包括实训基地的建设思路、建设目标、建设内容、建设成效等,同时在建设过程中提高了专业教学团队的专业技能,为培养高素质技能型应用性人才提供支撑。

  • 标签: 中等职业教育制冷和空调设备实训基地
  • 简介:当前我国职业教育校企合作运行机制方面仍存在政府的政策法规及管理机制不健全、合作形式和内容不够深入、企业合作意愿不够、职业院校自身吸引力不强等诸多问题。文章通过对职业教育校企合作运行机制存在的问题进行深入分析的基础上,从完善职业教育校企合作法律法规体系、组织结构体系、人才培养体系等方面提出了提高职业教育校企合作运行机制长效性的相关策略。

  • 标签: 职业教育 校企合作 运行机制长效性
  • 简介:通过对苏州大学新闻与传播研究生工作建设案例的研究发现,研究生工作是具有特殊价值的实践基地,对促进专业学位研究生就业具有积极价值,但研究生工作建设过程中客观存在的问题影响了其应有价值的实现。为此,可通过问题研讨、经验宣传、拓展研究生工作建设单位类型与地域、打造示范性品牌、构建有效的激励和约束机制等措施强化研究生工作的建设,以更好地服务和促进专业学位研究生就业。

  • 标签: 研究生工作站 专业学位研究生 就业 新闻与传播专业
  • 简介:科学技术及控制技术的发展,为集散控制系统在火力发电组的应用起到了重要的推动作用。本文探讨的主题主要是现代火力发电机组集控系统的管理及运行环境等问题。希望通过本文的分析,便于火电厂更好的管理维护,降低耗能,提高经济效应。

  • 标签: 火力发电厂 集控系统 管理 经济
  • 简介:“每个个体都是一个平台,可以链接很多资源。当组织要达成某个商业目标时,高效整合资源就显得尤为关键。激活个体所产生的资源能量,是组织无法想象的。”

  • 标签: 进化 认知 院长 学院 专访 闭环
  • 简介:具有典型性和代表性的温州民间金融,其产生和发展过程是中国民间金融发展模式的一个缩影。以改革开放以来温州民间金融三次金融风潮为例,比较发生金融风潮的背景及原因,分析温州金融改革的亮点所在,探讨引导和规范民间金融理性发展的路径,对于当前深化金融改革,促进民间金融又快又好地发展有着重要的借鉴意义。

  • 标签: 民间金融 金融风潮 金融改革
  • 简介:高校院(系)学术委员会是高校二级教学、科研单位的重要组织机构,对院(系)学术事务具有决策、协商和咨询等职能。大多数高校虽然已经设立此类机构,并且制定了诸多相应规章制度,但来自全国10省市的调查数据显示,此中还存在着诸多现实问题,例如,'教授治学、共同治理'的运行理念难以落地,机构设置完备及关系协调程度尚有较大提升空间,运行系统的健全程度还处于起步阶段,顶层法规、具体章程、资金供给等支撑条件缺乏力度。为此,需要重申'教授治学、共同治理'的理念实质,健全组织机构,规范运行系统,搭建有力支撑条件等。

  • 标签: 院(系)学术委员会 共同治理 教授治学
  • 简介:近些年来国家着力予以推进职业教育集团化办学,但在实际运作过程中,现行职教集团办学管理模式存在诸多问题,而在复合型职教集团中表现尤为突出。鉴于此,基于复合型职业教育集团视角,对现行办学管理模式暴露的问题,进行了深入剖析,并提出完善复合型职教集团办学运行管理模式的一些策略建议,希冀对促进职业教育内涵式发展,提高集团化办学质量有所裨益。

  • 标签: 职业教育集团 复合型职教集团 内涵式发展 集团化办学 运行管理模式
  • 简介:教师教育的U-S合作模式已成为共识.然而,如何促使U0S合作职能充分发挥,如何促进合作关系的持久维系却一直是困扰世界各国合作研究者与实践者的共同难题.美国专业发展学校作为U-S合作模式的典型案例,一直作为样板为多国效仿.历经30余年的探索,一批优秀的PDS合作项目得以涌现,并通过NAPDS评选被树为标杆,为回应长效问题提供了研究视角.对以马里兰州)PDS学生学业成就金字塔”为代表的框架以及PDS五要素从启动到持续运行的过程解析,打开了U-S合作的黑盒子,为长效机制探索提供了思路.

  • 标签: 美国 教师教育 U-S合作 PDS 长效机制
  • 简介:院系学术委员会章程是高校院系学术委员会的运行依据,其质量直接关系到高校院系学术委员会的建设与功能发挥,对提升院系学术权力、实现院系"教授治学"具有约束力和规范性。通过分析中国6所高校院系的学术委员会章程文本,发现其在职责权限、成员选任和议事制度等方面虽然已经做了大量有益探索,但也存在诸如职责权限模糊不清、成员选任方式行政化、章程设计笼统化、组织设置缺位等问题。为此,高校院系学术委员会需凸显学术事务决策职权,增强成员选任的民主性,提高章程设计的可操作性,通过内设专属机构和外设监督机构的方式加强组织机构建设。

  • 标签: 学术委员会 章程 学术权力 教授治学 权力约束
  • 简介:随着城市化水平的提高,越来越多的新生代农民工涌入城市,成为城市经济建设的主力军。现阶段,终身教育理念与城市产业结构调整对新生代农民工的知识技能水平提出了更高的要求。但实证调查发现,新生代农民工存在着受教育水平与岗位技能不能满足自身生存发展与劳动力市场需求的现状。因此,本研究基于新生代农民工知识、技能与心理健康状况的实证调查结果,从机构要素和内容要素出发,探索构建新生代农民工终身教育体系,并提出促进体系有效运行的支持对策,以提高其综合素质,帮助他们尽快地适应市场变化,满足市场需求。

  • 标签: 新生代农民工 知识技能 心理资本 终身教育
  • 简介:近年来,越来越多的事物被冠以“微”的名号,从微博、微信、微小说,到微电影、微视频、微课等等,深入渗透到了社会各领域。“微”事物如雨后春笋般登上教育的互联网舞台,让现代中国教育也悄然进入了一个“微时代”。

  • 标签: 微信公众平台 幼儿园 昆山市 实践 运行 校园