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  • 简介:摘要班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键。笔者结合学校提出的要求和本班的实际情况开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展。本文就是笔者作为初中班主任的一些做法。

  • 标签: 班主任 学生 班级管理
  • 简介:河南工业大学始建于1956年,位于河南省会郑州市,是一所培养高素质应用型工程技术人才和管理人才的普通高等院校。办学50多年来。学校秉承“崇尚科学,勇于探索,报国兴学,自强不息”的精神,遵循“明德,求是,拓新,笃行”的校训,在人才培养、科学研究和社会服务方面作出了重要贡献,现已发展成为以工学为主,理学、经济学、管理学、文学、法学、农学等7大学科协调发展的多科性大学,为国家粮食事业和超硬材料行业发展作出了积极贡献。

  • 标签: 工业大学 就业工作 河南 简介 普通高等院校 工程技术人才
  • 简介:何谓学校工作的“1234模式”?一言以蔽之就是一个中心,两个根本,三个突破,四个校园。一个中心即:一切工作以有利于“师生共同发展”为中心。两个根本即:狠抓“教学质量”这个根本不动摇:践行“素质教育”这个根本不动摇。三个突破即:推行“高效课堂”模式,突破教学方法固化;

  • 标签: 创新 师生共同发展 “素质教育” 学校工作 教学质量 高效课堂
  • 简介:2012年10月23日下午,为纪念学报创刊30周年,同时加强学报与院系的沟通、交流,学院召开了学报工作座谈会。座谈会由学院党委常委、副院长张治安教授主持,组织人事部、教务处、科研处、研究生处领导、各教学单位行政领导、相关学术机构的负责人、学报编委和研究生代表约30余人参加了座谈。

  • 标签: 学报 行政领导 学术机构 研究生 副院长 负责人
  • 简介:摘要后勤管理是管理方法和管理人员的问题,方法是管理的核心,人员是管理的实质。没有正确的指导思想是没有灵魂的管理,没有优秀的管理者去执行管理计划是纸上谈兵。因此,要搞好后勤管理,好的管理方法、制度和优秀的管理人才是缺一不可的。

  • 标签: 后勤管理服务机制探索
  • 简介:班主任是班集体的直接领导者。除了帮学生顺利地完成学习任务以外,还要关心学生的成长。大到学生的德、智、体全面发展,小到怎样扫地,怎样削铅笔,怎样摆放学习用品等,所有这些微乎其微的小事都需要班主任进行指导,他们时刻都离不开班主任的关照。如何做个优秀的班主任,一直是笔者不断追求和探索的目标。

  • 标签: 班主任工作 小学 关心学生 学习任务 全面发展 学习用品
  • 简介:随着社会的日新月异,90后的高中学生也越来越富有个性,他们活泼、青春、阳光,但敏感、脆弱、倔强等也成为他们的代名词。经常有不少老师和班主任感到对90后高中学生的管理力不从心,有时甚至束手无策。只要在“勤”字上做文章,便能拉近师生的距离,提高班级管理的效率。

  • 标签: 班主任 管理 五勤
  • 简介:〔摘要〕新课程理念强调教育不是牺牲,而是享受;教育不是谋生的手段,而是生命价值的体现。新时期,班主任要想在工作中体验职业的尊严和内在的欢乐,寻找到工作的幸福感,必须用“心”来建设和谐班级。班主任热爱、关心和理解学生,成为学生的知心朋友,是全面地出色地做好各项工作的前提和基础。本文是自己对班主任实践工作的几点感悟,再次和大家分享一下。

  • 标签: 〔〕小学班主任爱心
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  • 简介:高校党组织既是学校教学、科研、管理等各项工作顺利完成的先决条件,又是实现党对高校领导的必要条件,是探索青年知识分子和优秀大学生的组织发展和开展党员先进性教育的有效方法和载体。进一步加强和完善党的建设,从而达到促进各项工作的目的,为学校教育教学改革和发展提供强大的组织保障和精神动力。

  • 标签: 党建 大学生 思想教育
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  • 简介:学校档案是金体师生员工智慧的结晶,是历史的凭证,是学校的财富。学校档案管理工作是学校各项工作的重要组成部分。笔者认为随着教育事业的发展,学校档案必将越来越显示出它的强大生命力,并发挥出日益重要的作用。

  • 标签: 强化意识 健全体制 提高素养 开发利用
  • 简介:围绕教研工作的职能定位、教研人员的专业发展、基于标准的质量检测和高效的教研策略等问题进行梳理和思考,以期为深入开展教学研究工作提供些许启示。

  • 标签: 教研室 教研人员 专业发展 教学活动
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  • 简介:在网络迅猛发展的今天,网络舆论引导对高校广大思想政治教育工作者的教育理论、工作思路和管理方式等各方面都提出了严峻挑战。广大高校思想政治教育工作者迫切需要转变观念,直面网络舆情,创新思想政治教育方式,完善网络舆论引导机制,提高校园网络舆论引导能力,使高校校园网络真正成为了解学生情况,汇集学生智慧,疏导学生怨愤的重要媒介,成为广大思想政治教育者的好帮手好平台。

  • 标签: 网络舆论 引导 高校
  • 简介:班主任是班级管理的主要责任人,其管理质量不仅会影响到学校的质量,而且会影响到学生的思想品德、学习成绩、智慧成长。要使一个班级有良好的班风、学风,有强大的凝聚力,班主任除了做好一些常规工作外,还应有一颗爱心、信心和耐心,有长远的、有利于学生健康成长的先进教育理念,有积极的常规管理及动态管理的具体策略等。

  • 标签: 班主任工作 管理质量 班级管理 思想品德 学习成绩 教育理念