简介：摘要：美育是幼儿教育中的重要组成部分，如何才能更好地进行幼儿舞蹈编创的教学，顺利完成幼儿在五大领域中艺术领域的培养成为了首要目标，积极地寻找和探索适合幼儿的舞蹈编创教学方法，同幼儿一起感受世界，发现美、创造美，并提高积极表达的能力。

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简介：对联是我国文学百花园中一株极富生命力的小草，它源远流长，雅俗共赏，流传至今，长盛不衰。古代文人雅士多以之即景抒怀，吐露心曲。其中有数不胜数的名联、佳联，也不乏别出心裁、妙趣横生的传世“怪”联。摭拾二三，以与学子共享。

简介：明朝嘉靖年间,江西吉水县的状元罗洪先与几位文人同游九江．顺流而下,江风助行,眼看九江就要到了．这时,邻船上一名船夫慕名来到罗洪先的船上,说有一个上联,请大人续对．那上联是:

简介：将人名、事物名有机地嵌入对联中,谓之嵌名联,读来别有情趣。下面撷取几副对联供大家欣赏。

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简介：这是一副著名的长联。说它著名，是因为它上联写人文，下联写地理，内容丰富，用典贴切，上下联对仗工整，联内则前后照应，俱有很强的艺术性；加之此联是由清代著名诗人、书法家何绍基题写，就更增强了它的审美价值。

简介：苏东坡被贬黄州后，一日与好友佛印和尚泛舟长江。两位好友，都文思敏捷，论其才华，各有千秋，由于两人常来常往，以至成为至交，亲密无问。正因为两人感情融洽．所以两人之间谈笑风生，甚至讽刺挖苦，也就无所顾忌了。有时，两人妙趣横生，鞭辟入里的幽默的讽刺挖苦，常令对方防不胜防。但两人几经唇枪舌战，挥戈相向，不仅增加了生活乐趣，而且感情更为融洽了。

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简介：对联在中国,可以说是一种最广泛的文学样式。兹录数则并加简评,与同学们一同欣赏。纸上读来终觉浅心中悟出始知深这是一副读书联。此联强调“悟”在读书中的重要,强调要用心去“悟”,而不能效小和尚念经——有口无心。全联对仗工整,“深”“浅”对比鲜明。

简介：纪晓岚诙谐，并喜欢做文字游戏。一日，纪晓岚到崔尔庄村南的庙里观赏佛像。弘一法师早知道纪晓岚的学问．非常人可比，尤其擅长题写联语．脍炙人口，巧妙无比。

简介：　　诸葛亮,任蜀汉丞相,后被封为武乡侯,领益州牧.当政期间励精图治,推行屯田政策,改善与西南少数民族的关系,促进当地经济、文化发展.他曾五次出兵伐魏,意图统一中原,未能如愿.建兴十二年(公元234年),病死于五丈原(今陕西省勉县境内)军中.……

简介：对联是汉语文字中独树一帜的艺术乏花，叠字联则是这艺苑中的一株奇葩。赏析精彩的叠字妙联，可以给人以美的享受。

简介：对联。又称楹联，俗称对子，它讲究平仄，工于对仗，言简意丰，是我国传统文化中的一颗璀璨的明珠。其中有一类对联，巧嵌数字于其中，更使对联妙趣横生。如：

简介：“千叟宴”是我国清朝康熙、乾隆年间大型的尊老敬老活动。1785年，乾隆皇帝又在乾清宫举行了一次“千叟宴”，出席宴会的有3000多位老人，其中推为上座的是一位最长寿的老人。

简介：对联是中华民族文化瑰宝之一,有春联、寿联、婚联、装饰联、行业联等不同种类。对联看起来简单,但写好它难度极高,不仅要讲究对仗、平仄等手法,而且有音、形、义、双关、叠字等文字语法的组合,千变万化,奥妙无穷。这里,选取几副奇联妙对供大家"咬嚼",领略一下对联的神奇艺术。

简介：对联是我国传统文化的重要组成部分，“析字联”又是对联中的一朵奇葩，变化无穷，妙趣横生。现辑录几则，以飨读者。

简介：明朝时，苏州有一位大名鼎鼎的才子，名叫祝枝山。有一年到杭州访友，杭州的文人听说之后，纷纷慕名前来结交。他们陪同祝枝山游遍杭州的山山水水，名胜古迹，所到之处吟诗作对，雅兴甚高。说来，杭州城里有个秀才，有点学问，只是心胸狭窄。他见杭州文入围着祝枝山团团转，自觉脸上无光，决定与祝枝山比试一番。

简介：传说郑板桥有一天去深山访友，路过一座古寺院，看到墙壁上写了一则单联：