简介：《桂花雨》是台湾当代著名散文作家琦君的一篇散文,文章以富有童趣的语言,将自己对故乡的千般情结、万般思绪都寄寓在桂花里,从“摇桂花”到“思桂花”,再到“恋桂花”,字里行间渗透着深情。如何让学生从散文当中读出情感,体验情感,这是教学的重点和难点。为此,我带领学生自我品读,自我感悟,增强对语言文字的感悟能力,并引导学生在读写结合中深入文本,自主表达,提升语文素养。

简介：摘要所谓“以学定教”即要求教师的“教”是建立在学生自主学习新知，自主发现问题、提出问题和解决问题的基础上，“以学生为本”，着眼于学生的发展，根据学生的实际来确定自己的教学。简单的说“以学定教”就是学生需要什么，教师就教给什么！这就需要教师了解学生自主学习情况，深入了解在上课之前学生的学习起点如何，把握学生的现实认知起点。不同的生活环境、家庭背景、知识经验水平，以及广播、电视、报纸、网络等媒体的立体刺激，造成了学生不同的学习起点。只有找准了学生的学习认知起点，才能寻找到教学的起点，从而确定有效的教学。

简介：

简介：三层筛式答卷方略就是按试题的易、中、难一层一层过滤解答：把试卷从头到尾浏览一遍。先下手解答自己很熟悉一想即会的容易题型，再筛选出有一定灵活性、半综合性、经多方面分析思考后就能理清眉目的中等难度试题认真解答，最后再集中时间全力攻克剩下的压轴大题。

简介：女人味是一种动态的、变化的、立体的气质与气氛．它不应该只是一张贴在脸上的面膜，总显得过于平面与苍白，女人味至少可以分为下面的三层境界。

简介：国家认同具有认知、情感、理智、实践上的层递性,从简单到复杂,从低级到高级,从具象到抽象,呈现螺旋上升的态势.国家认同教育,必须适应青少年的身心发展特征,由近及远,从低到高,自浅至深,渐进渗透.要采取系列化的良法善策,在体验中内化,在感悟中升华,融教于导,寓理于引,步步深入,环环紧扣,节节提升,层层扩展,从共识到共鸣,从共通到共行,循序渐进,回环往复,逐层浸润,逐步完成国家认同培育的阶段性目标.

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简介：[[3-[N，N--二甲基氨基羰基]-2-吡啶基]磺酰胺基]-甲酸乙酯是合成玉米田除草剂烟密黄隆的重要中间体。本文通过对非光气法合成了目标化合物，并对实验参数进行了筛选和优化，实验收率可达86．0％。

简介：本文试图弄清能进入"很+N"框架中的名词类别,以及这些名词与程度副词"很"组合时,人们的认可度如何.拟从以下几个方面作一探讨:1)名词是否直接受程度副词修饰,这一语法现象在学术界的表述是怎样的.2)与"很"搭配的名词主要有哪些类,这些搭配有没有层级性?人们的认可度如何?

简介：我们知道一元一次式有2项,一元二次式有3项,二元二次式有6项。一般地,完全m元n次式fn（x1,…,xm）=a1x1n+…+amxmn+…+a0（1）共有多少项?这需要计算。以Kn（n）表其项数,其中k次项数记作

简介：年末华硕推出了N80系列，N80出自华硕首支覆盖10．2寸至15．4寸领域的全尺寸机型N系列旗下。这款采用14．1寸主流尺寸的机型初亮相就打出NVIDIA9650MGT顶级显示芯片（1GB显存）的配置，并特配琉金、银蓝、流苏和巧克力四种尊贵选择，有望成为华硕在2009年主推的新一代全能高效机种。

简介：和几个大学同学找了一个机会，一起回母校去看看。在校园散步时，走到操场边上，一位同学突然说：“我在这里读书的最大收获就是这个篮球场，是它让我爱上了体育。”

简介：在R^N空间中，一类关于n=p且含有临界位势的P-Laplacian方程：-div（｜u｜^N-2u-μ｜u｜^N-2u/｜x｜^Nln^nR/｜x｜=λg（x,u）,x∈Ω，u=0,x∈δΩ利用没有（PS）条件山路引理证明了上面问题的非平凡解的存在性．

简介：本文用Goldberg＂构式语法＂~（1）（constructiongrammar）的理论框架论证＂放着N不V＂是一个典型的构式,其特征是意义凝固性、能产性、主观性和熟语化。构式形式揭示其基本信息,依赖前后语境的制约凸显构式义。说话人因＂事实＂与＂事理＂的对比产生一定的心理级差,基于自己的认知背景对违背其心理预期的＂事实＂作出主观性的负面评价。

简介：教一得ｎ：高效率教学的探索张其志何为教一得ｎ“教一得ｎ”首次出现于刘清涌教授所著的《语文教学情、理、趣》（三环出版社）一书中，著者认为这是一个教学公式：“‘一’说的是一个教学内容，＇ｎ’指让学生学到的东西，教的始终是那个‘一，，教学内容单纯、集中，但...

简介：5月11日，《欢乐颂2》强势回归，首播当晚就成为收视冠军!剧中，放荡不羁却懂得尊重女性的“小包总”，比22楼“五美”更夺人眼球：八块腹肌，胡子性感。邪魅笑容摄人心魄。他自带低音炮效果的磁性嗓音，更撩得粉丝直呼：“荷尔蒙爆棚，听多了会怀孕的!”凭借此角,出道12年的杨烁终于红了。他曾当过小贩，吃过剩饭。从自卑抑郁到魅力自信，这位演技爆棚的“酒窝男神”“玩”转苦逼人生。

简介：《中小学数学》（初中版）2008年第6期刊登了崔现昌老师的《解决线段m＋n=p的证明思路》一文，解决了学生在证明过程中出现的一系列的难题，用这两种方法求解线段m＋n=P的类型，独具匠心，对拓宽思维很有帮助，美中不足的是对方法的总结不够全面，笔者经过反复研读，认为还是应该将其他的一些方法提出来，望同行批评指正．

简介：excel是Office常见组件之一，在单表数据处理方面具有非常强大的功能。如能巧妙运用，即便是极其普通的招数，如查找、替换、合并文本字符串、四合五入、排序、筛选、统计、校验，也能发挥超乎想象的效力。案例源于实际，又用于实际，有一定的示范作用。

简介：贵刊在2013年12月下第13-14页上,刊登了赖丽梅、邱玉华老师的文章,很有启发,特别是＂探究1与2＂真妙.本文目的是对文章中的新结论＂以正n边形的边为斜边向外作等腰直角三角形,n个直角顶点构成的n边形也是正n边形＂,从另一个角度来分析探讨,从而进一步得到一个新结论,现介绍出来,请大家指正.