简介：“探究性学习”旨在改变学生的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力，是深化中学地理学科教学改革的一种新方法、新途径。需要因教制宜，科学、合理地运用，否则就会失去其生命力，就会收不到应有的效果。

简介：

简介：小组合作是综合性学习中最为重要的组织形式和活动方式。分析小组合作在语文综合性学习中的意义、特征和有效性，为语文综合性学习正确有效地实施小组合作提供理论借鉴和操作依据。

简介：本文以《牛津英语》（三年级第一学期）配套软件为例，谈从教学设计看多媒体课件对小学英语教学的改革。本文通过对在小学课堂英语教学中适时运用多媒体课件，有意识地提供思维材料，创设思维情境，结合教材和学生的认知情况，充分利用文字、声音、动画、游戏等，使教学内容更中形象化，给学生耳目一新的感觉，更好地激发学生的兴趣，提高他们的学习能力。从理论和实践两方面的试验性研究，探讨了运用多媒体课件促进小学英语教学改革的作用。

简介：以有“有效教学”理念为基本理论依据。以高三语文阅读教学为基本切入口，探讨提高阅读教学的有效性的实现途径，从而探讨在具体教学过程中帮助学生养成自主、合作、探究的学习方式，按“知识和能力”“过程和方法”“情意态度和价值观”三个维度的目标全面提高学生语文素养和文化修养的有效方法。

简介：健全的人格是一个人成功的决定因素。强调教育者在设计教育时注重强化人格培养的要素，指出学校人格培养教育中要注意的问题。

简介：什么是语文研究性学习?我以为在语文教学中，学生在教师的指导下，以类似科学研究的方式，主动地调查，阅读，写作，了解社会，获取知识，探求同题的语文学习活动就是语文研究性学习。其目的是让学生在研究性学习的过程中，逐步形成自主学习语文的习惯，掌握语文探究性学习的方法，培养独立思考、自主学习语文的能力和发现、探究、解决问题的能力，为其继续学习和终身发展打好基础。

简介：多媒体教学、研究性学习和实验课应当成为生物学教学主流,作者持有以上观点。以下是探讨本校生物学科的研究性学习。研究性学习在一个学校开展,有时聚焦于一节公开课,或是一个小组的令人惊叹的表现,作者认为这是一个误区。当然展示交流是必要的,更重要的是'每一个学生'真正学会了一种新的学习方式。从我校(上海市锦秋学校)现状看,在学科教学中开展研究性学习,

简介：中小学班主任尤其是青年班主任的德育素质，直接影响德育任务的完成和德育目标的实现，班主任在具备基本德育素质的基础上，还要注重加强德育观念，德育责任心和德育能力以及人格的完善，提高班主任的德育素质提提高德育实效性的关键。

简介：有效实现教师的教学方式和学生的学习方式的根本变革，就必须让研究性学习真正进入教师和学生的生活，即，进教师的头脑；进学生的教材；进学生的课堂。

简介：

简介：近年来，随着农村义务教育管理体制上移，农村中小学布局调整基本到位，县城学校优质教育资源日趋丰厚，在广大农村，大多数家长持着“望子成龙”、“望女成风”的心态，不惜代价，千方百计择校将子女送到教育资源优厚的县城学校就读，在孩子离家求学，担心其不能自理生活的情况下，这些家长也一同离乡背井当起了“陪读生”。从家长陪读的层次上看，有高有低，有高中，有初中，有小学，甚至部分幼儿家长也赶浪潮当起了幼儿“陪读生”。

简介：2003年秋,随着新的一轮国家基础教育课程改革在全国全面推广,各种教育实践探索方案也不断涌现,主要集中在研究性学习、双语教学和信息技术与学科的整合等方面。本文以一个基于初中历史学科的研究性学习课题———丝绸之路为例,探索如何在初中阶段的历史学科中设计基于网络环境下的研究性学习课题。1选择研究性学习课题任何教育行为,不管采取什么形式,都应有自身的教育目标。学科中的研究性学习活动比起研究性学习课程中的活动,在能力培养目标上是一致的,在操作形式上是相似的,但在认知目标上体现得更具体。所以,学科中的研究性学习课题不但要激发学生的兴趣,还要有研究价值,要使学生通过研究性的学习了解掌握一定的知识。就以"丝绸之路"为例,丝绸之路沟通了西域各族人民的友谊和联系,成为促进东西方文化交流和科学技术进步的纽带和桥梁,它曾对世界文明的进步和发展起到不可估量的作用。教科书上对于丝绸之路的介绍比较简单,学生学了以后只是了解了西汉张骞出使西域的原因、经过、意义及丝绸之路的简单路线,东汉班超为重新打通丝绸之路所做的努力等等。但总体上对丝绸之路的印象还是比较模糊,什么是河西走廊?地图上标注的古地名究竟是现在的什么地方?汉朝以后,丝绸之路在中外...

简介：新课程改革给我们带来了新的教学理念和新的教学方式，同时也给我们带来了新的挑战。面对新教材，该如何使用呢？是教教材，还是用教材？是做教材的“复制者”，还是做教材的创造者？答案肯定是后者。我根据教学实际，创造性地使用了教材。

简介：全面建设小康社会的首要社会目标就是:"在优化结构和提高效益的基础上,国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强.基本实现工业化,建立完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系.

简介：作为一名著名的数学教师,马明先生以其辛勤的劳动培育了数以千计高质量的学子,然而使他成为当之无愧的数学教育家的,则更在于他在长期的实践与思考中,不断钻研和揭示了数学教育的本质和规律,形成了独特的教育思想,这些思想记录在他的论文上,活跃在他的教学实践里,成就在他的业绩中。研究马明先生的数学教育思想的理论特点,是一件十分有意义的

简介：

简介：<正>为落实省教委德育工作会议精神,深化我省中小学的德育改革,启动辽宁省“九五”教育科学规划重点协作攻关项目一“关于增强中小学德育实效性的实验研究”,辽宁教育研究院于1996年9月12日至13日,以研讨会与现场会并开的形式,在沈阳市沈河区二经二校召开了辽宁省增强中小学德育工作实效性研讨会。全省申报“九五”规划德育科研课题的牵头人,有关行政领导和教研、科研人员近百人出席了会议。会议观摩了沈河区二经二校在“八五”改

简介：关于提高中学平面解析几何教材思想性的两点建议北京师范大学数学系王敬庚一、重视坐标变换在解析几何中的地位及作用解析几何通过坐标系，将平面上的点与一个数对（即该点的坐标）对应，将平面上的曲线与一个二元方程相对应，从而把几何问题变成代数问题来解决。而坐标和...

简介：我省普通高中开设“研究性学习”已经有一年多了。在这一年多时间里，各地勤于探索、勇于实践，在教育理论研究、教学观念更新、教学方法转变、新评价方法的运用等方面都取得了许多令人高兴的成绩。集中表现这种成绩的，当然还是学生的学习成果。为此，我们在各地开展对学生的研究性学习成果评比基础上，选出有代表性的作品编辑成册，一是对我省前期实施“研究性学习”成绩的检验和展示；二是借此促进我省的“研究性学习”的进一步开展。