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简介：课程方案的实施是一个复杂的教育过程，许多教育改革的成败，不只在于课程方案的科学与否，更在于实施课程方案的教师们的执行力。我国幼儿园课程改革和课程方案的实施在实践层面上出现的种种问题，与幼儿教师课程方案的执行力有很大的关联，因此重视幼儿教师课程方案的执行力，改善幼儿教师的教育教学行为是实现幼儿教育改革目标，提升幼儿教育质量的重要途径之一。

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简介：幼儿有着与生俱来的好奇心和探索欲望，他们不知疲倦地探索周围世界。对此，教师对幼儿科学探究活动的价值、如何实施及在其中扮演什么样的角色有充分的认识莹关重要。讲学探究活动的核心价值在于做科学。而非学科学；重在动脑，

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简介：如何让托班幼儿更好地完成入园适应一直是幼儿园和家庭都十分关注的问题。适宜的音乐活动对提高托班幼儿的入园适应性能够起到良好的辅助与推动作用。在一日活动中，教师可以通过用音乐营造温馨的氛围，在生活环节渗透音乐元素，合理设计音乐教学活动，挖掘故事中的经典音乐，音乐与游戏相结合等方式帮助托班幼儿尽快适应幼儿园的生活。

简介：水粉画教学作为一种艺术教育形式，是实施幼儿情感教育的有效途径。通过创设适宜的教学环境、选择恰当的教学内容、创新教学手段、科学评价来开展幼儿园水粉画教学，有助于幼儿获得积极的情感体验，从而为幼儿身心全面健康发展奠定良好的基础。

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简介：受城市化进程不断加快和收费低廉等因素的影响，城乡结合部幼儿园数量迅速增长。这些幼儿园质量普遍堪忧，其教师在教师资格和培训、薪酬和社会保障、工作强度和心理压力、职业认同和工作环境等方面的现状都不容乐观。为了保障城乡结合部幼儿园的发展质量，政府部门要加大对教师的招聘力度，把好入口关，并保障教师工作待遇；幼儿园要加强自身管理，为教师创造良好的工作环境；幼儿教师自身要加强专业修养，提升专业素质。