简介：当代科技发展出现全球化趋势,这对大学生培养也提出了新的要求。基于对科技全球化发展特点的分析,本文提出理工科大学生应具备以下的科技意识以应对科技发展,即:科技创新意识、科技伦理意识、科技生态意识、科技风险意识、科技政策意识、大科技意识。并结合我国当下高等院校科学素质教育中存在的问题,进一步指出培育理工科大学生科技意识的途径。

简介：实践能力培养在工科专业人才培养中具有十分重要的作用,针对建筑电气与智能化实践专业实践教学体系进行剖析,并提出有效的措施,提高专业人才质量。通过对该专业人才培养及实践环节的分析,指出该专业在实践环节的方向,对于该专业更好的发展有一定的作用。

简介：一、问题的提出：地方本科院校办学特色困境的现状地方本科院校深陷“无特色发展”的困境和“千校一面”的同质化倾向，导致人才培养不能真正满足经济社会发展需求，科技创新不能有效推进国民经济可持续发展，服务社会的能力亟待提升等问题长期得不到有效解决。实际上，办学特色困境不仅仅是地方本科院校本身的问题，摆脱办学特色困境也不可能通过政府的若干对策性方案能够一蹴而就，更多的是因为地方本科院校与所处的多重制度逻辑结构相互影响、交织作用。

简介：临床教学担负着培养医学生熟悉和掌握临床理论，提高学生分析和解决临床问题能力的重任，临床教学质量的优劣直接影响到医学院校毕业生的质量。而随着社会发展的需求，许多单位对医学生的临床能力要求越来越看重。

简介：由同济大学高等教育研究所主办的“2017年高等教育国际化趋势与发展研讨会（TJHEI）”在同济大学中法中心成功举行。来自国内外10多个高校的40余名专家、学者、学生参加了本次会议。研讨会就新时期高等教育斟际合作与发展、世界一流大学和一流学科建设等多个热点问题进行了报告发言和讨论。

简介：综合实践活动是一项注重发展学生的实践能力、探究能力、创新能力的综合型课程,这门课程要求学生活动方式具有多样性,以促使学生培养起良好的学习方式和学习习惯。文章以电子书包为载体,基于学生实际,基于新技术与课程的互融,基于多元评价,改变学生的学习方式,促进学生个性化发展。

简介：随着经济全球化的深入铺开，国际化成为日本建设世界一流大学的重要举措。东京大学作为日本世界一流大学的“旗舰大学”，其国际化战略及实践最具典型性。文章通过分析东京大学国际化战略的导向动机、愿景目标、管理模式以及实践途径，可帮助我们更好地理解日本世界一流大学的国际化战略，助推我国的高等教育国际化进程以及世界一流大学建设。

简介：《白银资本》是贡德＆#183;弗兰克思想转航的代表之作.该著作的主旨是挑战＂欧洲中心论＂这一西方主流社会理论.作者对众多的西方社会理论家做出了批判,包括马克思、韦伯、汤因比、沃勒斯坦以及早期的自己.该著作在理论方法方面具有多种积极意义,作者以一种全球经济视野来说明其理论.文章认为《白银资本》在诸多方面给人以启示,包括它的怀疑精神和创新性、时代性和超时代性、研究手段的综合性等.而＂矫枉过正＂或许是该著作值得质疑的地方.

简介：“学习共同体”是学习的重要载体和平台,它引导和激发团体中学习者的角色意识,并在学生的自我教育、自主学习和自我管理方面发挥着重要作用。文章以北京城市学院为例,通过在自我管理选修课程中“学习共同体”的构建,在公共选修课堂上进行“线上学习”、“线下学习”及“项目制学习”,激发学生在选修课程中的学习兴趣,培养选修课程的团队文化,促进学生对知识的吸收和运用,进而实现学生的自我管理能力提升。

简介：音乐和游戏都是幼儿情感抒发和获得快乐的重要途径。幼儿园音乐教学游戏化，体现音乐教学与幼儿游戏的完美结合，符合现代幼儿教育的发展要求，也符合幼儿生理、心理成长诉求。本土音乐活动多源于民间，种类多样，特点明显。教师应针对本土音乐活动特点进行分类、分析，巧妙运用适宜、多元的游戏化教学手段，实现本土音乐教学与游戏的有机结合，促幼儿创造力发展，为幼儿健康快乐成长奠定基础。

简介：研究结合当前“双一流”建设实践需要，基于波士顿矩阵和两因素聚类分析法，选取作为一流大学的L大学作为实证研究案例，进行学科竞争力的综合评价，提出一流大学建设和发展学科的综合战略路径。

简介：天台宗阐述建构“诸法实相论”是在早期佛教“三法印”的基础上,对大乘佛教继承和发展“诸法实相”作为大乘佛教区别于二乘法的实相印,其中对于假与空的圆融与中国传统中道家对于“道”有无一体的描述可以进行比对.尽管“道”与“实相”实在性本不同,但是从由诸法讲实相,由万有讲道的方法看,两者相似.

简介：安徽省阜阳市颍州区西湖风景名胜区内还保留着不少旧村庄,这些旧村庄不仅是影响风景名胜区后期发展和景区内资源保护的重要因素,还是新农村建设中重要并且特殊的一种群体,风景名胜区内的新农村建设需要我们做好科学的建设规划,使景区与新农村和谐共存,共同发展。此文以白行村为例来探讨在当代背景下新农村建设的发展状况,以期为更多景区内新农村建设给予有益的参考。

简介：民办高校大学生“边缘化群体”的生命教育面临诸多挑战,一是大学生对生命教育内涵理解不到位、生命意识淡薄;二是民办高校没有从事生命教育的专业师资队伍;三是高校没有将生命教育课程正式纳入课程体系之中。民办高校大学生“边缘化群体”生命意识缺失,大学生群体各类极端和突发事件频发,社会舆论关注度高,如何让大学生生命教育回归,需要做到：1.思想上高度重视大学生生命教育;2.组建稳定、专业、高效的生命教育团队;3.建设科学合理的大学生生命教育课程体系并纳入到高校的课程体系中;4.充分发挥思想政治理论教学在大学生生命教育中的引领作用;5.构建生命教育网络学习交流平台。

简介：19世纪上半叶,来华基督新教传教士迫于汉语学习对于传教活动的必要性和紧迫性,进行了系列汉语拼音化的尝试并在所创办的报刊中推广各种罗马化注音的汉语拼音,撰写文章来阐述其汉语拼音化方法及其对汉语学习的意义。以在华传教士为代表的外国人展开的汉语拼音化活动为后世尤其是20世纪前后国人的汉语拼音化运动奠定了基础,推动了汉语在国外的传播。通过分析《中国丛报》有关传教士对汉语拼音化的建议、书评和方案,有助于厘清当时汉语拼音化活动的史实及其影响。

简介：加强高校内部质量保障体系建设，增强高校发展和质量提升的主体性，是全面提高人才培养质量的关键。本文选取32所普通本科高校2014年度“本科教学质量报告”的文本进行实证分析，研究结果表明：普通本科高校内部质量保障体系建设取得显著成效，但也存在质量主体意识、内部质量保障建设的系统性及参与国际认证的积极性有待提高的问题。针对上述问题，最后对加强普通本科高校内部质量保障体系建设提出了若干对策建议。