学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:站在新单位办公室窗前远眺,一栋高楼大厦正拔地而起,隐隐约约还可听见钢筋和墙面的轰鸣声。在敲打这篇文字的时候,我禁不住回想起一年前初探职场,期待千帆竞发,放手一搏的自己。

  • 标签: 办公室 职场
  • 简介:高校学生管理是高校领导和管理人员,为了实现高等学校学生培养目标,按照国家的教育方针和各项政策法令,科学地、有计划地组织、指挥、协调学生内部的各种因素,并对其进行预测、计划、实施、反馈、监督等。高校学生管理水平的高低,直接影响到大学生的培养质量,能否对大学生进行正确而切实有效的科学管理,也是衡量高校整体管理水平的重要标志。

  • 标签: 高校 学生管理工作 培养质量 管理水平 工作原则
  • 简介:随着中国社会福利改革的大步推进,政府购买服务正逐渐成为社会服务行业资金筹集的主要方式。由于该方式主要运用项目管理方法进行管理,模式较新,因此社会服务行业从业者需要尽快适应这一重大变化。鉴于社会工作专业毕业生主要在社会服务行业就业,因此提升社会工作高级人才的项目管理能力就成为社会工作专业教育的一个新课题。基于以上专业发展需求,本研究通过对北京城市学院2013级MSW学生"社会工作项目管理"课程设计、教学实践及教学效果进行分析及总结,提出课程内容要与行业机构建立紧密联系,在课程设计、实施、评估等各环节融入行业部门的要求,并辅之以基于本地案例的案例教学,从而有效提高社会工作者的项目管理能力。

  • 标签: 社会工作项目管理 合作授课 案例教学
  • 简介:各位理事、各位代表:上午好!我代表陕西省高等学校资产与实验室工作研究会,将2003年我们研究会所开展的工作汇报如下:2003年我们虽然受到了非典的影响,但是在各位理事的努力下,在各专业委员会积极开展工作的基础上,我们'研究会'仍然成功举办了2003年陕西省高教仪器设备展示

  • 标签: 陕西 高校 资产管理 实验室 工作研究会 2003年
  • 简介:1、课程综合与“通才教育”。现代教学论发展的特点,表现在课程论方面,是更加强调基础性和综合,加强了各门学科间的渗透和融合。现代科学技术在高度分化的基础上,又日益走向高度综合,趋于整体;社会科学和科学社会已经成为现代社会的重要特征。由于科学技术的发展,信息量的剧增,学科的迅速发展,学科之间相互交叉、互相渗透,解决一个科学技术实际难题,往往需要多学科的知识,这就是综合的趋势。这就要求一个科学技术人才必须具有宽广的知识面。

  • 标签: 课程综合化 科学技术人才 现代教学论 通才教育 课程论 相互交叉
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:大学章程的制定是建立现代大学制度的关键,关涉到多方群体利益的博弈。当前大学章程的制定受到教育主管部门的力推,各高校都纷纷制定自己大学的章程,且很多高校都将制定自己的大学章程当作是新一轮的政绩工程,在这样的大的环境下制定的章程就会存在很多的弊端:大学章程出现“千校一面”、“一纸空文”,各高校制定出来的章程模式、空洞,大多的学校不能在关键的问题上突出大学的特质。然而,这些困境的出现与章程法治地位的重视、章程主体的确定以及生成方式的选择有很大的关联。从章程的法治功能的定位、制定主体的确立以及生成模式的完善等三个方面提出走出模式、空洞的章程制定困境的路径。

  • 标签: 大学章程 模式化 空洞化 路径
  • 简介:从化感作用、感物质的概念,感物质对杂草、病虫害的作用机制等方面,较系统的探讨了感物质对杂草、病虫害的抑制作用,并展望了感作用在新农药开发中的应用前景。

  • 标签: 化感作用 化感物质 机制
  • 简介:高校辅导员是维持大学生政治思想稳定的基本力量,然而多元的角色期待却始终影响着该职业边界的框定和专业发展,从经济学、人力资源、社会学以及职业发展等角度看,实现辅导员的“部门”管理具有重要价值,建构基于“部门”的高校辅导员管理模式为探索辅导员职业发展提供了一条现实路径。

  • 标签: 部门化 辅导员 职业化 路径
  • 简介:大众与国际是20世纪我国高等教育两种重要的发展趋势,面向21世纪,应着力于高等教育的变革与创新,寻求大众与国际之间的融合与互动,提升高等教育的国际竞争力,实现高等教育的跨越式发展。

  • 标签: 大众化 高等教育 国际竞争力 国际化 跨越式发展
  • 简介:近年来波及世界的正常运动倡导弱智人士享有平等参与社会生活的权利,使得弱智人士的地位有了前所未有的改观。但是人们往往忽略了这样一个事实:正常运动从根本上并未达到其所提出的目标。隐藏在这个事实背后的原因是复杂多样的,以往的研究不是过分关注社会对弱智人士的排斥,忽略了弱智人士不能融入社会生活的自身原因;就是过分强调弱智人士的生理缺陷,忽略了造成弱智人士不当行为的深刻社会因素。本文尝试从建构主义的角度,通过对访谈资料的分析、相关文献的查阅以及对弱智儿童生活的观察来说明,弱智儿童的非正常是被社会地建构出来的,他们最终不能平等参与社会生活正是建构的结果。并且以此为基础,反思社会工作中理念与实践的张力。

  • 标签: 正常化 正常化 弱智儿童 特殊教育 建构主义 社会化
  • 简介:2009年6月16日,国家发展和改革委员会召开“中国‘十二五’服务业发展规划思路专家咨询会”,会议邀请了国内六位知名专家,共商我国“十二五”期间服务业发展大计。参加咨询会的专家有国务院发展研究中心任兴洲教授,国家发展和改革委员会宏观经济研究院常修泽教授,清华大学经济管理学院吴贵生教授,中国社会科学研究院服务经济研究室主任夏杰长教授,国务院发展研究中心来有为博士,浙江树人大学现代服务业学院院长郑吉昌教授。郑吉昌教授结合国际服务业发展的经验,就我国“十二五”(2011—2015)期间服务业发展的宏观经济社会背景,服务业发展的战略定位和目标以及服务业发展的重点领域和政策思路作了发言。分析了“十二五”期间中国现代服务业发展必须重视的三组经济关系,前瞻,洼地提出了发展中国现代服务业的几个重点。郑吉昌教授的发言受到与会领导的高度重视,对推进现代服务业的发展起到了建言献策的积极作用,本刊特刊发其在专家咨询会上的发言提要,以飨读者。

  • 标签: “十二五”规划 现代服务业 服务经济
  • 简介:党建工作是学生工作的重中之中。我们要紧紧抓住学生党建工作,唱响大学生思想政治工作的主旋律。党建工作在学生工作中的基本定位、发展党建工作在系风建设中的积极性、培养入党积极分子的有效途径发展学生党员的关键环节、存在问题及努力方向。

  • 标签: 党建工作 唱响主旋律 学生工作 高等职业院校 学风建设
  • 简介:从分析词语的显性义素和隐性义素关系入手,从3个方面探讨了行业词语全民的过程,并着重分析了隐性义素如何在特定的时空和语境条件下由表示非本质特征、非理性意义和单一色彩的潜在义素,凭借比喻、联想、烘托等手段表现为显性义素即新义项,从而使某些行业词语成为全民共同语的来源之一。

  • 标签: 行业词语 隐性义素 显化 比喻 新义项
  • 简介:教师的德育专业的内涵主要有三个方面:第一,将德育作为教育目的与教育任务同样重要。在所有教师都服从促进学生品德发展的教育目的、承担普遍的德育责任的前提下,有一些经过专门训练的教师更多、更集中地从事特定的德育工作的思路是可取的,也符合世界德育发展的大趋势。第二,教师的德育专业的第一步,即建立对所有教师的德育素养专业标准。

  • 标签: 德育教师 专业化 教育目的 教育任务 品德发展 德育工作
  • 简介:国有企业的治理机制改革不能简单的照搬欧美企业的模式,而是要利用特有优势创造出新型的劳动关系,这表现为构建民主的管理体系和公正的薪酬体系.其原因在于,(1)基于契约主义观点,企业本身就属于所有成员所共同拥有,所有成员是平等的成员关系而非雇佣关系,从而应该基于契约规则实行共同管理;(2)国有企业并不是一个完全由企业内部人治理的民主组织,而是必须接受企业外部的社会规制和监督,尤其需要建立合理的收入分配体制.

  • 标签: 国有企业 新型劳动关系 民主化管理 收入分配机制 契约主义
  • 简介:自改革开放以来,特别是近几年,学校坚持以提高教学科研水平和为地方经济建设服务为重点,努力开展国际交流与合作,使学校的各个方面尽快与国际接轨,为我校早日成为国内有一定影响的大学不懈地努力.我校在校际交流与合作、出国留学及留学回国、引进国外智办聘请外国专家、国际合作科研与合作办学等均取得前的未有的成绩.

  • 标签: 大连大学 外事工作 学术交流 师资队伍建设 科学研究工作
  • 简介:作为一个留学人员来讲,如果要实现“中国梦”,就要发挥自己的作用。按照习近平总书记的要求,就是四个方面:

  • 标签: 中国梦 留学人员 总书记 习近平
  • 简介:1.加强政治理论学习,树立科学的世界观、人生观、价值观当前青年教师在观察思考社会问题时所出现的种种疑虑、困惑及焦虑,说到底都是与其自身的人生价值观有关。要提高青年教师的思想政治素质,使青年教师保持政治上的坚定性和思想道德方面的纯洁性,重要的是要解决好世界观、人生观和价值观问题。而世界观的核心问题,是用当代中国的马克思主义——邓小平建设有中国特色社会主义理论,作为观察当代中国问题的工具,弄清什么是社会主义、怎样建设社会主义等一系列重大理论问题,学习马克思主义观察问题、思考问题的立场、观点和方法。以端正基本理论观点、提高

  • 标签: 青年教师 思想工作 世界观 当代中国的马克思主义 成才环境 工作体系