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309 个结果
  • 简介:信在方便人们日常交流沟通的同时,也为学生的学习活动构建了新的平台.病理学属于基础医学和临床医学之间的桥梁学科,其主要是通过教学使学生掌握疾病的基本理论知识以及病灶的临床表现.文章就病理学教学过程中信公众平台的应用及效果开展分析,以期为病理学教学改革提供参考意见.

  • 标签: 微信公众平台 病理学教学 改革
  • 简介:本文通过与传统的液液萃取法以及近年来发展较快的固相萃取法进行比较,介绍了一种新的样品前处理技术-液相萃取法(LPME),重点论述了LPME的原理、影响LPME的各种因素、LPME的应用领域以及发展前景。

  • 标签: 样品前处理技术 液相微萃取 中空纤维膜
  • 简介:采用偶应力理论对单层压电悬臂梁式微执行器在强外加电场作用下的非线性静态特征进行了研究.悬臂式执行器包括压电层、被动(弹性)层和2个电极层.首先,采用瑞利-里兹方法分析了在强外加电场作用下由于压电层电致伸缩效应引起的执行器非线性静态特性.其次,由于悬臂执行器的厚度在μm量级,存在变形尺度效应,采用偶应力理论对变形的尺度效应进行了分析.分析结果表明:悬臂执行器的非线性随着外加电场强度的增大而增大,当外加电场很大时,出现刚度软化现象;而且,执行器被动层和压电层厚度比的最优值不是通常采用的1.0.在尺度下,由于梁变形存在尺度效应,该厚度比的最优值应比1.0大.

  • 标签: 非线性静态特性 单层压电微执行器 偶应力理论 瑞利-里兹方法
  • 简介:格评价法"是指用格教学法的方式、方法进行教学评价,它是格教学法的一种延伸。格教学法最大的特点是运用现代视听设备,如录像、录音,对教学过程进行录制和监控,使传统的"师徒相授"向科学、有针对性的职业教学训练转变,提升教学效果。该文将阐述如何运用"格评价法",科学地评价视唱练耳教学过程,此方法能使视唱练耳教学的评价更加完整。

  • 标签: 微格评价法 视唱练耳教学 教学评价 微格教学法
  • 简介:基于改进的模糊神经网络算法进行互动平台设计,调整模糊神经系统网络的结构和参数以建立信息搜索引擎模型,生成时间序列来提取校园的数据信息,提取结果作为设计互动平台的基础,由此可以使慕课平台给用户提供个性化的服务,提高用户浏览的有效性和便利性。

  • 标签: 微互动平台 模糊神经网络算法 慕课平台
  • 简介:依托“大学生数字平台运用现状”的调研结果,以及新浪、腾讯高校微博典型案例的数据统计和样本分析,归纳当代大学生信息行为中的接受偏向.探讨有效提升大学生思想引导效果的创新模式,构建“四一体”的高校“平台”.

  • 标签: 微博 信息接受偏向 思想引导 模式创新
  • 简介:戴震清醒意识到经书传达道这一逻辑预设,将五四书作为平息争论的权威依据,故而采取了专力于客观性解的策略。因此方东树提醒经书与"里巷话言、官牍文书"不同时,并未把握到戴学自身的脉络。但戴震并非没有体认求道的进路,因为前理解包含对语言文字的理解和对世界的理解两大部分,其中后者是前者的前提和归宿。这是戴震有时将典章制度列为解的前提条件,而在《题惠定宇先生授图》和《古经解钩沉序》二文中却作为经书唯一所指的根本原因。当典章制度作为经书唯一所指时,戴震可谓比宋明理学家更为激进的体认主义者。

  • 标签: 戴震 权威主义 文本路径与体认路径 体用一源显微无间 《孟子字义疏证》
  • 简介:以拉斯韦尔5W模型分析《道德》翻译传播发现:传播主体需彰显主体意识,具有自己的见解和选择,对传播的内容和目的具有自觉性;传播内容需精心选择,老子尊重自然、顺应自然的和谐思想,为建构人类命运共同体找到依据,为消除不同文化价值观之间的差异且融合共存提供交流机会;传播媒介是《道德》走出国门并“俘获”国外受众的渠道,是连接传播者与受众的纽带;受众是传播过程中的重要考量因素,没有受众的传播是不成功的传播,而传播的有效性和可信度受到传播主体与传播受众两者关系的制约;翻译传播的效果是传播模型的最后环节,具有意识形态性和文化不等值性等特点。

  • 标签: 拉斯韦尔5W模型 《道德经》 优秀传统文化 翻译传播
  • 简介:中药在我国的应用历史悠久,随着社会的发展,人们对中药以及中药制剂品质、安全性的要求越来越高,因此,加强中药品质控制也成为促进中药现代化研究的重要方式。乳液相色谱法具有性能稳定、重现性良好等特点,在各类中药材、中成药制作以及生物碱、糖类的分离鉴定中得到广泛的应用。随着技术的发展,乳液相色谱法也越来越完善。该文通过乳液相色谱法对中药材成分进行分析。

  • 标签: 微乳液相色谱法 中药 成分分析
  • 简介:信朋友圈是一个基于"熟人社会"的"陌生人社会",它拉近了人与人之间的距离,但也让人际关系变得很微妙。信朋友圈成为大学生学习和生活不可或缺的一部分,并对其思想观念、行为方式和生活方式产生了广泛的影响,给高校思想政治教育提出了新的挑战。因而,了解朋友圈里大学生的话语体系以及话语呈现方式,分析其思想观念、生活方式和行为方式,巧妙地利用信朋友圈对大学生进行思想政治教育,对提高时代高校思想政治教育的实效性具有重要意义。

  • 标签: 微信 朋友圈 大学生 话题 呈现方式 性格
  • 简介:在小学科学教学中,通过运用课帮助学生进行课前预习,课上辅助教学,课后助力学生及时复习,能拓展科学学习的空间,从而让课这种微小灵活的教学形式在小学科学教学中发挥其特有的功能,提高小学科学教学质量。

  • 标签: 小学科学 微课 教学效果
  • 简介:为了寻找适于多肽分子吸收,免疫学上“有效”、“安全”,且服用方便的口服制剂,用W/O/W型乳化挥发法制备胸腺肽聚乳酸球,正交实验方法优化了制备工艺.通过差热分析证明载药球已较好形成,Lowry法测定药物的含量,计算球的载药量、包封率及体外释药量.结果表明,所得球平均粒径为13.8μm,平均包封率为80.7%,前12h的体外释药符合Higuchi方程,T1/2=295min,在25℃和40℃分别放置90d,球的粒径分布和剩余药量无显著变化.球的载药量和包封率符合要求,释药半衰期长.具有良好的应用前景.

  • 标签: 胸腺肽 聚乳酸 微球 体外释药
  • 简介:注意力是网络时代和信息社会的稀缺资源,主流意识形态在媒体场域的传播效度如何,首先取决于它是否被有效关注。在媒体场域,主流意识形态面临着注意力被消解的现实境遇,这主要源于媒体的"脱域机制"、"分众效应"和"快餐消费"。要避免媒体场域主流意识形态的"注意力赤字"和"注意力破产"问题,必须通过资源开发与整合、有效配置与管理、订制生产与包装、嵌入表达与供给以及队伍配备与强化等路径与策略,加大注意力生产力度。

  • 标签: 微媒体场域 主流意识形态 注意力
  • 简介:在互联网时代,学生习惯使用移动数码产品,这些产品除了作通讯和娱乐之用,也为教育开拓了广阔天地。课程是信息时代里一种新的课程资源,具有简单化、实用化、多样化、聚焦化和智能化等特点。随着MOOC平台的建设与风行,"课程"也成为各高校的改革热点。从教师自我提升的角度出发,分析课程的开发与建设对提高教师综合知识水平、创新能力以及职业成就感具有促进作用。

  • 标签: 微课程 教师 自我提升 促进作用
  • 简介:依据第三次经济普查数据对小企业税收优惠政策实施效应进行分析,现行税收优惠政策促进了小企业发展,有助于小企业增加R&D投入、缓解其融资困境,但也存在税收优惠政策落地面较窄、申报程序复杂等问题。因此,可以建立专门立法,提高小企业税收优惠政策的立法层次,加强税收优惠政策的针对性和有效性,优化税收管理服务体系,以促进小企业的发展。

  • 标签: 小微企业 税收优惠政策 实施效应
  • 简介:基于Church—Hoff模型从理论上研究了具有有限厚度的单个包膜气泡在超声辐射下的非线性振动情况.分别研究了膜壳黏弹性对气泡径向振动、基频成分和谐波成分的影响.径向振动峰值、功率谱基波和谐波的幅值都随着膜壳剪切模量以0.1MPa的间隔从0~10MPa逐渐增大而增大,随着剪切黏性以0.01Pa·S的间隔从0~1Pa·S逐渐增大而减小.次谐波和超谐波成分幅值波动范围大于基波和二次谐波成分,即气泡膜壳黏弹性对次谐波和基波信号的影响大于对基波和二次谐波的成分影响.这就使得调整气泡膜壳黏弹性至合适的数值以制备得到具有较好的次谐波和超谐波成像的气泡这一潜在方法成为可能.最后,任选取基波和谐波成分都较为显著的4对黏弹性处以示说明,其剪切黏性和剪切模量分别为:0.39Pa·S和3.9MPa;0.39Pa·S和6.6MPa;0.39Pa·S和8.6MPa;0.42Pa·S和6.6MPa.

  • 标签: 微气泡 黏弹性 径向振动 谐波成像
  • 简介:P2P网络借贷是依托于互联网的一种新型金融借贷模式,本质上属于金融脱媒,目前国内主要存在“单纯中介型,无抵押无担保”等三种运行模式.P2P网络借贷的产生一定程度上弥补了小企业融资难的空白.小企业在利用P2P平台融资时必须做好利率管理、期限管理,挑选稳健经营的平台,以利自身的发展.与此同时,金融监管的力量必须介入到P2P网络借贷平台运营中,尤其需要加强对其资金、担保和内控方面的监管,以促使其安全运行.除与P2P网络平台进行合作外,监管机构必须建立小企业征信体系,以利于双方长远健康的发展.

  • 标签: P2P网络借贷 小微企业征信体系 第三方托管
  • 简介:本文建立了包含电动汽车充电站的电网能量管理模型,充分考虑电动汽车到达与离开时间的随机性,针对光伏及负载功率预测的不确定性,利用鲁棒优化的方法进行处理。对于因为电能使用时间上的不均对大电网造成的冲击,本文通过引入分时电价,以达到削峰填谷的效果。利用模型预测控制方法实现实时在线优化调度,并使用某景区作为案例分析。

  • 标签: 微电网 电动汽车 鲁棒优化 模型预测控制 能源互联网
  • 简介:从《道德》研究角度看,道德教育有一个“合道”与“离道”的问题。当代道德教育领域,存在强制强迫、过分说教、急功近利和投机取巧等误区,这都是“离道”的表现。万物尊道而贵德。但道之尊、德之贵,却恰恰在于它任由万物顺其自然地生长,而不去强制它们。做道德教育,不仅要看是不是“合理”,更重要的是要看是不是合道。因为理经常会离道自生。离道的极端表现是“盗夸”。如果以教育的名义对儿童进行控制和压迫。剥夺和戕害他们的自由天性,这就不仅是离道,而且是“盗夸”行为,成为“教育之盗”或“盗的教育”。面对道德教育种种异化的情形,深入探讨和解读《道德》,不仅有助于我们在理论上梳理源流、辨明是非,而且能够给我们在解决现实问题上带来诸多深刻有益的启发。

  • 标签: 道德经 道德教育 合道 离道