简介：本文基于李代数和迹恒等式构造出的一个可积Hamilton系统,给出该系统的一个Bargmann对称约束和关于其Lax对的双非线性化,在此Bargmann对称约束下,该系统的时间部分和空间部分都是有限维的Liouville可积的Hamilton系统。

简介：文章通过对黑板教学、多媒体教学、EDA技术应用和网络教学等的优点和实际存在的问题进行研究分析，理顺了它们之间的关系，构建了四维立体教学模式，并通过它在数字电子技术课堂理论教学中的实际应用来说明具体实施要点和进程关系，明确了这种模式在电信类课程课堂理论教学中的可行性和有效性。

简介：目前,高校毕业生的就业形势日益严峻,毕业生能否顺利就业以及就业去向直接影响着毕业生个人及其家庭的切身利益。本文根据2007—2009年甘肃省理工类高校毕业生的就业状况调查数据,描述了理工类高校毕业生的就业质量、求职途径、求职投入以及就业期望,并通过逻辑回归模型分析了影响理工类高校毕业生就业的因素。

简介：本文建立了一些包含第二类中心阶乘数的求和公式．

简介：建立并分析一类具有潜伏期的传染病模型,得到了基本再生数R0,当R0〉1时,患病人数增加,当R0〈1时,患病人数减少且趋于0.

简介：案例教学是环境规划与管理类课程教学的重要手段。本文结合环境科学专业核心课程环境管理学的课程教学、案例编选、教材编写等方面的工作，总结了环境规划与管理类课程案例编选的一般方法和过程，介绍了华东师范大学环境科学系环境管理学课程开展的案例教学情况，提出了开展案例教学和编写《环境规划与管理类课程教学案例集（库）》的建议。

简介：随着高职教育的不断发展,人们对高职院校的教学要求越来越高,特别是新疆地区,高职院校艺术设计类学生的审美和人文素养教育受到了人们的广泛关注。当前,在新疆地区,高职院校应该转变教学方式,更新教学理念。在注重培养技术型人才的同时,也要加强培养设计类学生的审美和人文素养教育的重视力度,提升艺术设计类学生的综合素质,促进学生的全面健康发展。因此,本文通过对新疆地区高职院校艺术设计类学生在审美和人文素养教育方面存在的部分问题进行探究,并提出相应的解决措施。

简介：旅游文化类课程在旅游管理本科专业教学中的地位比较重要，实际教学中可将其分为旅游文化基础理论、旅游主体文化、旅游客体文化和地方旅游文化等内容模块。旅游文化模块化教学中存在旅游文化概念认识不清、过于偏重旅游客体文化和重理论轻实践等方面的问题。为此需要在教学中树立以跨文化交际能力培养为基础的教学理念，以旅游者及其旅游活动为主线，立足于旅游过程中的主客“碰撞”来划分内容模块，加强旅游文化实践和学习过程管理。

简介：首次提出一类非线性非自治三种群食物链系统,利用函数的上下平均值定义和微分方程比较原理得到保证系统持久性的充分条件.

简介：对于非艺术类学生来说,培养设计能力,兴趣是先导.本文结合教学实践,论述如何在教学中针对教学内容部分地导入"游戏教学法",引导学生的兴趣,逐步培养其设计能力.

简介：文章对土建类大学生的就业核心能力进行了全面剖析,并认为个体的创新意识可作为其就业核心能力的一个重要信号;其次,我们以某高校土建类学生近三年就业的实际情况为研究对象,求证了上述假设的现实存在;最后,从＂提升毕业生就业率、提高就业质量＂的目标出发,对高校土建类学生的就业工作提出了一些建议。

简介：独立学院跟普通本科院校相比在生源上具有差异性,其更注重培养应用型人才。英语专业近几年随着市场的需求越来越多的院校选择了开设商务英语专业或方向,作为交叉学科,其培养模式和课程设置都还在不断探索和改进。目前国内的独立学院英语类专业商务方向课程的设置都存在一定的问题,需要根据市场需求来进行调整和优化,以期达到既定的人才培养目标。

简介：讨论了Banach空间中抛物发展方程d(x(t)+g(t,(x)))/dt+A(t)x(t)=f(t,x(t))的存在结果,这里A(t)生成一个发展系统,函数f,g是连续的.笔者分别给出适度解定理,适度解存在惟一性定理和半古典解存在惟一性定理,推广了前人g(t)≡0或A(t)≡A的结果.

简介：研究了一类非自治传染病捕食-食饵系统的持久性，利用微分方程比较原理及通过分析系统右端的泛函．证明并得到了该系统持久的充分条件．推广了已有文献的相关结果．

简介：以山西财经大学管理类本科专业学生为调查对象，对研究型教学情况进行调查与分析，为后续研究型教学的研究与实施奠定基础。结果表明，山西财大在教育教学方法的改革上做了很多工作，但在“教师与学生的互动交流”、“培养学生的主动探索精神”、“对学生的课外实践指导”等方面仍需下更大功夫。为满足社会对管理类本科专业人才的需求，在全校建立一整套完善的研究型教学体系是非常有必要的。

简介：本文将文献[5]中的偏差估计公式推广到有任意多个目标函数和α∈（0，＋∞）的情形并给出约束参数集维数可任意的数值例子．

简介：本文针对财经类院校开展ＭＢＡ教育的特点，结合东北财经大学近几个的摸索与实践，着重探讨了财经类院校在ＭＢＡ教育的指导思想、办学体制和学校特色等方面的问题。

简介：如图1所示,A,B是带电量均为+q的固定点电荷,两者相距2L.试说明,在AB连线的垂直平分线上的电场强度和电势的变化规律.在教学过程中发现:这类问题学生往往难于解决,错误率很高.

简介：利用Krasnosel’skii不动点定理研究了一类次线性二阶非线性常微分方程三点边值问题正解的存在性问题，得到了正解存在的一个充分条件。

简介：利用Krasnosel'skii不动点定理研究了一类二阶非线性常微分方程的三点边值问题正解的存在性问题,得到了正解存在的几个充分条件.