简介:当采用达朗贝尔及柯西判别法判别正项级数敛散性失效时可试一试采用拉阿伯判别法,本文介绍该法的应用方法.
简介:本文首先对卫星通信情况作了简要的介绍,同时对卫星通信中链路的传输质量及有效性给出了解释和这两个指标对卫星通信的意义,然后列出了国际上有关组织对传输质量及有效性的标准和建议,接着针对影响传输质量和有效性的因素进行了讨论,最后,提出了提高传输质量及有效性措施的一些建议。
简介:中国的主体性有微妙的生存处境,在相当长的时间里,不完全的主体性、绝对主义的主体性,在中国将处于'共在'状态,常常自相矛盾陷入困惑或困境之中.基于这种矛盾状态注定了中国要在保护个体主体性的同时致力于反思走向极端的绝对主义的主体性.
简介:误区之一——“研究性学习”就是服务于学科的学习;误区之二——“研究性学习”就是抛弃“接受性学习”;误区之三——“研究性学习”就是“放任性”学习;误区之四——“研究性学习”就是追求研究成果。
简介:启发式教学,是指在课程设计与实施过程中,教师要承认学生的主体地位,调动他们的学习主动性,引导他们独立思考、积极探索,生动活泼地学习,自觉掌握科学知识,提高分析问题、解决问题的能力,培养学生积极向上的态度、情感和价值观,提高学生的综合素质。
简介:从事高等工程实验教学工作的时间虽不太久,但接触这工作以后逐渐发现我们的实验教学上似乎存有缺陷。比如说,机类学生首先接触的实验是物理课的实验。全属验证式的实验,然后是专业基础课一些演示性的实验。二年级开始接触到专业实验,通过实验证实一下课本上或课堂上的理论,学会一些简单、现成的实验方法和步骤。笔者总想在这方面进行些新的探索。在学习过程中,看到一篇由美国南加州大学教授GERALDNADLER和日本中京大学
简介:民族的进步、国家的兴旺发达在很大程度上取决于青年一代大学生的综合能力.结合多年来从事学生管理工作的经验,我们可以看出创造性思维对大学生能力的提高有重要作用.我们必须把握客观规律,从想象思维能力、质疑精神与发问品质等方面来培养学生的创造性思维.
简介:谨慎性原则是会计核算中的一项重要原则.该原则在有效避免虚计资产和浮夸利润从而很好地保护投资者和债权人的利益的同时却也有着其固有的缺陷:如在使用原则时,企业可能以谨慎性原则为借口而粉饰财务报表从而不可避免地带有主观随意色彩.为了在会计核算中更好地应用谨慎性原则并尽量避免其固有的缺陷,运用财务管理的基本原理对此问题进行较为深入的探讨并在此基础上提出了相应的对策.
简介:分析并提出了精确农业系统的四个功能要素及其评价指标,讨论了精确农业中功能的技术更替问题,并提出了适用于浙江省这样的南方地区精确农业的系统配置方式.
简介:本文通过对儿童人格测量结果的分析,提出儿童人格掩饰性问题,对其定义与危害进行了界定;从四方面分析了学校教育的失误,阐发了导致儿童人格掩饰性形成的原因,探讨了矫正儿童人格掩饰性的策略,并对学校教育提出了积极的建议.
简介:即在教学过程中以问题为载体,创设一种类似科学研究的情境和途径,让学生自己去感受,并通过探究主动地获取知识。
简介:汉语的独特性使语言符号的任意性产生了动摇;语符任意性主要体现在拼音文字为书写形式的语言中,在印欧语系中更具有代表性;汉语的形音分离使语符的能指与所指更加复杂,并更多体现象似和可论证性;基于充分考证汉语基础上建立的普通语言学理论才使语言学大厦更完整。
简介:研究性学习是近几年兴起的一种新型的学习模式,它对大学生的智力开发作用是不可估量的.在知识经济时代,知识更新的速度越来越快,大学生要适应研究性学习模式,自主学习,挖掘潜力,合作研究,同时,培养创造能力和创新精神,以适应信息化社会发展的需求.
简介:会计信息真实性是会计的本质属性,也是会计信息的生命.会计界对会计信息真实性的涵义有不同的理解.会计信息的真实性应当贯穿于会计核算的全过程,对会计信息真实性的涵义,也应从会计核算的整个过程进行全面理解.会计信息真实性是合理性和合法性、客观性和公允性相统一的"如实反映性",并具有相对性和发展性的特点.
简介:儒家教育思想是一个内容丰富、含义广泛的概念,一般说来,它是指我国奴隶社会末期直至封建社会条件下形成和发展的教育实际和以孔子为代表的一批教育家、思想家所创造的以立足于文化教育事业而积极从政为特点的教育理论。本文正是在这个意义上探讨儒家教育思想。
简介:独立性是民间审计的灵魂和特征,是现代资本市场的一个基础构件.分析了民间审计独立性的产生及各种影响民间审计独立性的因素,提出了相应的对策.
简介:
简介:亚细亚生产方式逻辑抽象与历史存在既相统一,又有区别。其历史存在方式表现为生产方式非独立性存在和与文化精神相融合性存在。亚细亚生产方式历史存在性说明东方社会制度的独特性以及东方社会历史发展不同于西方社会,更不能将东方社会比附于西方社会。
简介:培养学生的创造性思维能力至关重要.本文对如何培养学生的怀疑、逆向、联想、形象、发散思维能力,结合自己的实践谈了自己的看法.
简介:计算机网络在教育事业中发挥着越来越重要的作用.本文讨论了校园网的意义、功能、发展前景等,有助于人们对校园网建立正确的认识.
正项级数敛散性的拉阿伯判别法
卫星通信链路传输质量及有效性
我国主体性现状中的矛盾性
浅谈“研究性学习”管理的四大误区
运用启发式教学 发挥学生学习主动性
实验教学引入突破性思维法的思考
论大学生创造性思维的培养
浅谈谨慎性原则运用中存在的问题及对策
精确农业的系统特征及其技术适应性分析
从儿童人格掩饰性看学校教育的失误
英语教学中开展研究性学习的尝试
语符任意性的哲学综观与经验考辨
对大学生开展研究性学习的思考
论会计信息真实性的内涵和特点
论儒家教育思想的二重性
我国民间审计独立性的几个问题
《植物及植物生理》教学辅导应注重“七性”
亚细亚生产方式历史存在性析论
加强学生创造性思维能力的培养
浅谈校园网建设的必要性和意义