学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:殖民主义是发韧于西欧的现代工业生产力向全世界扩展的一种特殊、复杂的产物。对殖民主义历史作用的评价历来是史学家关注的重要论题,各种理论流派层出不穷,从殖民学派的'传播先进文明论'到激进依附论的'全盘否定论'、世界体系理论的'不平等交换论'等。即使在我们国内,近年来对马克思的'双重使命'论也提出了截然不同的理解。

  • 标签: 双重使命 否定论 现代工业 重要论题 体系理论 交换论
  • 简介:模块化、项目化课程改革已成为新一轮高职教育改革的热点,同时,随着STCW公约马尼拉修正案颁布,海事部门新的考试大纲的实施,航海职业教育面临新的挑战和重大变革,而航海职业教育'模块化'教学模式的改革就显得尤为重要了。

  • 标签: 航海技术专业 模块化教学 思考
  • 简介:儒家经典从六经扩展到十三经,除了经目的增加,逻辑体系也在不断变化。经学逻辑体系,指的是历代经学家阐释经典时,基于对经典内容与功能的不同理解,使经典彼此构成一个具有同一指向、彼此互证、有内在逻辑关系的结构性整体。而经学体系的逻辑结构,源于经学家们对经典的认识,基于他们的思维逻辑,更与帝王政治的需求有关。考察经学体系逻辑结构的发展变化,有助于理解经学的本质、揭示经学与现实社会的互动,并由此构筑新的经学史。

  • 标签: 逻辑体系 经学家 古代 中国 逻辑结构 儒家经典
  • 简介:新一届地方志编修堪称中华人民共和国成立之后规模最大、覆盖范围最广的文化系统工程。通过修志,使各地地情有了一个系统的反映。但与此形成巨大反差的是,新编志书发行量较小,发行范围较窄,真正阅读、使用地方志,使其发挥出本来应该具有的巨大价值的人,

  • 标签: 地方志 续修 修志 志书 体式 成立
  • 简介:光明日報社主管光明日報出版社主办邮发代号:82-248《教育家》杂志是光明日报社主管、光明日报出版社主办的一本国家级教育期刊。杂志以"光明日报使命和品牌在教育领域的延伸"为基本定位,秉承"根植教育、传承文化、服务教师、教育兴国"的宗旨,报道国家教育政策资讯,反映教育改革发展的理论成果和实践经验,展示一线教育教学成果,传播国内外先进教育理念,介绍优秀人物的先进事迹,服务我国教育事业发展。

  • 标签: 光明日报出版社 国家教育政策 先进教育理念 邮发代号 教育期刊 教育改革
  • 简介:稳定和谐的民族关系是建设“富裕文明和谐新青海”的基础和保证。对于多民族的青海而言,民族关系和谐始终是关系到政治稳定、社会繁荣发展和安宁的重要问题。只有抓住了民族关系这个关键,才能切实构建和谐青海。

  • 标签: 民族关系 宗教关系 和谐社会
  • 简介:新时期西藏仍是全国唯一省级集中连片贫困地区,是贫困面最大、贫困程度最深的地区,是全面建成小康社会最大的挑战和短板。西藏要打赢脱贫攻坚战所面临的挑战表现为:绝对贫困基本消除,相对贫困更为突出;持续性贫困明显减少,暂时性贫困日益显著;收入维度贫困得到缓解,多维贫困改善缓慢。文章认为资源分布不均衡、组织带动能力弱、市场开发条件差、持续增收难度大等方面是致贫的深层次原因。建议通过强化脱贫攻坚的组织保障、明确精准扶贫的工作重点、加大精准脱贫的投入力度、健全脱贫攻坚的评估体系等创新和举措,确保贫困人口到2020年如期全部脱贫。

  • 标签: 西藏 精准扶贫 精准脱贫
  • 简介:我省第一届社会主义新方志在党和各级政府的高度重视下,经过广大修志工作者的不懈努力,艰苦奋斗,已取得了丰硕成果,基本完成任务。截至去年底,规划的128部(册)地(市)、县二级志书已完成编纂122部(册),占到了96%。在第一届修志任务即将完成之即,根据国务院文件精神,省政府不失时机地下发了《陕西省地方志工作12年规划纲要(1999~2010)》以及《关于开展续修地方志工作的通知》([2000]131号)两个重要文件,对今后一个时期的地方志工作做出了详细规划,要求在全省范围内全面启动续修志工作。

  • 标签: 续修 地方志工作 修志工作 县志 志书 编纂
  • 简介:今年是改革开放30周年。这30年是中国共产党历史上很不寻常的30年,党领导的改革开放和社会主义现代化建设成就辉煌,党的建设也取得了巨大进步,值得大书特书。在纪念改革开放30周年之际,回顾总结党的建设的光辉历程和宝贵经验,对于我们全面深刻地认识这30年的历史,深入贯彻落实党的十七大精神,在新的历史起点上全面推进党的建设新的伟大工程、开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。

  • 标签: 党的建设 改革开放 中国特色社会主义事业 社会主义现代化建设 中国共产党 光辉历程
  • 简介:2003年12月16日至20日,由民进省委牵头,组织省文化厅文物处、省志办等相关部门,对江浙地区部分历史文化名镇(江苏木渎、震泽、黎里、同里,浙江南浔、乌镇、西塘)进行了考察调研。这次活动的目的是为了深入了解和挖掘江南名镇的文化内涵,了解各地贯彻执行《江苏历史文化名城名镇保护条

  • 标签: 历史文化名镇 江南地区 文物保护 法制建设 管理体制
  • 简介:在一次培训学习中有幸听张克云教授的讲座,讲座的主题是教育哲学视野及校长的哲学人生。张教授认为教育问题归根结底都是哲学问题,因此教育问题的根本解决离不开对教育哲学问题的探讨。通过学习和反省自身教育实践,使笔者对学校教育管理有了新认识和感悟。校长应有思想校长是一个学校的灵魂,所以,校长必须有思想。要思考把学校带向何方,把教育做成什么样,怎样做才能走出学校的发展之道。要能够透过现象看本质,重细节,抓要点,

  • 标签: 做善于 哲学思考 善于哲学
  • 简介:新农村建设的实施需基于新旧政策措施相衔接并有重点、分步骤地推进,需要依靠金融部门和社会力量的大力支持,尤其需要农牧区群众的积极参与。本文在分析青海省新农村建设现状及其面临的主要问题基础上,就进一步加快青海新农村建设的步伐进行了思考

  • 标签: 青海省 农牧区 新农村建设
  • 简介:文史馆工作已经走过了大半个世纪的历程。新世纪以来,国际形势进入大变革、大发展和大调整时期,国内的经济建设既要不断深入,又要在风云变幻的国际大背景下,担负起和平与发展的艰巨使命。在共和围历史上,起步于20世纪70年代末期的改革开放是一次重大的社会转型,而新世纪新形势下的科学发展与和谐社会的建设将是我们所面临的又一次重大转型。

  • 标签: 史馆 国际形势 经济建设 社会转型 改革开放 70年代
  • 简介:新中国成立的53年里,私营经济经历了建国初期的“利用、限制、改造”、和平赎买、公私合营;全面建设社会主义时期的“调整、巩固、充实、提高”;文化大革命时期的禁止存在和改革开放后的重新产生和发展等几个阶段。每一阶段无不受党的政策的影响。

  • 标签: 私营经济政策 中国 公私关系 经济结构 公私合营企业
  • 简介:首轮《克孜勒苏柯尔克孜自治州志》较为全面、系统、真实地记载了克孜勒苏州及所属三县一市的历史与现状,尤其是新中国成立以来各项事业的发展成就,人民群众艰苦奋斗的辉煌业绩,民情民俗民生的深厚底蕴和变化,为服务当代,垂鉴后世提供了宝贵财富。编纂地方志是一项系统文化工程,涉及各个方面和各个环节,在处理续志、首轮志书衔接的过程中,会遇到许多意想不到的问题,应不断探索、总结,在实践中丰富续志理论,更好地指导续志工作。

  • 标签: 克州 续志 问题
  • 简介:尊敬的郝先生、郭校长、马司长、各位专家、各位同学:这个会议是四个学科的学者(民族学、人类学、社会学和民俗学)从学科建设角度谈个人的经验、学科发展的历程和反思,这个题目很大,范围也很广。昨天晚上我看到会议安排把我排到第一个发言,本来我想如果排到后面的话,因为发言时间短,我就会讲一下个人的经验,可能会讲得集中一点。现在把我排在第一,我想我就有一个任务,抛砖引玉的任务,我就多讲几点,多抛几块砖头,多设几个大家可以讨论的靶子。

  • 标签: 学科建设 抛砖引玉 会议安排 民族学 人类学 民俗学
  • 简介:习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中指出:“全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。”首次将文化自信与道路自信、理论自信、制度自信并列,把“三个自信”扩展为“四个自信”,并指出“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。这凸显了文化在中国特色社会主义事业中的重要地位。

  • 标签: 文化自信 中国特色社会主义事业 地方志 中国共产党 总书记 习近平
  • 简介:20世纪80年代以来,中国学术悄然进入一个范式大转变的多元化发展时期.在社会和学术双重转型的时代背景下,中国人文和社会科学界引人注目地出现了学术规范大讨论.在讨论中,来自不同学科的学术从业者基于学科发展的需要,就学术规范的内容及其体系结构、学术规范的作用与功能、学术规范传统的继承与发扬等重要问题,发表了很好的意见.这场历时十余年的学术规范讨论,既是社会转型期新旧中西冲突和学术范式转换的产物,也是中国人文和社会科学诸学科开始走向成熟的一个标识.

  • 标签: 学术规范 学术范式 学术从业者
  • 简介:国际关系学的研究与教学中有着“一套正统的”基准时间(benchmarkdate):1500年、1648年、1919年、1945年和1989年。笔者认为,国际关系学者需要对这些作为内外参照物的正统基准时间进行质问,对基准时间被确立的方式进行批判性思考,并对基准时间进行修正,以便能够更好地反应宏观历史中的国际动态。第一部分对建构该学科自我认知的正统基准时间进行质疑。第二和第三部分讨论成为基准时间的资格与原因。我们从主流国际关系理论(现实主义、自由主义、建构主义/英国学派和社会学研究途径)对基准时间进行了分类,并总结其标准。第四部分进而建构了一套可以拓宽学科理论与历史视野的修正后的基准时间。我们设计了一种基准时间评级的方式,并针对近期的候选者提出了一种获得基准时间资格的方法,从而对该学科的基本时间点进行批判性思考提供了更好的启发。一套修正后的基准时间能够帮助国际关系的重心从关注战争与和平的动力转移到关注更为宽广的宏观历史动态上。

  • 标签: 基准时间 历史 国际关系理论 国际社会 国际体系 现代性