简介:【摘要】 目的:探讨社会支持干预对晚期肿瘤患者心理健康与生活质量的促进作用,为临床工作提供科学依据料。方法:选择 2019年 3月至 2020年 3 月间收治的 108例晚期肿瘤患者为研究对象,按照随机数字表分发将其分为观察组和对照组,每组各 54例。对照组采用常规护理干预,观察组在此基础上加以社会支持干预,比较两组患者干预前后的心理健康和生活质量评分,采用抑郁自评量表 ( SDS) 与焦虑自评量表 ( SAS) 评定心理健康状况,采用采用健康调查量表( SF-36)评估生活质量。结果:两组患者干预前的 SDS、 SAS及 SF-36评分差异均无统计学意义 ( P> 0.05),实施干预措施后 SDS、 SAS 及 SF-36评分均明显改善,且观察组的优于对照组,差异有统计学意义 (P< 0.05) 。结论:社会支持干预可以有效促使患者不良情绪的消失,改善肿瘤患者心理健康状态,同时提高患者生活质量水平,值得推广应用。
简介:摘要目的分析评价医学生生命质量、心理健康与社会支持状况。方法在本次研究中,主要选择了120名医学生,并且对其生命质量、心理健康与社会支持状况进行分析研究,并且按照随机分配的方式,将这120名医学生平均分为两组,每组各60人,所有医学生的选取时间范围在2014年9月至2018年6月之内,其中对照组按照普通评价方式进行调查,观察组使用症状自评量表、健康量表以及社会支持评定量表进行调查,比较两组医学生的生命质量、心理健康与社会支持状况。结果观察组医学生的生命质量、心理健康与社会支持状况检出率高于对照组,两组差异相对较为明显。结论总而言之,经过调查研究表明,可以得出医学生生命质量、心理健康与社会支持状况是影响医学生心理状况以及身体健康的重要因素,需要进行进一步研究。
简介:摘要:目的:文章主要针对家庭康复护理在自闭症儿童社会交往障碍治疗中的应用效果进行分析研究。方法:选择2020年6月至今我院接收的自闭症儿童20例,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组。其中对照组10例,采取常规康复护理;观察组
简介:摘要:目的:本文重点分析在社会交往障碍自闭症儿童护理工作中,予以家庭康复护理干预的效果。方法:以回顾性方式遴选2023年2月-2024年2月本院的120例社会交往障碍自闭症儿童,按“电脑排序法”均分为对照组与观察组,各组均确保纳入60例,对照组予以常规康复护理干预,观察组予以家庭康复护理干预,探讨两组的护理满意度、护理前后自闭症。结果:观察组患者护理满意度显著较高,统计学有差异(P<0.05);两组患者护理前的自闭症评分无统计学意义(P>0.05),护理后观察组儿童的自闭症评分显著较低(P<0.05)。结论:将家庭康复护理干预应用于社会交往障碍自闭症儿童护理工作中,可显著改善社会交往障碍自闭症儿童的社交技能、情绪调节和自理能力,有效提高了其生活质量和家庭功能,值得临床借鉴和推广。
简介:摘要:社会认知与共情能力作为人际交往以及社会互动中最为关键的条件之一,决定人们的人机交往能力以及心理健康状态。精神分裂患者作为精神系统患有疾病的群体,其社会认知能力以及共情能力存在一定障碍,社会功能缺陷现象比较严重,对患者的预后与康复效果会产生与一定的影响。精神分裂作为一种常见的精神类疾病,患者的思维和情感、行为等方面存在障碍,长期患病会对患者的生活质量乃至社会造成一定的影响。因此,在精神分裂症患者的治疗中,需要从改善患者社会认知以及共情能力入手,增强患者的社会认知水平和共情能力,能促进患者精神分裂症疾病的恢复,从而提高患者的生活质量以及社会的和谐稳定的发展,减少不必要医疗资源的浪费。