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28 个结果
  • 简介:摘要:目前新型冠状病毒肺炎疫情仍在全球肆虐。疫苗作为防控新冠肺炎疫情的有效手段,世界各大国都在积极推动新型冠状病毒疫苗(以下简称新冠疫苗)的研发上市或采购,并希望通过群体性接种疫苗遏制疫情的发展。

  • 标签: 新冠疫苗 接种预防 措施分析
  • 简介:【摘 要】水痘是一种常见的传染病症,其具备高度的传染病。水痘在儿童以及成人身上,均具有一定的发病率。水痘由带状疱疹病毒感染人体所引起的皮肤粘膜问题,患者感染后,会出现斑疹、水泡等一系列症状,且该症状具备传染特性。在春、秋两季,水痘具备爆发性的趋势。且儿童水痘一般为自限性,而成人水痘较为严重。但在治疗中,水痘病愈,患者可获终身免疫能力。病毒在传染过程中,有可能出现潜伏期,病毒以静止状态停留在神经节,在合理时机激活出现症状。因此,对于散播型水痘患者、新生儿水痘患者而言,必须尽早的使用抗病毒药物进行治疗。在治疗过程中,阿昔洛韦是目前治疗水痘带状疱疹的首选药物。可以有效的防止病毒扩散,提升其皮肤的愈合能力,降低病情的传播,避免水痘出现更为严重的危害事件。

  • 标签: 水痘 突然公共卫生事件 疫苗接种 保护效果
  • 简介:【摘要】目的:探究传染病防治知识宣传对儿童疫苗正确接种的影响分析。方法:随机选取2019年1月/2019年12月(开始/结束)从社区卫生服务中心收集70例疫苗接种儿童为研究对象,将患者依据随机数字表法分两组,对照组(采用常规疫苗接种干预)、观察组(采用传染病防治知识宣传干预),观察两组儿童传染病防治知识知晓得分情况、正确接种率。结果:观察组儿童及家属传染病防治知识知晓得分显著高于对照组(P<0.05);观察组儿童正确接种率显著高于对照组(P<0.05)。结论:在儿童疫苗接种工作中,予以传染病防治知识宣传,可提升儿童及家属对传染病防治知识的了解,并提升儿童正确接种率,值得推广。

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  • 简介:【摘要】目的 探讨使用医用冷贴敷预防流感疫苗注射所引起局部不良反应的效果。方法 将200例于2020年1月-12月期间进行流感疫苗接种者纳入研究,并以随机数表法均分成AB两组。予以A组针后贴,B组医用冷贴敷,并对比应用效果。结果 在局部不良反应发生率对比上

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  • 简介:【摘要】:目的:采用问卷调查的方式来对目前疾控系统卫生医护人员对流感认知及流感疫苗接种现状进行调查与分析。方法:对于本市的疾控系统卫生医护人员展开问卷调查,其中问卷调查的内容包含有被调查者的基本情况、对流感的认知以及流感疫苗的接种信息。问卷调查通过“问卷星”的方式开展。结果:一共发放问卷500份,回收有效调查472份,有效率为94.4%,卫生医护人员中以本科以上学历、专业技术人员为主,且流感知识的总体得分与卫生医护人员的文化程度、应急队伍以及参加应急次数有关(P<0.05)。结论:通过这次问卷调查,我们可以看出疾控系统卫生医护人员对流感认知较好,但是流感疫苗接种率不高,在以后的工作中,要进一步加强疾控系统卫生医护人员对流感的重视,推动疾控系统卫生医护人员积极接种。

  • 标签: 疾控系统 流感 疫苗接种 卫生医护人员
  • 简介:摘要:为了解城市女性对自身健康关注度和健康认知情况、HPV疫苗接种意愿及影响因素。文章采用随机抽样法,选取衢州、金华、杭州三地城市女性作为研究对象进行调查并统计分析。结果表明在所受访者中,超过半数的城市女性都非常关注健康并愿意接种宫颈疫苗,结论表明城市女性对自身健康关注度越高越愿意接种宫颈癌疫苗。所以可以通过宣传教育提高女性防范疾病的意识,有利于HPV疫苗的推广和普及。

  • 标签: 城市女性 健康认知 HPV疫苗 接种意愿。
  • 简介:【摘要】目的:本文主要对健康教育应用于儿童免疫规划中免疫疫苗的查漏补种过程中所能发挥的具体作用进行分析和探究。方法:本文将采用对比分析的方法,设置对照组以及观察组。其中对照组中的成员为尚未接受健康教育的儿童以及他们的父母,共有159组,而观察组中的成员则是接受了健康教育的儿童以及他们的父母,共有159组。通过对观察组以及对照组中的每一个儿童在接受健康教育之后的相关数据的对比,来得出相应的结论。结果:通过对比对照组以及观察组中的相关数据,差异有统计学意义(P<0.05)。且在对儿童以及他们的父母实施健康教育后,儿童接种疫苗的建卡率以及接种率都有一定的提升,且差异显著(P<0.05)。结论:免疫疫苗的接种对儿童而言十分重要,其是保障他们健康成长的关键因素之一。而通过对儿童以及他们的父母进行健康教育,可以有效地提升儿童及其父母对于免疫疫苗的接种的重视程度以及疫苗的接种率。

  • 标签: 山东省寿光市疾病预防控制中心 262700
  • 简介:【摘要】目的:探讨全程健康教育应用于儿童疫苗接种护理中对不良反应发生率的影响。 方法:将2019年11月~2020年11月期间于本院接受疫苗接种的90例儿童择为研究对象,之后采用随机数字表分组法将其分别纳入对照组和观察组。对照组给予常规护理干预,观察组于对照组护理内容基础上同步开展全程健康教育。对比两组护理后的疫苗接种相关不良反应发生情况、疫苗接种知识认知水平及护理满意度。 结果:护理后,与对照组相比,观察组的疫苗接种相关不良反应总发生率更低,P<0.05;其疫苗接种知识认知水平及护理满意度评分均相对更高,P<0.05。 结论:全程健康教育应用于在儿童疫苗接种护理中的应用效果较为显著,可有助于降低不良反应发生几率,同时可显著提升儿童家属的疫苗接种认知水平及护理满意度,值得进行推广应用。

  • 标签: 全程健康教育 儿童 疫苗接种护理 不良反应