简介：摘要目的分析在医联体模式下实施护理人才建设的效果。方法本医联体自2015年6月开始，正式实施针对性的护理人才培养，观察医联体在针对性培养方法实施前后的护理人才培养效果。结果通过实施医联体模式下的针对性培养，护士的专业知识和实践操作能力得到明显提升，差异均显著（P＜0.05）。结论在医联体模式下进行针对性护理人才培养能够取得较好效果，有较高应用价值。

简介：摘要目的探讨肿瘤病人心理干预模式的探讨与实践。方法选取我院2016年1月—2017年1月收治的患有肿瘤的80例患者作为研究对象，随机分为两组，对照组进行常规护理，观察组进行心理干预模式，评价其护理情况。结果观察组患者的护理满意度相比于对照组来说显著较高（P<0.05），有统计学意义。结论肿瘤患者在常规护理的基础上加上心理干预可以缓解患者的不良情绪，消除患者的焦虑抑郁，可增强患者战胜疾病的信心，可在临床上应用。

简介：摘要心理干预贯穿在临床实践中,医护人员积极运用心理学理论和知识,对患者进行有效的心理帮助或支持,将有助于一定限度内帮助患者排解心理压力、减轻痛苦,延长患者寿命,这对提高患者的护理质量和取得良好的治疗效果具有十分重要的意义.

简介：摘要随着科技飞速发展，医疗卫生改革不断深入，高职护理人才的培养质量已被提出更高的要求。由于受到新的护考形势的变化，高职护理人才培养模式存在一系列问题，急需进行优化。以此，改变高职护理人才培养模式的现状，培养更多社会市场需要的高素质专业护理人才刻不容缓。

简介：摘要目的观察多形式健康教育干预对初产妇产后抑郁的影响。方法选择我院2015年6月—2016年6月收治的初产妇246例为研究对象，随机分为干预组和对照组，对照组采取常规产检，干预组在对照组的基础上实施孕妇学校讲座、座谈、网上健康论坛、家访相结合的多种教育新模式进行干预措施，采用汉密尔顿抑郁量表（HAMD）对产妇产后不良情绪进行评价，观察比较两组产妇发生抑郁的状态。结果产后1个月后与对照组比较，干预组产后抑郁发生率低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论多形式健康教育干预措施应用于初产妇可以明显地改善产妇的焦虑、抑郁情绪，提高产妇的生活质量，值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的探讨需求护理在喉癌患者中的应用效果。方法将64名喉癌患者随机分为对照组和观察组各32例，对照组实施常规专科护理措施,观察组在此基础上落实需求护理;比较两组患者术后7天的HAMD评分和HAMA评分，同时随访患者出院15天后的生活质量。结果两组患者术后7天的HAMD评分和HAMA评分,以及出院15天后的生活质量，均有统计学意义(P<0.05)。结论对喉癌患者实施需求护理,能减轻患者负面情绪，提高生活质量,值得临床推广。

简介：摘要本文对近代中医传统教学模式向现代教学模式转型的原因进行了分析，同时总结了近代中医教学模式的特点，总结当时中医学校教育发展的历史经验，探索其发展规律，为现代中医药高等教育的改革发展提供借鉴。

简介：摘要目的产后访视是社区护士为婴儿及产妇提供上门护理服务的重要方式，使产妇及婴儿出院后能够得到延续性的全面护理服务。运用社区护理模式全面、整体的评估产妇、婴儿、照顾者及家庭情况，及时发现问题并给予正确指导和处理，通过对家属的育婴指导改变家人的传统育婴方法，提高家庭对婴儿的照顾能力，增强产妇与家人、护士之间的沟通，减轻产妇产后的心理压力，使产妇及婴儿安全愉快的度过产褥期。

简介：摘要目的探讨有效的骨科患者临床护理模式。方法选择我院收治的70例多发性骨折患者，随机分为观察组和对照组，各35例患者，对照组应用常规护理模式，观察组应用优质护理模式，对比2组护理效果。结果观察组护理优良率为94.3%（33/35）、满意率为97.1%（34/35），显著高于对照组的71.4%（25/35）、74.3%（26/35），差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论骨科患者临床护理中应用优质护理模式能够有效的改善患者的负性情绪，提高患者认可度，值得临床推广。

简介：

简介：摘要目的探讨循证护理模式对初产妇分娩结局的影响，为初产妇的临床护理提供参考。方法将我院2013年5月至2014年11月收治的126例初产妇随机分为护理组和对照组，每组63例，护理组给予循证护理模式进行护理，对照组给予常规护理干预，对两组产妇分娩结局进行分析和比较。结果护理组产妇分娩结局显著优于对照组，产妇SAS评分显著低于对照组，在极大程度上提高了产妇的自然分娩率，新生儿窒息及产后出血率明显下降，两组间的比较具有统计学意义（P<0.05）。结论对初产妇给予循证护理模式可有效改善产妇分娩结局，缓解了产妇的不良情绪，提高了自然分娩率，降低了胎儿窒息率及产后出血率，值得临床推广。

简介：

简介：摘要本研究为探索ICU机械通气患者有效护理干预模式，以Kolcaba的舒适护理理念和舒茨的人际需要理论为核心，优化常规护理内容，针对主要不良体验进行护理干预。通过重症监护体验量表和半结构式访谈结果进行分析，该措施在改善患者“人际需要支持”、“治疗与病情信息”方面有一定的效果。

简介：

简介：目的我国大学生心理健康教育工作正处在一个重要的发展时期，从深层级和发展取向上看，它正在面临着一个教育模式构建。这种模式的构建是适应进一步加强和改进高校德育工作的需要，也是全面推进素质教育的需要。充分认误解这种模式构建的必要性和紧迫性，对于广大教育工作者自觉参与和指导大学生心理健康教育工作，对于促进大学生的全面发展都具有积极的意义。

简介：摘要目的探究舒适护理模式在疗养康复护理中的应用效果。方法选取2015年7月到2016年7月在我院接受治疗的100例患者作为研究对象，按照随机分组的方法将其分为实验组和对照组，每组各50例患者，其中对对照组实施常规护理疗养康复护理方法，实验组在对照组的基础上实施舒适护理模式，分别对两组护理的患者对护理工作的满意度进行比较。结果50例对照组患者中，有35例患者对护理工作感到满意，满意度为70%，实验组50例患者中有46例患者对护理工作感到满意，满意度为92%，比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在疗养康复护理中实施舒适护理模式可以提升患者对护理工作的满意度，能够大大的提升护理的效果，值得推广使用。

简介：

简介：摘要目的就临床ICU专科护士培养模式的应用和分析作出探讨。方法选择2012年1月到2015年1月符合选拔标准的二乙医院ICU护士16名，将其随机分为两组，分别为实验组和对照组，每组8例，对对照组护士进行传统的规范化培训，而实验组护士则对其进行专科护士的培养模式。结果通过对两组护士进行ICU专科护理的考核发现，两组护士在进行相关培训后，其理论知识成绩、临床技能成绩均有上升，但是，实验组护士成绩上升的分数明显高于对照组，而且实验组护士的综合能力评分也明显高于对照组，差异明显（P<0.05），具有统计学意义。结论临床ICU专科护士培养模式的应用能够有效的提升临床ICU护士的综合能力，值得推广使用。

简介：(广东东莞市常平医院广东东莞523573)摘要目的探讨Roy适应模式应用于神经内科机械通气患者（通气时间>72h）的临床研究。方法30例机械通气平均分为两组，观察组应用roy适应模式护理，对照组应用常规护理模式。结果在两组患者的APACHEⅡ评分及使用抗生素情况均无显著性差异（P>0.05）的条件下,观察组脱机成功率显著提高（P<0.05）,使用呼吸机的天数明显缩短（P<0.05）。同时，随访资料显示,住院天数越短,住院费用降低,但是统计学无显著性差异（P>0.05）；患者和家属满意度增加,护理质量有所提高。结论Roy适应模式应用于长期接受机械通气患者能缩短机械通气的时间,提高脱机成功率，在临床护理过程中取得了很好的效果。

简介：摘要目的探讨无创呼吸机采用ST+V模式与S/T模式治疗COPD合并呼吸衰竭的效果比对。方法将我院2014年2月至2016年2月收治的62例COPD合并呼吸衰竭患者随机分为对照组和观察组，对照组和观察组每组各31例患者，且两组患者均已确诊为COPD合并呼吸衰竭疾病，均已排除其他疾病的可能。对照组患者采用S/T模式进行无创通气治疗，实验组患者则采用ST+V模式进行无创通气治疗，对比并分析两组患者的治疗疗效。结果记录治疗前后两组患者的RR水平、HR水平、Pa02水平、PaCO2水平以及血PH值，实验结果表明两组患者的RR水平、HR水平、PaCO2水平经治疗有明显的下降（P＜0.01），Pa02水平及PH值比治疗前有明显上升（P＜0.01），但观察组的患者的治疗情况明显高于对照组，两组患者的临床数据差异明显，具有统计学意义（P＜0.05），结论在COPD合并呼吸衰竭的临床治疗上使用ST+V模式比使用S/T模式进行无创通气治疗的临床效果更为明显，值得临床推广应用。