简介:摘要目的探讨剖宫产围手术期抗菌药物预防性使用的药学干预效果。方法选取我院收治的160例剖宫产产妇,以随机数表抽取法将其分为对照组和观察组各80例,两组产妇均给予头孢唑啉,对照组于切皮前30~60min给药,观察组于结扎脐带后给药,对两组产妇药学干预效果进行观察对比。结果两组产妇术后感染率、新生儿入住新生儿病房几率均较低且二者无明显差异,P>0.05;观察组入住新生儿病房的住院时间短于对照组,P<0.05。结论抗菌药物预防性使用干预效果良好,能够降低产妇感染几率和新生儿入院几率,同时术前给药能够缩短新生儿住院时间,医生可结合产妇实际情况,选定恰当时机预防性使用抗菌药物。
简介:【摘要】目的:研究分析在胸心外科临床教学中融合课程思政的基于问题的教学法(PBL)模式的应用效果。方法:选取我院的120名护生作为研究对象,将其按照随机抽签法,划分为数量相同的观察组(n=60,采取融合课程思政的PBL教学模式)与对照组(n=60,采取PBL教学方法)。对比分析两组的教学效果。结果:对比观察组与对照组的理论、操作和总成绩,组间成绩存在显著差异性,观察组均要高于对照组,P<0.05。结论:在胸心外科临床教学中,采取融合课程思政的PBL教学模式取得了良好的应用效果,能够激发学生的学习兴趣和热情,促使学生更好地掌握相关知识。
简介:【摘要】课程思政是一种以德行的树立为基本教育内涵的教育理念。课程思政作为贯彻落实以德为本教育方针的重要途径,同时也是在相应课程教学中提升教学质量、重塑教学内涵的重要环节。因此应将课程教学过程中的教育价值与思政课程的知识传递等进行紧密结合。在医学教学的过程中,为了全方位加强其中传染病学课程思政建设强度,需要对传染病教学团队进行先导性的思政意识建设与培养。教师、辅导员与马克思教育专职人员作为传染病教学的主干力量,对其进行相应的融合式教学是传播课程思政理念的重要途径。同时需要对传染病学课程思政的教育目标进行贯彻落实与明确。除此之外,还要围绕教学团队的民族情怀的发扬、正确的价值观的树立以及正直的法治精神的培养开展传染病学课程教育以及思政内容教育体系的建立。最后需要以人才培养的最终成果为依据,逐渐完善传染病思政建设的判定体系,从而达到完善传染病教学质量的目的。
简介:【摘要】目的 分析在消化内科护理临床带教中应用基于课程思政的叙事教育法的具体效果和价值。方法 我院于2022年1月正式在护理临床带教中应用基于课程思政的叙事教育法,将2021年1~12月47例在我院接受常规教学的护理实习生列为对照组,将2022年1~12月46例在我院接受基于课程思政的叙事教育法的护理实习生列为观察组,对两组教学成绩、职业素养评分进行比较。结果 观察组教学成绩中理论、实操均高于对照组,在职业素养评分中也均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 基于课程思政的叙事教育法在消化内科护理临床带教中的应用效果肯定,有效提高患者教学成绩,提升职业素养。
简介:摘要:目的 研究基于课程思政的慕课联合翻转课堂在外科护理教学中的应用效果。方法 选择某医学院校护理专业共计82名学生,将所有学生随机分成两组,各组41例。对照组采用常规教学模式,研究组采用基于课程思政的慕课联合翻转课堂模式,对比两组学生学习成绩和学习满意度,判断基于课程思政的慕课联合翻转课堂在外科护理教学中的应用效果。结果 研究组各项成绩均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组学习满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 基于课程思政的慕课联合翻转课堂在外科护理教学中效果显著,可有效提高学习成绩,学生学习满意度也较高,值得作为主要的教学方式进一步推广。
简介:摘要:目的:探讨在临床带教过程中采用人本主义思想设计带教计划的临床价值。方法:本次项目研究时间为2018年1月-2021年7月,研究对象为此期间在我院精神科参与带教的10名住培生,按照教学模式间的差异将其分为常规、人本两组,其中常规组包含住培生4人,学习时间在2018年1月-2019年12月;人本组包含住培生6人,学习时间在2020年1月-2021年7月,比较两组职业认同感及教学满意度。结果:比较职业认同感,发现常规组住培生职业认同感评分低于人本组,人本组非常满意人数较多,但满意度比较无差异,P<0.05。结论:在对精神科住培生进行带教实习时,结合人本主义理论进行带教教学,更有助于提高住培生实习满意度,获取更多专业知识。
简介:摘要院前急救是非常重要的医疗活动,其对于伤者的及时转运、有效救治具有重要价值和意义,特别是在当前全国各地医疗单位创建胸痛中心、卒中中心、创伤中心的新形势下,又对院前急救工作提出了新要求、新挑战。院前急救工作能否顺利开展和工作人员道德素质存在密切关系,然而当前很多院前急救中工作人员出现违规收费、送医舍近求远等行为,严重影响了院前急救工作的开展,而产生这些问题的根本原因就是部分工作人员政治学习不深入、是非观念不强、思想道德滑坡,这就需要从思想政治工作入手,大力加强院前急救职业道德建设。基于此,本文将对院前急救职业道德现状进行分析,并在此基础上探讨推动职业道德建设的思想政治工作方法。
简介:摘要 思想政治工作首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践,要能够掌握并能够熟悉运用理论知识,帮忙自己在复杂多变的社会现象中,认识事物的本质。注重加强对理论知识的运用,并能够在领导的指导和帮忙下,完成一些创造性的工作。透过学习对于提高自己的工作潜力有较大的促进作用。现今我国正处于市场经济高速发展的时期,受社会各种经济利益驱使,医疗卫生行业不良风气悄然增长,一些人人生观,价值观,世界观发生了扭曲,滋生了拜金主义、享乐主义、个人主义等不健康思想,严重影响了医务工作者的形象和声誉。因此,采取新措施、因势利导地做好思想教育是当前医院思想政治工作的新任务。思想政治工作是我们国家优良传统和政治优势,是经济工作和一切工作的生命线。思想政治工作要在医院发展中发挥作用,就必须融入医院中工作中。切实增强党的思想政治工作的渗透力。思想政治工作不是一蹴而就的,工作的成效也不会当时就显现出来。我们的工作需要脚踏实地一步一个脚印地做起,不能因为当前工作成绩不显著、困难重重就放弃了努力。要保持一颗平常心,甘于寂寞,把服务干部的工作做实、做细,使得思想政治工作入脑、入心。使思想政治工作在医院的发展中发挥者重要的作用。 First of all, ideological and political work attaches great importance to ideology. Theory comes from practice and is higher than practice. It is necessary to be able to master and be familiar with the use of theoretical knowledge to help oneself understand the nature of things in complex and changeable social phenomena.
简介:摘要思想政治工作是医院一切工作的生命线,是医院管理工作的核心内容.只有不断分析查找思想政治工作中存在的问题,有针对性地加以改进,赋之以新的思路、方法,才能有效完成医院改革发展建设中的各项管理任务;同时要求思想政治工作人员要满怀工作信心,加强学习,提升自身素质能力,做医院改革发展建设的实践者和推动者.关键词医院改革;思想政治;思路举措;工作信心中图分类号R197文献标识码B文章编号1008-6315(2015)10-0533-02