简介：目的探索军队护理管理人才选拔、培养、使用新途径,以适应军队编制体制调整后军队护理学科发展的需要。方法对现有护理专业文职人员个人职业发展的需求进行问卷调查,并应用ACUMEN管理人员开发工具选拔可开发人员;依据医院护理人力资源发展规划,将所选人员列入“管理人员开发计划-文职人员部分;”将计划与个人面谈,达成一致后逐步实施。结果需求调查中希望在未来成为管理者的占63%;应用ACUMEN管理人员开发工具选拔可开发人员占现有文职人员总数的50%;所制定的开发计划经专家论证并与个人面谈后认为目标明确、可行性强。结论将文职人员纳入管理人员开发计划,不仅可实现个人目标与组织目标的协调发展,同时也能在一定程度上有效解决未来军队管理人才不足的问题。

简介：紧张是一种习惯,放松也是一种习惯;多愁是一种习惯,乐观也是一种习惯;坚强是一种习惯,懦弱也是一种习惯。其实人这一生,什么事情都可能发生,什么事情都可能不发生。但你必须承认事情是这样,就不会是别样。我习惯和动物一样,去面对黑暗、暴风雨、饥饿、愚弄、意外和挫折。该到找对象的年龄,一夜间满头秀发全无踪影,紧张了,忧虑了,吃药了,还没长出来。于是我不紧张了,不忧虑了,由它去吧,该干什么还干什么,却没想到半年后竟然长出了一头新发,比原来的还又黑又密。于是我习惯不再忧虑,不再紧张。因为我看不

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简介：青春期是人一生中最重要的时期．也是生理、心理加速成长和发展的关键时期。处在青春期的少男少女们，带着朝气和对美好未来的向往，也带着几许迷茫和困惑、还带着几多不解与叛逆，如何让孩子们轻松自如地面对这些问题？如何让父母们正确科学地引导他们？……在这里，朱朱将会告诉你。

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简介：《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(简称《国标》)是我国颁布的第一个高等教育教学质量国家标准,护理学专业教学指导委员会在原有《护理学本科专业规范》和护理学专业认证标准实践总结的基础上完成了《护理学类教学质量国家标准》的研制,本文主要介绍了《国标》的主要内涵以及《国标》对护理学专业发展的重要意义。

简介：【摘要】目的：分析急诊抢救室留观老年危重患者护理存在问题及对策。方法：选取2019年8月—2020年8月我院急诊抢救室留观老年危重患者200例作为研究对象，根据护理方式差异分为观察组和对照组，观察组应用针对性护理，对照组应用常规护理，比较两组患者护理结果。结果：观察组护理期间并发症率明显低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；两组患者存活率无明显差异，差异不具有统计学意义（P＞0.05）。结论：急诊抢救室留观老年危重患者护理中存在的护理问题可通过改善护理方式、提升护理质量等对策进行处理，给予患者更加有效的护理干预有利于降低并发症发生率，保障老年危重患者的生命健康。

简介：【摘要】目的：分析门诊护理实习生带教管理中存在的问题以及对策。方法：选择2021年9月-2022年9月在本院的30例门诊护理实习生进行研究，划分为传统管理方式与现代带教管理模式两个组别，对比两组护理实习生护理工作中不良事件发生率，以及学习掌握评分状态。结果：观察组护理不良事件发生率比对照组低，数据对比后具有统计学意义p<0.05；观察组学习掌握评分均高于对照组，数据对比后具有统计学意义，p<0.05。结论：对门诊护理实习生采取带教管理模式效果明显可以提高护理人员实践能力，同时避免护理工作时发生更多的不良事故，对提高医院门诊实习护理人员工作水平具有一定意义。

简介：【摘 要】目的：研究3M敷料联合置管专项护理在乳腺癌输液港植入患者化疗期间的应用效果。方法：本次研究对象的收集时间为2021年3月-2020年3月，本院收治的共计180例乳腺癌输液港植入患者，根据随机数字表法将其分为观察组和对照组，对观察组实行3M敷料联合置管专项护理，对对照组实行3M敷料联合常规护理。对比两组患者对输入港植入相关知识的掌握情况、自我护理能力、生活质量以及输入港植入不良事件总发生率。结果：观察组患者对输入港植入相关知识的掌握情况、自我护理能力、生活质量均优于对照组，对比差异显著（P＜0.05）；观察组输入港植入不良事件总发生率对于对照组，对比差异显著（P＜0.05）。结论：在乳腺癌输入港植入患者化疗期间实行3M敷料联合置管专项护理，能够有效提高患者的自我护理能力，帮助患者掌握输入港植入相关知识，降低输入港植入不良事件总发生率，改善患者的生活质量。

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简介：摘要：目的：分析研究将柔性管理应用于血管外科护理管理中的康复效果。方法：纳入 2018年 08月至 2019年 08月接收的 100例血管外科患者，随机平均分为 2组，对照组 50例采纳常规护理管理，观察组 50例采纳柔性管理，对比护理满意度及 VAS评分。结果：观察组护理满意度及 VAS评分等指标优于对照组，数据对比差异显著， P＜ 0.05。结论：实施柔性管理措施，对血管外科患者具有降低 VAS评分的效果，提高了患者对护理服务的满意度，在临床中值得应用和推广。

简介：【摘要】目的 探究“一科一品”创建活动在感染科优质护理服务中的应用效果。方法 选取2023年11月-2024年2月在我院感染科进行治疗的76例患者为研究对象，使用双色球法平均分为两组，各38例。对照组进行常规护理，观察组进行“一科一品”创建活动的优质护理，对比护理效果。结果 观察组患者在护理以后生活指标各维度评分的数值均大于对照组，差异（P＜0.05），在接受不同护理方法后观察组患者对护理方法的满意度为97.37%，明显高于对照组的78.95%，差异（P＜0.05）。结论 在感染科优质护理服务中进行“一科一品”活动创建，能够有效优化感染科服务质量，提高护理服务的规范性和科学性，满足患者的身心需求，从而促进患者生活质量提高，降低患者不良心理情绪，而且还能够提高患者对护理人员的满意度，改善护患关系，值得临床护理推广应用。

简介：对药物治疗不佳和手术切除治疗困难的重度痔疮(Ⅲ～Ⅳ度痔)，目前仍缺乏满意的治疗手段。2001年7月～2002年12月，我院采用肛门镜下直肠下端黏膜环形切除、肛垫悬吊术(PPH术)治疗重度痔25例，经临床护理观察与所行的传统外剥内扎术(Mklligan-Morgan术)相比，效果更好，现报告如下。

简介：目的总结帆状胎盘前置血管破裂孕妇的护理要点。方法给予患者安胎、抗感染、加强营养等治疗并严密观察母婴变化，积极配合抢救。结果2例均为早产，1例行剖宫术，新生儿体重为2200g，Apgar评分为1min6分、10min8分；另1例为自然产，新生儿体重为1480g,新生儿Apgar评分为1min5分、5min8分、10min10分，均需行气管插管。结论在孕期期间，应重视产前检查，鉴别孕期出血的特征及加强高危孕妇健康教育等，以协助早期诊断和治疗；分娩时助产士应掌握该病临床特征,严密监护，协助围产儿抢救。提高抢救成功率。

简介：从2型糖尿病健康教育团队的组成、教育模式、教育内容（2型糖尿病的危害、预防、饮食、运动、心理、药物及血糖监测的护理）及效果评价概括2型糖尿病健康教育的研究进展，归纳总结出2型糖尿病健康教育中存在的不足，并提出相关对策，以提高2型糖尿病健康教育的质量。