简介:摘要:目的 了解目前关于临床护理教师评价工具的研究进展,为临床护理教师的评价选择提供参考。方法 2019年9月对知网、万方数据库、Ovid, Pubmed, CINAHL进行检索,检索时间到2019年8月。结果 共检索出376篇相关文献,最终找到符合纳入标准的10个评价工具,并分析各评价工具的优缺点。结论 10个临床护理教师评价工具各有优缺点,但在工具研制的过程中还可有更加科学的方法。
简介:摘要:目的 探究急诊护理质量敏感指标的构建策略和效果,为临床提供质量监测工具。方法 有针对性的选取我院在2020年10月到2021年10月收治的急诊科患者100例作为研究对象,按照护理方法的不同对其分成对照组和观察组,针对对照组实施常规护理模式,针对观察组实施急诊护理质量敏感指标构建模式,然后比较两组的护理效果。结果 观察组的护理满意度以及不良事件发生率要明显优于对照组,P值小于0.05。结论 对于急诊患者来说,在对其进行护理干预的过程中有针对性地构建相对应的急诊护理质量敏感指标,严格按照相关指标内容有序推进各项护理工作,这样可以有效防范可能出现的护理不良事件,使患者的护理满意度显著提升。因此这种护理模式值得急诊护理实践中有效推行。
简介:【摘要】目的 将护理措施运用于妊娠合并子宫肌瘤患者中,研究应用效果。方法 此文归入研究的数据源自本医院收入和开展分析的50例妊娠合并子宫肌瘤患者,分组时依据计算机分组法,一组纳入25例,常规护理措施实施在对照组,综合护理措施实施在试验组,评估及统计两组患者的并发症总计算率、满意总计算率。结果 试验组患者的并发症总计算率(0.00%)显著低于对照组患者对应指标(16.00%),P<0.05,展示数据之间的统计学检验意义,试验组患者的满意总计算率(96.00%)显著高于对照组患者对应指标(76.00%),P<0.05,显著高于数据之间的统计学检验意义。结论 对妊娠合并子宫肌瘤患者实施有效护理措施呈现良好效果。