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  • 简介:[目的]探讨医护一体对提高围术期病人健康知晓率的效果。[方法]选取腹部手术病人423例,使用投币法随机分组,干预组214例,观察组209例。观察组采用传统的护理模式进行宣教,干预组采用医护合作一体护理模式病人制订相应的治疗护理计划并对病人进行宣教,对两组病人的健康知晓率进行比较。[结果]干预组的健康知晓率得分明显高于观察组,其中疾病康复知识与方法以及健康教育总体情况评分提高最大,两组比较差异有统计学意义。[结论]采用医护合作模式提高了病人对护士的信任,并促进了护理人员专业知识和健康宣教能力的提高,达到预期效果。

  • 标签: 医护一体化 健康教育 围术期
  • 简介:目的探讨在校护生作为标准病人(SSP)在临床护理带教中的运用效果,为建立一种全新的护理带教模式提供依据。方法在衡阳市某卫校招募在校学生10名作为标准病人,将2014年6月-2015年4月来本院实习的72名护生随机分为2组,其中36名利用在校护生作为标准病人在临床护理带教模式的护生为实验组,另外36名护生采用传统的带教模式作为对照组。比较:(耽组护生实习前后Jane思维评价问卷得分和护生护患沟通能力评价得分;②招募志愿护生作为标准病人前后理论知识和技能考核,并对2组数据进行统计分析。结果①实习前2组实习护生Jane思维评价问卷得分、护生护患沟通能力评价得分差异无统计学意义(P〉0.05);②实习后,实验组Jane思维评价问卷得分及护生护患沟通能力评价得分明显优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论在校护生作为标准病人在临床护理带教中不仅能有效提高护生的临床能力思维和护生与患者的沟通能力,还能提高在校志愿招募护生的理论和实践操作能力。

  • 标签: 在校护生 标准化病人 临床护理带教 临床能力 护患沟通能力
  • 简介:目的探讨儿童神经源性膀胱的分类评估及个体护理方法的效果。方法将164例神经源性膀胱患儿分为观察组和对照组各82例,对照组采取常规护理,观察组在对照组的基础上,根据膀胱功能分类评估结果,针对协调性痉挛性膀胱、失协调性痉挛性膀胱、协调性驰缓性膀胱、失协调性弛缓性膀胱、近似生理性膀胱采取个体护理措施。结果观察组患儿尿动力学指标改善,尿路感染阳性率降低,生命质量评分降低(P〈0.01),且均优于对照组(P〈0.01)。结论对神经源性膀胱患儿,根据膀胱功能分类评估结果,采取个体护理措施,能够明显改善患儿尿动力学指标,减少尿路感染发生率,提高患儿生命质量。

  • 标签: 神经源膀胱 分类评估 个体化护理 儿童
  • 简介:目的探讨早期标准系统护理干预在预防新生儿高胆红素血症中的应用效果。方法选取2013年3月-2014年4月出生的足月新生儿468例,随机分为对照组(n=227)和观察组(n=241)。对照组新生儿采用常规护理方法,观察组则在对照组基础上采用早期标准系统护理措施。记录2组新生儿经皮黄疸指数变化和生理性体质量变化,比较监护人对护理工作满意度及新生儿因高胆红素血症住院情况。结果2~6d时,观察组经皮黄疸指数低于对照组;3~6d时,生理性体质量均低于对照组,观察组监护人对护理工作的满意率为97.5%,高于对照组的89.0%。观察组因高胆红素血症住院的住院率为8.7%,低于对照组的17.2%。结论早期标准系统护理干预有助于降低新生儿胆红素水平,促进生理性体质量恢复,减少因高胆红素血症住院率,提高监护人对护理工作的满意度。

  • 标签: 高胆红素血症 新生儿 护理干预
  • 简介:目的探索教师标准病人教学法在5年制高职教育学生《护理学基础》课程教学中的应用及效果。方法整群抽取2015级护理5年制高职1班、2班学生,按照摸球法,1班52名学生为教师标准病人教学组,2班50名学生为传统教学组。课程结束后2组学生进行临床护理情景模拟综合考核,评价教学效果。结果教师标准病人教学组总成绩为(84.65±7.57)分,护理技能操作成绩为(52.88±5.16)分,与传统教学组比较,差异均有统计学意义(P〈0.05)。护理问题、护理措施笔试成绩2组比较,差异无统计学意义(P〉0.05)。结论教师标准病人可以培养学生全面观察和综合分析病情,灵活运用护理知识和技能、能科学正确地实施护理技能操作等临床工作能力。

  • 标签: 教师标准化病人 高职教育 护理学基础
  • 简介:目的:分析冠心病住院患者的睡眠质量影响因素,并探讨个性心理护理干预对睡眠质量的改善效果。方法选择冠心病伴睡眠障碍患者134例,随机分为观察组与对照组,各67例。对照组实施常规护理。观察组在对照组的基础上实施个性心理护理干预。比较两组干预效果。结果冠心病住院患者睡眠质量影响因素主要与疾病不适症状(90.30%)、心理因素(82.84%)、病区环境不适(80.60%)、疾病强迫体位(47.01%)等有关;观察组干预后SPIEGEL评分及睡眠进程参数均较干预前及对照组显著改善(P<0.05);两组干预后SDS、SAS、PSQI评分均显著降低,且观察组显著低于对照组(P<0.05)。结论个性心理护理干预有利于改善冠心病住院患者的心理状态及睡眠质量,促进康复。

  • 标签: 冠心病 住院病人 睡眠 个性化护理干预
  • 简介:目的探讨个性护理干预对提升关节镜下半月板移植术后患者膝关节功能的效果。方法选择2014年3月~2015年6月我院收治的94例关节镜下半月板移植术患者为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组,各47例。对照组术后进行常规护理。观察组术后进行个性护理。观察两组术后膝关节功能和满意度,并进行比较。结果两组术前Lysholm评分比较差异无统计学意义(P〉0.05),观察组术后6个月、12个月Lysholm评分明显高于对照组(P〈0.05)。观察组护理满意率高于对照组(P〈0.05)。结论关节镜下半月板移植术后应用个性护理干预能提高患者膝关节功能,有利于术后康复,促进护患关系和谐。

  • 标签: 个性化护理干预 关节镜检查 半月板移植