简介：摘要目的探讨分析实施孕期健康教育对优生优育的重要作用。方法选择2016年1月-2016年6月前来我院接受孕期健康教育的116例育龄期妇女为研究对象，随机分为对照组和观察组（各58例）。其中对照组采取常规知识宣讲；观察组在对照组基础上进行孕期健康教育宣传。使用相同的调查问卷表分别对两组对象进行优生优育知识了解程度以及对我院开展孕期保健工作的满意度情况进行调查。结果共向两组对象分别发放“优生优育知识问卷”以及“孕期健康教育工作满意度问卷”各116份，共232份；回收有效问卷232份，回收率100%。观察组两份问卷的结果均明显高于对照组，差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论临床积极实施孕期健康教育对优生优育起着至关重要的作用，可以有效提高孕产妇保健意识，有效降低孕期风险，值得临床应用推广。

简介：摘要目前，医疗系统中，医患冲突不断，医疗纠纷频发，甚至愈演愈烈，实习医生作为未来的医学科学人才，却从未接触这类冲突，故有必要对他们进行这方面的教育。本文就医疗纠纷发生的原因、预防和纠纷发生后的处理进行阐述。

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简介：摘要目的分析在慢性胃炎护理中实施健康教育干预的效果。方法选取68例在我院实行治疗的慢性胃炎病人作为研究对象，分为a组与b组，每组均为34例。对b组病人开展常规护理，对a组病人开展健康教育干预，对比两组病人的健康知识水平和治疗效果。结果a组病人健康知识水平评分和治疗效果，均高于b组病人，存在明显差异（P<0.05）。结论为慢性胃炎病人实施健康教育干预，可显著提升病人的健康知识水平，辅助提升治疗效果，值得推荐使用。

简介：摘要实施继续医学教育是是提高我国卫生队伍整体素质的重要措施，对提升医院核心竞争力和保持健康快速发展具有重要意义。在医院开展继续医学教育的过程中，存在着一系列的问题和困难，对此本文围绕开展继续医学教育存在的困境并提出合理的改进措施。

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简介：摘要2013年5月我院为响应卫生部“以病人为中心”的优质护理服务示范工程，改变以往功能制护理，转变为能为患者提供连续、全程的责任制护理模式。在这种工作模式下，开展对患者及家属的健康教育工作尤为重要。健康教育满足了人们对健康的关注和需求，受到了普遍的欢迎和好评。

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简介：摘要目的探究阶段性持续健康教育应用在剖宫产护理中的效果。方法选取我院2015年6月-2016年6月期间收治并行剖宫术的产妇208例作为此次研究的对象，分为对照组与试验组，对照组采用常规护理，实验组采用阶段性持续健康教育，对比分析两组护理效果。结果采用阶段性持续健康教育的实验组，产妇的并发症发生率、术后疼痛评分明显低于采用常规护理的对照组，比较差异存在统计学方面的意义(P﹤0.05)。结论在剖宫产护理中采用综合护理，不仅能够减低产妇的术后疼痛感，而且能够控制并发症的发生，具有临床推广价值。

简介：摘要目的探究健康教育在高血压护理中的应用效果。方法选取2015年10月--2016年10月期间本院收治的60例高血压患者，按照入院先后顺序，分为观察组与对照组，各30例。对照组，给予常规护理，观察组，在常规护理基础上，进行健康教育，对比两组患者护理效果。结果护理前，两组患者血压水平无显著差异（P>0.05），护理后，观察组血压水平明显优于对照组，差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论高血压护理中，实施健康教育干预措施，有助于控制血压水平，效果显著，值得广泛推广。

简介：摘要目的观察食物模型在糖尿病饮食教育中的效果。方法将100例糖尿病病人随机分为试验组和对照组,分别采用相同内容和不同形式（食物模型及口头、文字、图片）对糖尿病病人进行糖尿病饮食教育。通过问卷调查及检测血糖变化,观察教育效果。结果采用食物模型为主要教具的实验组满意度为96.67%，由本科室护理人员以传统的口头、文字、图片的形式进行相同内容教育的对照组满意度为86.67%，两组比较差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论以往传统的口头、文字、发放健康饮食指导手册的形式对糖尿病病人进行糖尿病饮食教育，多以理论灌输为主，缺乏对理论的强化和理解，患者可能听不懂或是听懂了不会用，实际应用操作性差，无法较好的控制血糖。而食物模型具有直观明了、形象逼真的特点来进行饮食知识教育，患者通过用眼看、用手模感受食物重量、体积、厚度便于掌握与实践，有利于饮食、体重、血糖的控制，降低医疗费用，提高满意度是一种效果较好的人性化教育形式。

简介：摘要目的探讨家属参与健康教育在抑郁症患者管理中的应用效果。方法将100例抑郁症患者随机分为试验组与对照组，试验组在常规教育的基础上，采取家属参与健康教育模式；对照组使用常规教育方法，对患者进行入院宣教，出院指导及随访等。干预时间半年，对比两组患者干预前及干预6个月的汉密顿抑郁量表分数试验组明显低于对照组，两组差异有统计学意义（P<0.01）。结论家属参与教育更有利于抑郁症患者抑郁症状的好转（情绪的控制，躯体不适减轻，睡眠改善及工作兴趣增加等）。

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简介：摘要目的证明加强健康教育，可以帮助患者认清自己的疾病状况，有意识地改变一些不良生活方式，获得及时科学全面的治疗从而延缓病情的发展，提高病人的生存质量。方法对相关调查中高血压患者生活方式的健康教育效果进行总结，并对几种典型的高血压患者生活方式进行讨论。结果对高血压患者生活方式的健康教育是有效和有必要的。

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简介：摘要目的评价健康教育路径在预防产后尿潴留中的应用效果。方法以2014年1月～2016年6月，医院产科接产的产妇作为研究对象，随机对照分组，将对象分为观察组、对照组各1100例，对照组常规护理，观察组采用路径健康教育单管理。结果观察组产后尿潴留发生率0.36%、插管率0.00%、其它产后并发症发生率4.91%低于对照组1.36%、0.64%、7.18%，早吸允率61.18%高于对照组51.00%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论临床护理健康教育路径可预防产后尿潴留。

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