简介:摘 要:在推进高校思政课教学改革的大背景下,弘扬本地红色文化,将“东江纵队精神”融入概论课的课堂教学和实践教学之中,打造课堂教学和实践教学双驱动的教学模式,激活和传承红色基因,有利于增强思政课教学的实效性。
简介:
简介:摘要:随着互联网+时代的到来,教学手段也不断更新,微课、慕课、翻转课堂等线上教学方式也应运而生。特别在新冠肺炎疫情之后,传统课堂教学已无法满足学生的需求,教育部门也不断号召学校以及一线教师建设校本微课与慕课等线上教学资源。但是由于缺乏理论知识、经验不足以及技术短板等多重因素,该类课程在制作过程中存在较为明显的问题,因而进一步影响到线上课程教学效果。本文将聚焦微课设计与制作中存在的问题,提出可行的解决措施,以期为新的教学研究与教学理念改革带来一些启示。
简介:摘要:近些年,特别是开展“两学一做”学习教育以来,绝大多数单位对“三会一课”给予高度的重视,但是,用高标准来衡量,“三会一课”在有的党支部还没有得到很好的落实。要真正把“三会一课”落到实处,必须从提高认识和改变方法入手。笔者结合近年单位开展“三会一课”的实际,就如何提高“三会一课”质量,谈一些认识和建议。
简介:摘要:机械制图教学的主要目标是培养学生的机械机电能力,学生的学习效果对后续的学习具有显著影响。但是在教学的过程中,部分学生无法深入了解熟练掌握课程内容。而微课的应用则实现了教学理念和教学模式的创新,提高了教学质量。本文就将分析微课在机械制图教学中的具体应用,以供参考。
简介:【摘要】混合式教学基于我国教育部提出的“打造金课”这一理念,“金课”理念下的教学目标更加注重对学生分析、评价、创造等能力的培养,基于慕课的混合式教学是“打造金课”的重要教学方式。文章首先分析了“十步循环法”在基于慕课的混合式教学中的设计思路,然后阐述这种教学方法取得的教学效果,为促进教师教学技能的提升具有重要意义。
“东江纵队精神”融入思政课教学的实践探索——以概论课为例
浅谈站场抬道及站改施工经验------,以,古尔班站改,为例,
专业课中的课程思政
微课设计与制作的问题及解决对策
浅谈如何提高国企“三会一课”质量
微课在机械制图教学中的应用解析
基于慕课的混合式教学设计与教学效果探讨
城市道路施工机械设备租赁价格分析及对策 黄方略 王武 天津市城市道路桥梁管理事务中心 天津市 300171 摘 要:为了科学合理的测算机械设备租赁成本,本文在利用附加费率法测算机械设备租金时依据《公路工程机械台班费用定额》(JTG/T3833-2018)以及《公路工程机械台班费用定额》释义手册等相关规范测算机械设备租赁成本,旨在为确定机械台班租赁价格提供依据。 关键字:租赁成本、台班、附加费法、折现率 0 前 言 成本控制是工程项目管理中永恒的话题,如何利用设备采购价格 科学合理的确定设备租赁成本,在设备租赁谈判中掌握主动权,是本 文分析的重点。目前工程中设备租赁台班较多,但是确定设备租赁价 格采用的是传统意义上的询价法。由于不掌握设备供应商的价格底线, 所以在确定机械设备台班租赁价格时就会显得比较被动。 在今年的整修工程中,各项目部普遍反映今年给定的铣刨机、摊铺机、压路机租赁价格偏低,如何确定台班租赁价格,摸清机械供应商脉络并形成相应的价格谈判对策是我们分析的重点。 1 确定计算方法 现阶段确定机械租赁价格的方法主要是附加费率法和年金法。但是年金法需要每期等额支付,与现实情况差异较大,所以本文以附加费率法为依据,对铣刨机、摊铺机、压路机租赁价格进行分析。 附加费率法是在租赁资产的设备货价或概算成本上在加上一个特定的比率来计算每期租金R,表达式为: