简介：1.“八五”成就及九五年主要工作回顾“八五”期间,全省冶金战线广大职工坚定不移地贯彻执行党的基本路线,坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,坚持以市场为导向,搞好生产,搞活经营,各项工作蓬勃发展,取得了辉煌成就。主要表现在以下十个方面:表现之一:生产得到长足发展,钢、铁、材等主要产品产量均完成和超额完成“八五”计划目标。

简介：一、1993年全省冶金工业主要成就1993年,全省冶金战线广大职工,在省委、省政府以及冶金部、中国有色金属总公司的正确领导和热情关怀下,认真贯彻党的十四大精神,坚定不移地执行党的“一个中心、两个基本点”的基本路线,坚持以经济建设为中心,同心协力,艰苦奋斗,各项工作都取得了较好成绩。1、圆满完成了年度生产计划,主要产品产量较上年有较大增长。全省冶金工业发展速度前半年一直保持较高增长势头,最高月增长幅度达13.2％。7月份以后发展速度下降。全年完成工业总产值比1992年增长7.92％。占全省乡及乡以上工业总产

简介：由内蒙古稀土行业协会、北方稀土行业生产力促进中心和包头稀土金属联盟会共同主办的“内蒙古自治区稀土产业发展形势讨论会”于2007年10月12日在包头稀土大厦召开。全国稀土信息网、江苏稀土行业协会、包头市发改委、包头国家稀土高新区和内蒙古自治区部分稀土分离、金属企业以及区内外钕铁硼企业等单位的代表40余人参加了会议。会议由内蒙古稀土行业协会常务副秘书长张安文主持。

简介：随着全球化市场所带来的压力和日益激烈的竞争,越来越多的企业亟需优秀工程师人才,尤其是具有国际视野、国际交往能力和国际竞争能力的工程人才。本文通过对武汉大学测绘工程领域专业型硕士的国际化教育的探索,探讨测绘领域工程师国际化培养模式。

简介：低碳经济与高校生态文明教育之间存在耦合逻辑关系。高校通过低碳基础知识的教育可以提高高校大学生生态文明素养。由于种种原因，高校低碳经济的教育还存在诸多不完善的地方。文章从低碳经济的理论基础出发，调查并分析了低碳经济视阈中的高校生态文明教育存在的问题。

简介：我公司从事专业技术工作人员手上基本上都持有一本《继续教育证书》。《继续教育证书》记载了专业技术人员接受继续教育的基本情况,其中有所学科目、学时、成绩等等,是我公司评聘、晋升专业技术职务的依据之

简介：基于创业教育视阈,分析了管理类专业实践教学体系存在的缺乏实践性、难以深入和缺乏系统性等问题,结合企业行为模拟课程的实践价值,以企业行为模拟课程为核心构建了管理类专业实践教学体系。

简介：当前我国高校思想政治理论课教师队伍建设既取得显著成绩,也存在着问题和矛盾。因而高校要从建立制度、提供保障;严格准入机制、加强师资培养;加强学科建设、完善考核评价体系等方面做起,规范人才的准入、使用、培训、管理等各环节的具体工作,从而造就和培养一支高素质的教师队伍。

简介：随着高职教育发展改革的不断深入,人文素质教育成为高等院校素质教育的重要组成部分。笔者首先介绍了人文素质的主要内涵,以及现阶段我国高职院校大学英语教学中人文素质教育的现状和必要性,最后提出在高职院校大学英语教学当中,教师应该采用何种方式和策略加强学生人文素质的教育。

简介：优秀的地方历史文化不仅是未成年人思想道德教育中的重要内容,还为青少年思想道德建设提供了智力支持.在青少年思想道德教育中,地方历史文化发挥着重要作用.利用四川地方历史文化促进未成年人思想道德教育,需要家庭、学校、社会共同努力.

简介：云计算是一种新的计算模型,以成人行政管理（本科）中的＂政府经济学＂课程为例,利用云计算为网络学习平台,首先在线注册,之后讨论课程问题,再协作完成任务,最后发表成果共享,收到了良好的教学效果。

简介：1.“八五”和1995年工作回顾“八五”期间,是我省有色金属工业发展最快的五年。按90年不变价计算,全省有色金属工业总产值90年为128182万元,1995年达到了272912万元,五年翻了一番;十种常用有色金属产量由90年的47361吨,增长到11.1万吨,在全国各省份的位次由第17位上升到第14