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  • 简介:SMTA是一个由专业人士组成的会员网络平台,作为表面贴装技术的领军协会,他们共同提高技能,分享实践经验,为电子组装和相关业务提出解决方案,深圳拓普达资讯有限公司作为SMTA在中国的办事处,在深切关注电子制造企业会员的同时,也积极关注着中国区域的新生力量学生会员的发展。

  • 标签: SMTA 表面贴装 电子组装 学生分会
  • 简介:大众教育的快速发展导致了就业市场的饱和,大学生为了提升自身竞争力纷纷跻身“考证”大军.文章从人才供需不平衡、职业目标模糊、创业风险大三个方面分析了考证背后的原因,提出在创新创业的教学实践培养学生创新创业能力,提高学生的综合素质和就业、创业的成功率,引导学生理性对待考证,从而缓解大学生就业难的问题.

  • 标签: 创新 创业 就业
  • 简介:摘要篮球是一项深受广大人民群众喜爱的运动项目,在民间有着广泛的群众基础,篮球运动的发展也一直受到体育总局及各大高校体育教育学院的重视。而高中作为向高校输送篮球后备人才的基地,高中篮球的训练成效显得至关重要。本文通过对锦州市高中的专业篮球运动员发放调查问卷,通过对调查问卷进行数据统计和分析,制定出有效可行的方案,为各个学校提出相应对策,完善篮球训练课程,提高训练水平,并为其他学校对篮球运动员的训练研究提供有价值的参考。

  • 标签: 锦州市中学 中学生 课外篮球活动 对策
  • 简介:摘要学前教育是教育行业中最为基础的环节,因此要培养出全面发展的学前教育专业人才显得至关重要。本文从理论知识、实操水平、情感因素三个方面具体分析,试图探讨出提高学生职业能力的最佳方法。

  • 标签: 学前教育专业 知识 实操 责任感
  • 简介:摘要随着新课标改革的深入推进,学生学习兴趣的培养备受学校关注。高中生物课程的学习,旨在提高学生的生物科学素养,因而学生学习兴趣的培养显得尤为重要,农村普通高中生物教学也不例外,必须要重视学生生物学习兴趣的培养,以此全面提高生物课堂教学效率。基于此,本文主要论述了农村普通高中学生生物学习兴趣培养的相关知识,希望对相关领域有帮助。

  • 标签: 农村高中 生物学科 学习兴趣
  • 简介:在现代信息科学技术的发展促进下,传统意义上以纸质为载体的阅读习惯正逐步脱离我们的生活,传统纸质阅读对于阅读者的吸引力正在逐步的减弱。在多元化的信息获得渠道作用下,较大的学习压力以及学校对于传统阅读方式引导的缺失等因素都导致了大学生传统阅读的危机。故而,为了重新提高大学生传统阅读的风气,要求以高校图书馆为主题,通过对加强队伍建设、提高阅读检索技能、指导阅读方法、配置合理阅读资源、构建个性化导读系统、优化阅读环境及氛围以及促进书评积极发展等相关措施的落实,尽全力化解传统阅读的危机,促进其发展。

  • 标签: 大学生 传统阅读 危机 高校图书馆 阅读服务
  • 简介:文章基于当前部分高校学生宿舍管理的现状,在充分研究信息管理系统相关理论的基础上,提出了基于UML建模的宿舍管理系统,该系统采用三层C/S结构架构,后台数据库服务器为SQLServer,主要功能涵盖宿舍财产管理、宿舍水电网费管理以及来访人员管理等。

  • 标签: 学生宿舍 财产安全 信息化管理
  • 简介:学生创新创业能力培养是衡量高校人才培养质量的重要标志之一。随着社会发展的需求,高职院校在积极探索大学生创新创业人才教育方式,文章针对高职信息通信专业学生创新创业能力培养现状与存在的问题,提出大学生创新创业能力培养策略,从而推动高职院校信息通信类专业人才培养质量,更好地为通信产业和区域经济社会发展服务。

  • 标签: 高职院校 信息通信类专业 创新创业 能力培养
  • 简介:为了解基于智能手机的移动学习方式在大学生的应用现状,文章对徐州市大学生进行相关调查。针对大学生移动学习意识与行为状况、影响因素、学习资源与平台现状、学习意愿4个方面进行分析,提出加强学习者的移动学习意识、完善网络环境、丰富学习资源、与传统教学相融合的建议,以期为移动学习的深入研究提供参考。

  • 标签: 智能手机 碎片化时间 移动学习
  • 简介:为进一步加强和改进高职院校思想政治工作,提升高职院校思想政治工作质量,结合新时代高职院校学生的特色和管理模式,从育人体系、育人方式等多个角度出发,提出新时代高职院校学生思想政治工作质量提升路径.

  • 标签: 高职院校 思想政治工作质量 路径
  • 简介:目前,很多高校实验设备的借还主要是靠手工记录的落后方式,这严重妨碍了学生的学习过程,降低了实验室管理效率,加大了实验室管理人员的工作强度,所以开发一个基于移动终端的大学生实验设备借还系统,实现随时随地的实验设备借还操作,能提高学生的学习效率,提升实验室管理效率,是非常有意义的。

  • 标签: 实验设备 移动终端 系统设计 系统开发
  • 简介:摘要在素质教育大力开展下,教师应当尽快进入角色转变,以研究者的身份研究以往教学过程中出现的各种问题,通过与学生进行有意义的实践活动教育教学实践、进行教育教学实践经验描述与分析,确保学生能够将学习与生活联系在一起,从而发现化学本质规律,加快学生学科核心素养的生成,确保学生能够在化学课堂完成知识积累与素质提升。

  • 标签: 核心素养 化学课堂 教学策略
  • 简介:摘要增强高中生的核心素养,这是一项很重要的任务。只有更好的提高学科教学的有效性,才可以在潜移默化间增强学生的核心素养。生物学科的核心素养培养是科学素养在这门学科里面的体现,它主要包括理性思维社会责任等方面,这些素养的养成往往可以依赖于学生物知识学习的过程,是依靠于每一节课的高效学习而实现的。

  • 标签: 高中生物 核心素养 教学
  • 简介:文章指出目前部分高职工商管理专业学生实践教学体系存在的问题,从丰富实践教学体系内容、加强实践教学管理工作、健全实践教学保障体系等方面入手,提出高职工商管理专业学生实践教学体系的构建与完善策略,并以J职业大学工商管理专业为例,对其实践教学进行实证研究。

  • 标签: 工商管理专业 实践教学体系 实践教学内容 实践教学管理
  • 简介:高职大学生心理健康教育问题一直是高校管理者关注的重要领域,网络语言也以其新颖独特的形式深受大学生群体的追捧和喜爱。文章基于互联网+思维模式,以语言学和社会心理学为视角,从高职大学生使用网络流行语的特点入手,分析其社会心理基础,并提出了高职大学生心理健康教育的对策。

  • 标签: 网络语言 高职大学生 心理健康教育 对策研究
  • 简介:摘要随着社会的不断发展,时代的不断进步,在高中化学课堂对创新能力的培养显得越来越重要。传统的化学教学方法过于单一和枯燥,教师在高中教学中将基本的课本知识作为主体内容,忽视学生自身的感受,导致学生高中化学的学习过程过于被动,不利于学生创新能力的培养。而高中化学是高中学习的重点和难点内容,因此,教师应该找到一个有效的教学方法,激发学生的化学学习兴趣,培养学生自主学习化学的能力和创新能力,从而更好的记忆和解决化学问题。因此,如何有效的培养高中生化学教学的创新能力,本文就这一问题进行分析,并总结出在高中化学教学对培育学生的创新能力行知有效的方法。

  • 标签: 高中化学 创新能力 教学方法
  • 简介:依据创新型人才培养的实践教学体系建设原则,探讨了实践性教学体系的整体构架模式,并提出了在实验教学要加强实践教学软环境建设,对实践教学的内容、方法、手段等方面进行改革的措施,以便更好地为培养创新型人才服务。

  • 标签: 实践教学体系 建设原则 内容建设 制度建设
  • 简介:摘要:当前,大学生职业生涯规划和就业工作是教育领域和社会的核心议题。在当今社会日新月异、就业竞争日益激烈的背景下,大学生的职业选择和规划显得尤为重要。通过提升大学生就业质量可以优化学生的职业生涯规划教育,学生可以更好地为未来的职业发展做好准备,提高自己的就业竞争力本文就就业质量提升优化大学生职业生涯发展教育进行了论述。

  • 标签: 大学生 就业质量 职业生涯 发展 教育
  • 简介:摘要:随着我国社会主义事业的深入发展,大学生的思想政治教育工作在国家和社会人才建设的作用日益突出。作为新时代的年轻一代,大学生的思想教育无疑是我国青少年的关键任务,具有重大的现实意义和长远影响。基于此,本论文探讨新时代大学生思政教育的核心任务及其实现路径。通过文献研究手段,我们认认为新时代大学生思想教育的核心任务为内化社会主义核心价值观,牢固树立“四个自信”,培育时代新人。为实现上述核心任务,提出了三条路径:一是优化课程体系,整合资源,创新课程教学方式,将思想政治教育融入到专业课程;二是创新实践教育形式,逐步推进“课堂+实践”的模式,丰富思想政治教育载体,节目的广泛和实效性;三是搭建师生交流平台,增强师生之间的互动交流,建立开放包容的校园文化环境。希望本研究结果有助于进一步推动新时代大学生思想政治教育的研究和实践,为大学生的全面发展和人才培养打下坚实基础。

  • 标签: 新时代大学生 思政教育 社会主义核心价值观  
  • 简介:摘要:随着我国社会主义事业的深入发展,大学生的思想政治教育工作在国家和社会人才建设的作用日益突出。作为新时代的年轻一代,大学生的思想教育无疑是我国青少年的关键任务,具有重大的现实意义和长远影响。基于此,本论文探讨新时代大学生思政教育的核心任务及其实现路径。通过文献研究手段,我们认认为新时代大学生思想教育的核心任务为内化社会主义核心价值观,牢固树立“四个自信”,培育时代新人。为实现上述核心任务,提出了三条路径:一是优化课程体系,整合资源,创新课程教学方式,将思想政治教育融入到专业课程;二是创新实践教育形式,逐步推进“课堂+实践”的模式,丰富思想政治教育载体,节目的广泛和实效性;三是搭建师生交流平台,增强师生之间的互动交流,建立开放包容的校园文化环境。希望本研究结果有助于进一步推动新时代大学生思想政治教育的研究和实践,为大学生的全面发展和人才培养打下坚实基础。

  • 标签: 新时代大学生 思政教育 社会主义核心价值观