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  • 简介:秘书专业人才的培养有其特殊的规律,其中写作能力是衡量人才水平高低的标准之一,应从多方面入手培养学生的写作能力,加强文学知识、专业知识的教学和实践,提高学生的理论知识和写作水平,造就高素质的适应时代需求的秘书人才。

  • 标签: 素质教育 公文写作 秘书
  • 简介:高校二级学院教学管理事务繁杂,服务对象特殊。学院教学秘书要树立为教学和师生服务意识,不断提高自身素质,把握教学管理工作整体性,增强工作预见性,及时整理归档各类教学材料,为教学工作提供优质服务。

  • 标签: 学院 教学秘书 教学管理
  • 简介:现在,秘书界有一个奇特的现象,就是女秘书长这个角色太少。不妨请留意一下,从中央到地方的各级领导机关,担任秘书长职务的女性寥寥无几,不仅女秘书长少,就是担任办公厅(室)主任的女性也不多,至于任正职的女秘书长更是凤毛麟角。在国家领导人中有女性,在部长、局长、司长、书记、省长、市长、县长等一大串职务名单中有很多女性担任,唯独秘书长这个职务,很少有女性,这是什么原因?

  • 标签: 秘书长职务 女性 政府职能 人事制度
  • 简介:据某大学心理学系的一位老师介绍.秘书的才能与性格应该是与领导互补的。例如,领导是位雷厉风行、敢于冒险的人,秘书就血该擅长做善后工作和弥补漏坷.善于提出反面意见,其思路应是谨慎的、严密的.是领导细心谨慎的助手。

  • 标签: 秘书 文秘工作 心理素质 领导 工作关系
  • 简介:近20年来,我国秘书学研究者就本学科研竞对象问题发表过诸多不同见解,其中符合学科研完对象单一性原则并持续、系统进行阐述的有三种,即“秘书工作说”、“秘书活动说”、“管理辅助活动说”。有研究者对诸说长期争论不体感到厌倦,有研宛者认为“这些说法各有千秋。但究其实质,核心还是秘书工作及其规律。离开了秘书工作,抽象的秘书活动也好,现象也罢,是指什么呢?”^[1]这样的情绪和意见有其合理并值得重视之处.诸说的实际研究指向(尤其是对象的基本部位)的确也没有太大的差异。但不应忽略的是:上述“三说”的差异并不仅仅是“字面上的”,它们实际上体现着秘书学研究已经或正在形成的三种不同“范式”,^[2]深入细致地研究这三种不同范式的发展脉络及其差异,进而在比较中选择出足以推进秘书学跨越“由前科学向常规科学转化的界点”^[3]的主导范式,是我国当代秘书学研究“第三次爬坡”应努力攻克的一大难关。

  • 标签: 秘书学 秘书工作 秘书活动 工作范式
  • 简介:领导即席讲话不用稿子,秘书似乎可以轻松一下了,其实不然。领导的即席讲话,秘书不是旁观者,而是积极参与者。讲话前、讲话中和讲话后,都有许多工作要做,有时付出的辛苦要比写稿子还多。

  • 标签: 干点 参与者
  • 简介:秘书平时接触最多的是领导,服务最多的也是领导。作为一个秘书,赢得领导的好感和信任是非常重要的。这样,既为自己开拓性、创造性地开展工作打下了良好的基础,也为更好地辅助领导决策创造了便利条件。要想做到这一点,就必须从以下几个方面下功夫。

  • 标签: 秘书工作 能力素质 道德修养 工作作风
  • 简介:近来,我们从各方了解到《新财富》连续两年评选出的“最佳分析师”受到众多券高研究机构和QFII中国研究部的青睐许多券商纷纷加大研究投入、高薪聘请最佳分析师。运一排名已逐新成为业界进行分析师聘用和晋升的重要标准。

  • 标签: 分析师 董事会秘书 公司治理 《新财富》 券商 QFII
  • 简介:秘书的角色意识是指秘书人员以自己所担任角色的社会地位,身份及行为模式、规范的整体认识和判断。入世后,企业秘书应深化角色意识努力使其工作与国际接轨。

  • 标签: WTO 企业 秘书角色 文秘工作 管理方法
  • 简介:上司的秘书不仅能向你通报上司的最新情况,传递涉及重要工作项目的内幕消息,还能够左右上司对你的印象。“我的老板工作很忙,他对公司里每天发生的事情并不十分了解,好多事他都来问我。”26岁的佟菲是一家医药公司的总经理助理,“如果我告诉他哪个职员的建议很有价值,他就会约见这位职员,当面和她讨论她的建议。”所以,千万不要小看了这位把守在总经理办公室门外的小姐,否则,她不仅不会给你制造机会,而且还可能制造借口缩短你面见老总的时间,甚至干脆将人拒之门外,因为“总经理整整一周都很忙呵。”

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  • 简介:在一般人看来,秘书这个职位很重要,却是一个没有实权的虚职。然而当这颇具光环的“头衔”一旦跟某种“实职”结合,在一些权欲旺盛者的心目中便成为一个能够捞到好处的“权杖”,陈清泉就是这么一个人物。1995年,广州市政府原副秘书长陈清泉被任命为广州地铁总经理(兼),使他一下子成为一个既有名份又掌握实权的人物。“我执

  • 标签: 中国 秘书工作 政府职能 监督机制 反腐败工作
  • 简介:在高校的系这一管理层次中,教学秘书扮演着重要的角色。由于教学秘书这一职位级别不高,人们对这一职位的认识并不到位,需要我们重新审视系教学秘书的基本素养与工作。

  • 标签: 教学秘书 教学管理