简介：本文阐述了邓小平“三个面向”的科学内涵，论证了“三个面向”是对毛泽东教育改革思想的坚持和发展，指明了“三个面向”对教育改革的重大意义。

简介：建立在国际经济政治文化新秩序基础上的健康发展的全球化是社会主义全球化的一个,政治全球化和文化全球化是经济全球化发展的内在要求和必然结果,推进经济全球化、政治全球化和文化全球化健康发展

简介：江总书记在2000年2月20日的高州讲话中,我们考察了江泽民同志2000年2月19日至25日在广东视察高州、深圳、广州等地,高州讲话着重讲了后两个问题

简介：摘要目前在三软巷道支护上，具有非常大的困难。尤其是对于三软巷道交岔点的支护，更是出现了非常大的阻碍。本文通过研究河南能源化工集团常村煤矿的具体情况，对交岔点使用锚网喷，锚索以及Ｕ型棚方式进行支护，让支护效果达到最佳程度，以期保证巷道的整体的质量。

简介：“三农”统计工作不仅是我国国民经济统计的重要组成部分,其统计数据质量直接关系到农村经济工作的开展,也是国家政府部门科学化决策的依据,更是农民生活的“晴雨表”.所以,在经济新常态下做好“三农”统计工作对促进我国现代化农业和农村经济发展具有重要的现实意义.“三农”统计工作直接的承担者就是县、乡镇统计机构,“三农”统计工作情况复杂、任务繁重。

简介：摘要：整合公司现行三大体系，理顺三大体系的通用程序及特殊程序，进行有效的整合，以达到节约资源、提高工作效率的目的，从而优化企业全面管理，推动企业管理向国际化、标准化、程序化、科学化迈进。关键词：整合体系优化管理随着社会的不断发展进步，全球经济一体化的发展趋势，公司在建立起了ISO9000和OHSAS18000职业健康安全质量管理体系之后，由于公司以无损检测类作业项目为主要工作范围，涉及到特种设备和压力容器的检验工作，公司又建立了《特种设备认证质量管理体系》，鉴于公司为中国海洋石油总公司下属单位，公司同时执行《中海油能源发展股份有限公司油田建设工程公司内控管理体系文件》，如何有效处理三者的关系，发挥企业整体管理的优势已成为企业最为关注的问题。三大体系的整合一体化必将在成为企业全面管理活动中的一个手段，推动企业管理向国际化、标准化、程序化、科学化迈进，从而优化企业全面管理……

简介：<正>近年来,《三仙女》如同磁石一般,将不少中外学者紧紧吸引,尤其伴随五六种民间传说的相继发表,一时间,举凡探讨满族源流;阐发清朝前史;考辨满族迁徙踪迹;勾索满族图腾系谱;追溯爱新觉罗氏国姓之缘起;以及论析满族何以称母亲为额娘等等问题时,几无不征引《三仙女》为证.且与此同时,还每有声称《三仙女》这个"具有史诗一样意义"的"古老神话",反映了一定的社会历史真实,这是不容否定的;或断言《三仙女》的传说,世代人云如此,必有所据,不然如何能流传至今云云.诚然,传说也许不无某些历史的影子,但求实言之,却也未必尽可征信.同今某些辗转援引、论析评说,就不无商榷之处,兹

简介：随着第三领域保险占有市场份额的日益增大,对该领域风险客户的研究分析显得更加重要。利用台湾某保险公司原始数据,运用聚类分析、决策树等方法建立高风险客户的判别模型,并对保险客户进行详细的分析,从而识别出高风险的客户,可以帮助保险公司避免不必要的风险损失,提高其盈利水平。

简介：重要思想是中国共产党在对党的执政的思考中产生出来的,深化了对党的执政的认识　　中国共产党在对党的执政的思考中产生出,重要思想是我们党赢得人民拥护、能够执政的原因

简介：半现行文件数量不多时,半现行文件数量较多时,方便形成单位的查找利用

简介：

简介：本文对如何做好企业的基层统计工作，总结出三字要诀,以提高统计工作水平。

简介：摘要伴随企业的发展和职工队伍结构、知识结构的改善，企业职工培训要适应新形势的发展变化，要在培训观念、培训目标、方式方法和评价机制上不断创新，以打造一支满足企业发展需要的干部职工队伍。

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简介：摘要高三数学复习备考的最终效果要体现在学生身上，要以学生为中心，激发学生学好数学的信心，充分考虑数学学科的特点和学生的心理特点、认知规律，合理安排高三的数学教学，夯实基础，强化训练提高解题技巧与应试能力。

简介：摘要《语文课程标准》明确指出，语文是母语教育课程，而语文课程也考虑了汉语言文字的特点对识字等方面的影响。小学生语文学习的基础便是识字。在整个小学阶段，要求学生能够认识3500个常用汉字。这就对小学语文教师的识字教学提出了明确的要求，识字教育方法策略也随之泉涌而出。识字教学旨在体现汉字规律，激发学生识字兴趣，教给学生识字方法，培养学生识字能力，提高学生识字效率。因此，在识字教学实践中，教师做到多法并举，引导学生主动识字，也就显得尤为重要。

简介：摘要应用题是小学教学的重要内容之一。解答应用题是学生综合运用所学的数学知识解决实际问题,培养学生逻辑推理,分析问题和解决问题能力的重要方法。如何提高学生解答应用题的能力本人有一些肤浅的体会一、认真审题，提高解题能力。二、使应用题生活化，提高解题能力。三、利用线段图，提高解答能力。

简介：

简介：写作，实质上主要是两个方面，一是选词造句，把要说的内容物化，变成看得着的文字。二是把这些物化的文字组成文章。这第二个方面就是编织结构。文章结构，包括层次、段落、过渡和开头、主体、结尾。安排结构是“分、合”的艺术。就象裁缝剪裁缝制衣服一样，根据不同对象（胖瘦、高矮的人），文章是阅读对象；不同的款式（西式、中式），文章是体裁，等等来剪裁、分类，

简介：