简介：为了激发学生兴趣,培养学习主动性,提高教学效果,从教学设计和微课制作两个方面介绍职业院校平面图像处理课程中＂蒙版＂应用的微课设计和制作。从素材收集、微课录制、配音、后期编辑等方面详细介绍了微课制作的步骤,从教学内容选择、过程设计、脚本录制三方面详细介绍教学设计环节在微课开发中的重要性。
简介：作为城市道路网络的枢纽和节点，平面交叉口是影响道路通行能力的关键点，据不完全统计，约有半数以上的大中城市道路交通拥堵是发生在道路平面交叉口上。应采取合理增加道路宽度和平面交叉口的车道数、适度调整交通组织和渠化设计、推行科学的通行模式、建设自动检测及个性化交通信号灯配时系统、选择性建设直通式立交、营造良性互动快速通行的交通环境等手段突破“平面交叉口”瓶颈，以缓解大中城市的交通拥堵，为城市居民提供一个安全、有序、畅通的交通环境。
简介：16:30温州大学的青年教师柯奭、程治国先后来到达廖笑炎工作室,张真恺向记者介绍他们俩人情况。SHMJ:柯奭你看上去很年轻。柯奭:我和廖笑焱差不多,程治国最年轻。廖笑焱:他比我小一岁。SHMJ:柯奭你从中国美院毕业后直接分到温州大学?柯奭:是的,那时赶上毕业分配,就到了温州大学。SHMJ:你在大学是学版画的吧?柯奭:本科学的是平面设计,研究生的时候读的是版画专业。SHMJ:中国美术学院版画系的张远帆老师教过你吗?
微课的设计与制作——以职业院校平面图像处理课程中的“蒙版”为例
突破“平面交叉口”瓶颈缓解大中城市道路交通拥堵的路径探析
柯奭:我原来是搞平面设计的,我版画创作的灵感来自于我的设计专业
