简介：三角函数很多试题的求解思路不难，但是由于三角函数具有公式多、性质多、变化多等特点，若解题不全方位审清题意，充分挖掘隐含条件，会经常出现错误为此，本文将考生在解三角函数过程中出现的问题进行了归纳与总结如下：

简介：在历史虚无主义思潮泛滥当今中国的形势下,大学生很有必要学习中国近现代史,学会运用马克思主义唯物史观分析历史和社会。教师应在＂中国近现代史纲要＂绪论课向大学生阐述清楚为什么要学习中国近现代史,使大学生明确学习目的,有助于提高他们学习中国近现代史的积极性和主动性,进而提高这门课的教学效果。具体说来,教师在绪论课应阐明以下六大问题,第一,＂中国近现代史纲要＂课和中学历史课有什么区别;第二,＂中国近现代史纲要＂课何以成为思想政治理论课;第三,什么是历史、历史学以及历史教科书的性质;第四,史学教育的重要性;第五,中国近代史的起点;第六,学习中国近现代史的意义。

简介：<正>一九二七年大革命失败后,中国共产党和中国人民继续战斗。先后发动了南昌起义、秋收起义、广州起义和其它地区的武装起义,织织工农开展土地革命,武装反抗国民党反动派的进攻。但由于我党尚未达到成熟的阶段,因而对中国社会的特点、中国命革的性质和任务、以及中国革命发展的道路等等基本问题,还没有获得正确的认识。从“八七”会议到十一月扩大会议,瞿秋白主持的党中央,逐步形成一条盲动主义路线。在革命形势问题上,否认革命处于低潮,认为革命形势在“不断高涨”;在革命性质问题上,混淆民主革命与社会主义革命两个阶段的界限,认为中国民主革命是“无间断的”由民主革命生长为社会主义革

简介：

简介：“命案必破”践行以来，许多人对推行的前景和结果充满了担忧，阐述了其可能引发的问题。要利用好“命案必破”这把“双刃剑”，充分发掘“命案必破”带来的最大“效益”，防止出现“命案必破”可能引发的问题，必须坚持“防破结合”、“以人为本”、“实事求是”、“依法办案”、“合理评价”、“两手都硬”等六大原则，六个原则必须同时坚持、缺一不可，缺失任何一个原则，践行“命案必破”就会出问题，就会贱踏公民的生命健康权，就会失去“命案必破”推行的意义。

简介：【摘要】 中学生常戏说有三怕，一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文。由此可见文言文在中学生语文学习中造成的心理负担有多大，而文言文是高考必考的重点，所以教者和学者都不可等闲视之。把文言文翻译成现代汉语是传统的考查方式，它把对语言表达形式的考查与文意内容的考查紧密结合起来，因而是高考文言阅读的有效考查手段。在以往的日常教学中我们常常重视练习与讲解，强调理解与方法。这样的对策有效，但需大量的训练，才能形成从量变到质变的飞跃。笔者认为这种做法侧重于“术”的熟能生巧，还需在“道”的层面提升，即改进应试策略。思路决定思路，意识决定行为，如果缺乏宏观的思想引领，事倍功半，反之则反。在文言文学习和考试中，翻译意识的养成十分重要。本文试从六个方面进行初探。

简介：摘要：在陶行知教育思想中，特别强调了教师必须要有“六大解放”思想。即要使教师的思想从迷信书本权威、死记硬背上解放出来；双手从摧残学生创造力上解放出来；嘴巴从讲假话、空话套话上解放出来；眼睛从看歪风邪气，看一切不合理的现象上解放出来。只有这样，才能真正做到尊重学生个性，发展学生的个性。本文主要探讨的是陶行知的“六大解放”思想在小学语文教学中的运用。

简介：摘要：随着新课程改革的持续推进、教育教学理念的不断创新，在小学音乐教学过程中践行陶行知“六大解放”理念越来越引起了广大任课教师的重视，是学生主动掌握音乐知识、积极参与音乐创作、深度进行音乐鉴赏的新动能。因此，本文围绕着解放学生的双眼和嘴巴、双手和头脑、时间和空间进行阐述，希望厎“六大解放”理念下小学音乐教学工作的高效开展提供借鉴价值。

简介：摘要：幼儿舞蹈教学一方面是为幼儿提供娱乐的场所一方面也是促进幼儿全面发展的场所，幼儿舞蹈教学的开展对于幼儿的身心健康以及全面发展发挥着及其重要的作用价值，其不仅仅体现在能够锻炼幼儿身体协调性以及身体柔韧性，开发幼儿智力激发幼儿想象力等等方面，还能够潜移默化为幼儿今后养成坚定意志力奠定良好基础。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对浅谈幼儿舞蹈教学六大领域中情境教学法的研究和运用提出了一些建议，仅供参考。

简介：为进一步丰富大型体育赛事选择与评估的理论与方法,从社会网络分析视角对赛事举办与体育城市国际竞争力的关系进行了探索。利用文献资料调研、数理统计等研究方法,对大型体育赛事举办意义和世界城市网络研究进行了梳理,提出了城市国际体育赛事网络的概念,整理出赛事网络指数和联系度的计算公式,并以上海6大品牌赛事为样本考察国际赛事网络关系,认为运动项目的国际化、商业化程度、赛事的等级和影响力,以及赛事价值链体系的完整性是城市影响国际体育赛事网络联系度的主要因素。

简介：科学发展观在马克思主义发展观、当代世界发展观、中国特色社会主义发展观、中国特色社会主义文明观、马克思主义中国化和世界社会主义运动的演进中，具有重要的历史地位。

简介：陶行知在科学教育理论和实践中,创造性地提出了幼儿科学教育的思想——"六大解放",即解放幼儿的大脑、双手、双眼、嘴、空间、时间,让幼儿充分运用各种感官,动手动脑,到大自然、大社会中去探索感兴趣的科学现象。本文基于幼儿科学教育的发展变革,来阐述陶行知"六大解放"思想对我国幼儿科学教育改革的启示。

简介：随着所谓“网络时代”的到来，电脑网络为人们进行社会交往，消度闲暇时间提供了新的一维空间，也为人们获取各种信息提供了较大的便利，同时对高校思想政治教育起到了较大的积极作用。但是，面对网络上西方资本主义国家在意识形态领域的挑战和文化侵略，以及“网络黑客”、“网络综合症”等的出现，如何坚持弘扬社会主义主旋律，继承中华民族传统文化，加强网络伦理道德建设和心理健康教育是网络时代对高校思想政治教育提出的新课题。

简介：近日，石门县档案局就档案工作如何更好地服务全县经济社会发展作出了部署。今年全县档案工作将突出民生理念．着力六大重点工作。实现四个确保：即抓好全国新农村档案工作示范县仓9建活动，确保下半年顺利通过国家验收；加强档案资料体系建设．打造石门县域特色的档案资源体系；加强档案服务体系建设，把档案馆建设成为社会公众优质服务窗口和政府信息查阅中心；加强档案安全体系建设．

简介：摘要：陶行知提出的“六大解放思想”包括解放幼儿的思想、解放幼儿的机动性、解放幼儿的想象力、解放幼儿的表现力、解放幼儿的逻辑思维和解放幼儿的创造力。这些解放思想的培养旨在促进幼儿的全面发展和提升其创造力。教师要对幼儿进行思维引导，并鼓励幼儿进行开放性的讨论，培养他们独立思考问题、勇于表达观点的能力。

简介：摘要：新艺术课程标准以立德树人为根本任务，立足课程性质，立足课程内容，立足课程目标，立足课程理念，立足学生主体，把审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解作为艺术学科核心素养培养的基本内容，一以贯之修订出新课程体系、课程目标、课程内容等方面的内容，旨在通过艺术教学全面提升学生的核心素养，促进学生全面发展。

简介：摘要：陶行知“六大解放”思想在幼儿园种植区中的实施，能够引导学生积极探索自然，培养幼儿热爱生活以及科学探究等方面的能力，促使学生的创造性思维得到有效锻炼，有助于实现幼儿综合学习能力的提升。本文以幼儿园种植区实施为研究对象，就陶行知“六大解放”思想在其中的运用策略展开简要探讨。

简介：摘要： 随着社会的发展和科技的进步，学生的知识需求也在不断提高。科学教育的重要性也越来越受到人们的重视。而在小学阶段，科学教育的核心是培养学生的科学素养、探究精神和创新意识。为了更好地实现这一目标，我们可以借鉴“陶行知六大解放思想”的理念，在小学科学教学中进行应用。陶行知是中国近代教育家中的一位重要代表，他提出了六大解放思想的教育理念，旨在引导学生充分发挥自身的潜力，积极探索知识的奥秘，为社会的发展做出贡献。在小学科学教学中，我们可以借鉴陶行知的思想，引导学生自主探究，养成科学精神，提高综合素质。

简介：摘要：陶行知“六大解放”思想对提高幼儿教育的质量和效率具有重要的指导价值，但就目前的实施情况来看，并未取得理想的效果，甚至影响了幼儿教育活动的正常开展。基于此，本文将对这“六大解放”思想的实施策略展开简要分析，希望能为相关教育者提供有价值的参考。

简介：摘要：学生自主管理有助于塑造一个积极向上的校园氛围。通过自主管理，学生们能够更积极地参与到学校的各项活动中来，传递正能量，从而带动整个校园的氛围向着更加积极向上的方向发展。所以教师在促进学校文化建设方面，应该发挥学生自主管理的重要作用。在此，本文对于学生六大部门自主管理促进学校文化建设的实践策略进行了具体的分析，主要从“部门明确，职责分工”“制定计划，自主管理”“规范制度，促进管理”“搭建平台，丰富文化”“重视评估，加强反馈”五个方面展开。