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  • 简介:【内容摘要】班级是学生共同学习、生活的地方,是学校重要的基层组织。而班主任是全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的领导者、组织者。班主任对一个班集体起着决定性的作用。班主任是一个班级的灵魂。“亲其师,则信其道。”人格高尚的班主任应当是一面旗帜,一盏航灯,引导全班学生健康成长。     

  • 标签: 制度    爱心   责任心
  • 简介:摘 要 :党的十八大以来, 学术界围绕着党内法规概念、党内法规制度建设的历程和经验、党内法规制度建设存在的问题、党内法规制度建设的推进路径等问题进行了较为深入的研究, 取得了较为丰硕的成果。今后, 深化党内法规制度建设研究,要在以下三个方面发力:一是在研究内容上,要重点加强党内法规基础理论研究,着力构建党内法规理论体系;二是在研究方法上,要注重运用实证研究法、定量分析法和比较研究法;三是在研究视野上, 要综合运用多学科的知识进行跨学科深入研究。党内法规的体系化,是依规治党和依法执政的重要保障, 对构建中国特色社会主义法治体系具有重大意义。

  • 标签: 党内法规制度建设 全面从严治党 研究述评
  • 简介:摘要:学风是高校的立校之本,是一所学校师生积极向上精神面貌的体现。当前高职院校学风受多方面影响,学风堪忧,因此必须加强构建高职院校良好学风,应当从发挥理想信念的激励作用、教师良好教风的辐射作用、学生积极有为的主体作用、塑造良好的育人校园环境四个方面共同促进高职院校优良学风的形成。

  • 标签: 高职院校    优良学风     建设路径
  • 简介:摘要:文章将对军事法治实施体系的构成要素进行分析,包括法律法规体系、组织机构体系以及人才队伍体系。其次,将深入剖析军事法治实施体系建设中存在的问题和挑战,为问题的本质提供准确的解读。在此基础上,本文将提出相应的发展策略,包括针对法律法规的建设策略、组织机构的优化策略,以及人才队伍建设的对策。将通过全面的分析,旨在为我国军事法治实施体系的建设提供有益的思路和建议,以适应国家安全需求的新形势,保障军队合法合规运行,维护国家安全稳定的大局。

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  • 简介:摘要:智慧园区的兴起带动了信息化建设的需求,各种先进技术的应用为园区的管理和运营带来了极大的便利,然而,智慧园区信息化建设仍面临着一系列的挑战和问题,因此对其策略进行探究具有重要意义。本研究旨在探究智慧园区信息化建设的策略,为各类园区在信息化建设过程中提供参考和指导,进而推动智慧园区的建设。通过研究,发现智慧园区信息化建设的策略主要包括完善的规划设计、科学合理的技术选型、充分发挥政府作用、加强园区与企业合作等。同时,还揭示了智慧园区信息化建设策略的重要性及其在提高园区效率、促进创新和可持续发展方面的潜力。然而,智慧园区的发展依然面临诸多挑战,如安全和隐私保护等问题,所以,在今后的研究中,有必要对此进行更多的探讨。

  • 标签: 智慧园区 信息化建设 策略探究
  • 简介:摘要:改革开发40多年来,我国社会主义建设取得巨大成就,但掠夺性的开发,引发了一系列的矛盾,如何高效、合理的利用、分配资源,关系到国家长远发展以及人类生存。历史经验证明,生态文明建设必须要走高质量和可持续发展的道路,必须从根本上树立起生态文明建设应遵循的基本理念、准则、方式。

  • 标签: 生态文明建设 法治保障 公众参与
  • 简介:摘要:党的十八大以来,习近平总书记就法治队伍建设作出一系列重要论述。强调实施依法治国基本方略,建设社会主义法治国家,必须有一支高素质队伍。要坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍。要加强理想信念教育,深入开展社会主义核心价值观和社会主义法治理念教育。进法治专门队伍革命化、正规化、专业化、职业化。强调要坚持立德树人,德法兼修,培养大批高素质法治人才。这是当前和今后一个时期推进法治队伍建设的重要遵循。

  • 标签: 政治方向 思想政治素质 法律修养和职业道德水准
  • 简介:摘要:目前,我国经济建设水平飞速发展,人们生活水平日益提升,建设工程的需求与规模也在持续增加,为了确保其能够满足社会的发展需求,应当加强自身项目管理水平,优化管理效果,保障建设行业的稳定、持续发展。本文简单阐述了建设工程项目管理的重要性,分析了管理工作中的主要内容,同时提出了几点优化项目管理效果的措施与建议,以供参考。

  • 标签: 建设工程 项目管理 优化管理
  • 简介:摘要:随着高等职业院校的发展,不少学校升格改制为高职高专,学校办学层次有所提高,为学校招生、学生就业和发展创造了有利条件。但是,随着办学要求提高和办学规模扩大,学校在硬件和软件建设方面也大大增加,在教务管理方面的要求也越来越高。在这种大环境下,机遇与挑战同时存在,所以,教务管理的信息化建设需要加快步伐,教务管理水平要努力提高,这是高职院校的发展方向。笔者结合高职院校的实际管理情况,详细阐述了教务管理信息化的重要性,并针对高职院校的教务管理信息化建设中存在的问题,探讨了实现教务管理工作信息化建设的对策。

  • 标签: 教务管理 信息化 高职
  • 简介:摘要:基于分析科学发展观下的图书馆管理与服务创新。首先分析出科学发展观下图书馆管理与服务创新的原则。其次分析出科学发展观下图书馆管理与服务创新的有效策略,通过优化服务模式;打造阅读环境;完善管理来增强图书馆管理的效率和服务水平。

  • 标签: 创新 书库 建设管理
  • 简介:摘要:基层单位重要组成部分之一就包括党建工作,也是推动项目顺利开展及高效完成的重要条件,为基层单位可持续发展注入更多动力,引起管理层高度重视,会在创新发展阶段推动党建与项目建设深度融合,多角度地探究两者的关系,重点落实党的方针、政策,在实践阶段取得良好成效,会在项目建设方面提供便捷条件,为基层单位高质量发展提供基础保障。

  • 标签: 党建 项目建设 深度融合
  • 简介:摘要:建设工程档案真实记录建设工程项目施工过程,能够帮助工作人员分析质量问题发生的原因,能够进行有助于进行责任归属等,是建筑工程中非常重要的资料。因此,做好并优化档案管理工作模式有利于提升工程建设质量,还能够促进综合效益的提升。本文阐述了建筑工程档案管理的作用,分析了新时代建设工程档案信息化管理存在的问题,并研究提出了有效对策。

  • 标签: 建设工程档案 信息化管理 问题与对策
  • 简介:摘要:当前《电力电子技术》课程思政教学大都存在着教师思政意识不强、教学内容与思政结合困难、思政评价考核机制不够健全等问题,本文从增强教师思政意识、挖掘专业课程思政素材、改进课程思政评价考核机制三方面开展《电力电子技术》专业课程思政建设,提升课程思政育人水平,落实立德树人根本任务。

  • 标签: 思政意识 思政建设 思政考核
  • 简介:摘要:“课程思政”这一教育理念在近几年备受关注。加强课程思政建设,促进学生全面发展是我国教育的重要导向。习近平总书记曾强调课程思政的工作要在全国大中小学中有序的进行,思想政治教育要从小抓起。小学阶段是学生思想发展的重要阶段,要把握这一时机,积极实施课程思政,培养出优秀的社会主义建设者和接班人。小学美术是一门实践课程,在基础教育中不容忽视,小学美术教学也要积极响应国家政策,发挥小学美术在课程思政上的独特优势,因此,小学美术课程中融入“课程思政”的研究有着重要意义。

  • 标签: 小学美术 课程思政 思政育人
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  • 简介:摘要:立德树人是发展具有中国特色的社会主义的关键,也是培养具有良好素质、全面发展的社会主义建设者和接班人的基本条件。培养学生的“核心素质”,是贯彻“立德树人”的一项重大措施,也是实现“以人为本”的有效方式。其中,以班级为中心的文化,是实现科学教学的重要途径。所以,在构建班级文化的过程中,班主任要与学生的身体和心理发展相一致,进行丰富多彩的课堂文化教育,努力创造出一种有自己特色的课堂文化气氛,形成一种积极的课堂风气,树立起一种良好的价值观,把立德树人这一重要的工作真正地贯彻下去,促进学生核心素质的提高。

  • 标签: 核心素养 班级文化 建设措施
  • 简介:摘要:小学阶段的学生还为形成固定的价值体系,思想道德具备极高的可塑性特点,在此关键时刻对其进行正确的思想、行为引导,强化思想道德建设,有利于小学生树立正确价值观,这是其身心健康成长的有效方法,也是其综合能力提升的重要保障。伴随着社交软件、电子产品的多样化发展,认知与判断能力不足的小学生,很容易受环境与不良因素影响,发生思想认识变化,这对其身心健康成长较为不利。为了向小学生成长为一名有担当、有责任的时代青年,有必要加强道德建设,充分发挥家庭、学校思想教育主阵地优势,在推动学生全面发展同时,创建一个良好的教、学环境。

  • 标签: 小学生 思想道德 建设案例
  • 简介:摘要: 医院手术室工程建设管理是医疗机构发展中的重要组成部分。本文对医院手术室工程建设管理进行了深入研究和浅析。首先,介绍了医院手术室的重要性和建设意义。其次,探讨了手术室工程建设过程中的项目策划、预算控制、施工管理等关键环节。随后,分析了手术室工程建设中可能遇到的问题和挑战,并提出了相应的解决方案。最后,强调了医院手术室工程建设管理的必要性和优化措施,以确保手术室的高效运作和安全性。通过本文的研究,为医院手术室工程建设管理提供了有益的参考和借鉴。

  • 标签: 医院手术室 工程建设 管理 项目策划 预算控制
  • 简介:摘要:在近几年,建设工程已经成为社会关注的焦点,而安全生产时整个建设工程的重点。在当前阶段,使用怎样的方式去保证施工的顺利进行,本文就建设工程安全生产监理管理进行了分析和探讨。

  • 标签: 建设工程 安全生产 监理管理
  • 简介:摘要:课程思政建设就是需要全部学科的协同化与全面推进,从而达到育人和育才相互统一的基本过程。然而,就课程思政建设现状来讲,其还存在着些许不足,如意识、教学方法、评价体系等问题,成为制约课程思政建设实效的关键因素。对此,本文就课程思政建设实施路径展开了科学性的分析与研究,旨在为后续的高校课程思政建设提供借鉴。

  • 标签: 高校 课程思政 建设