简介：都说这个世界人心越来越冷漠，但在我经历了一件事之后，干涸已久的心灵却不可抗拒地被这极小的感动润泽着，让我欣然享受着感动的快乐。那天，小雨如酥，街上人流如潮。在商厦门口，站着一排散发广告的人，我细一数，有五六个，婆婆、阿姨、小孩……一手抱着一叠传单，一手机械地伸向路人，我看见了他们眼里求助的神色和路人不屑一顾的鄙夷表情。

简介：

简介：在体育教学中,一直面临着这样一个问题,即在体育器材、场地不足的情况下。如何激发学生的练习兴趣,提高教学质量的问题。篮球教学既是学生喜爱又在教学中占有重要席地。但在行进间投篮教学中,由于学生运球、接球能力差、协调性不好,常常会出现:徒手练习做对了,持球练习却错了;跨步、接球不同步、上下配合不协调。通过多年教学实践,结合观摩教学课,

简介：基因的自由组合定律，高中生物教材中只讲到两对基因分别控制生物两对相对性状的情况，学生都以为两对基因在作用上是没有关系的，其实，在这些自由组合的基因中，有些基因影响着同一器官的形状和色泽，从而在它们之间出现了各种形式的相互作用，非等位基因间的相互作用，在教材中虽没有明确讲述，但在全国高考卷中已多次出现有关问题，

简介：发表于1927年,当时题为,1932年编人时改为现名.小说描写了作为一个英勇的战士的铸造历程.主人公眉间尺是一个刚满十六岁的少年,作者刻意描写了眉问尺的成长历史,其性格有一个发展、升华过程.

简介：转瞬之间,我们告别了2016年,迎来了2017年.回眸2016,匆匆逝去的岁月印证了我们成长的脚步.

简介：我曾经做过一个梦。一个很棒很棒的梦。当时和我一起做了这个梦的还有查维尔。你看，查维尔现在就睁着一双大大的眼睛看着我。每次当我说起那个梦，查维尔都会很兴奋地看着我。

简介：那天我在阅览室随意翻看着杂志。一个人径直走了进来，被管理员叫住：“登记名字和卡号！”

简介：古代的“默”字是个左右结构的形声兼会意字。说它是个形声字，左边的“黑”字是读音，右边的“犬”字表示这个字与犬有关，它的本义是指犬突然袭击人。

简介：我已经上四年级了，可每天奶奶还要接送我上学、放学，真是太辛苦了!不能再这样下去了，我要独自去上学。

简介：你喜欢养花吗?你养花的时候,有经验的养花师傅可能会告诉你:不要把水仙花和铃兰花养在一起;如果要插花,也不要把丁香和铃兰的两个花瓶靠得太近。这是怎么回事呢?

简介：我常常这样想。心灵活动的疆域，是否也有个基本达标的数值？有一颗大心，才盛得下喜怒。输得出力量。于是。宜选月冷风清竹木萧萧之处，为自己的精神修建三间小屋。

简介：（1）面对那句——人的心灵，应该比大地、海洋和天空都更为博大的名言，自惭形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀，不知累积至那种广袤。需如何积攒每一粒泥土？每一朵浪花？每一朵云霓？（2）甚至那句恨不能人人皆知的中国古话——宰相肚里能撑船，也许我们在敬仰之余，不知所措。也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也终是可望而不可及，便以位卑宽宥了自己。

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简介：内容摘要：老师的一个不经意的表扬，就可以改变一个孩子的内心，从而改变孩子的一生。

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简介：摘要：行进间单手低手投篮是篮球比赛中一种常见的投篮技术，指的是球员在行进状态下，使用一只手从身体的下方低角度投篮。行进间单手低手投篮不仅增加了得分机会，还能有效欺骗防守球员，提高投篮命中率。本文分析了篮球行进间单手低手投篮的训练方法，以供参考。

简介：2008年第1期提出的雨伞问题，我想到一种新伞（如图）：当雨落到伞面，雨水会流到伞边。伞边的小凹槽收集雨水流向伞柄．向下流动的雨水就带动发电机发电。这样伞碰撞时就不会水花四溅，还能发电。