简介：

简介：默多克，美国新闻集团总裁，传媒大亨。邓文迪，中国江苏徐州人，1999年成为默多克的第三任妻子。2013年11月两人正式离婚。

简介：伍家沟村民间故事是民间文学中一颗璀璨的明珠，地域特色鲜明，不仅有民间文化的重要价值，还充分反映了荆楚地域民众的审美观念，成为荆楚地域民众审美观念的结晶，其美学价值表现在神奇的幻想美、强烈的道德美、感人的爱情美、超人的奇智美、迷人的山水美。

简介：

简介：采用非虚构叙事的不仅是纪录片,同时也包括动画片。然而,动画的形式决定了影片不可能提供＂索引＂化的信息,因此在样式的归属上仍隶属动画片。人们之所以使用动画的形式来表现非虚构的事物,主要是因为纪实的表现方法并非万能,它既无法展示心理无法承受之＂痛＂,如背叛、屠杀等;也无法展示伦理规避之＂隐私＂,如病患者、乱伦等;因此动画可以在这些领域有所作为。这也是非虚构动画片作为一种影片样式能够得以成立的原因。

简介：城市形象宣传片是基于城市的总体样貌，将城市的区位特点、历史文化、人文景观、产业格局及城市精神用视觉化的形式予以展现。城市形象宣传片要与城市形象的定位相一致，在元素选择上力求合理有效的展示。城市形象宣传片的实际创作环节也要注意视觉元素的选择，从而使城市形象宣传片取得最佳的传播效果。

简介：王志勇在《中国广播电视学刊》2014年第6期撰文《从个性表现出发到传播共性回归——地域特色纪录片的传播学解读》，从传播学的角度对纪录片的地域特色、地域特色与人的生存状态以及地域特色与传播学的关系进行分析和解读。地域特色的差异赋予文化的多样性，从而使地域特色纪录片充满生命和色彩。地域的人情氛围，地域的文化精神是构成当今纪录片地域特色的重要内涵。

简介：在阐明类型电影视觉风格的功能、内涵和特性的基础上，对美国战争片的视觉风格进行分析，从场景、色调、镜头语言、主客观视点、画面风格等方面总结其风格特征，进而比较我国战争片的视觉风格特点，探讨美国战争片视觉风格对中国电影类型化策略的启示。

简介：

简介：我们的友谊就是互相理解、信任、共同的价值观和利益。我们将铭记过去,展望未来。"为什么/太阳有光没有颜色/为什么/晴空有云没有欢乐/南北东西的街道啊/为何不是一条条河/丁香雨/放声地哭/自由地落……"2015年,是世界反法西斯战争胜利70周年。今天,让我们来到中俄边陲小城绥芬河市,沿着70年前青春少女嘎丽娅的足迹,去追寻这位"和平天使"留在人间的不朽传奇。

简介：

简介：在中国革命的历史上，曾经上演过“雄关漫道真如铁”的伟大长征。两年时间里，红军转战14个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，展示了红军战士不畏艰险、英勇不屈的革命精神。

简介：众所周知，我一般不参加电视节目或演讲等公开活动。有人说我是个性格高傲、孤僻的怪人。对此，我想说，我也只是个普通人。我也会坐地铁或者公交车去逛旧书店、CD店，或者在近处的商场逛逛。对我来说，如果能被当做是如同西表山猫（日本独有，生活方式不明）一样濒临灭绝的动物，必将深以为幸。写作是我的工作，所以，我不想涉足其他方面。

简介：所谓创造力,是指成功完成某种创造性活动所必需的能力.陶行知曾提出：“要培养儿童的创造力”,“要解放儿童的头脑、眼睛、嘴、双手、时间、空间”.如今,培养幼儿的创造力,是现代社会对教育提出的一个基本要求.美国杜克大学史蒂芬·汉列尼博士认为：2-6岁的幼儿是想象力、创造力发展的黄金时间.他们思维活跃、可塑性强、想象力丰富。

简介：作为一个语文教师,我的任务就是提升学生的文学素养,让学生爱上写作。这是一个教育歌者幸福的航向,《清湖文学》,一个唯美的社刊的名字,清湖文学社,一个引领孩子们用笔书写人生的幸福乐园,故事在于此,感动在于此,幸福也在于此。一、轻拢慢捻,行吟天下流水之中显铁打,繁华落尽见真谛,《青湖文学》的编辑们都是校园文学的弄潮儿。一个人的热爱一如死之坚强,迈过神明的应许之地,寻找乐章之外的新福祉,热爱是大自由。金雯、冯妍、潘哲、董传晟、李泽然、夏培源、杨丽都我最好的学生编辑,我相信他们热爱这份杂志。

简介：以系统功能语言学理论为依据,从语言的人际意义角度对三则日语民间童话故事的语气、极性和情态进行分析。分析结果表明,在语气上主要以确定性语气为主;在极性上主要表达肯定意义;在情态上虽用到了情态化和意态化资源,但占比很小。

简介：摘要在西师版低中年级语文教材中童话占有相当大的比例，而童话正符合小学生的心理特点，它借助想象把许多平凡的、常见的人、物、事情加以虚构，采用拟人、夸张的手法，为孩子们所喜爱。在平时的教学中，可将童话故事贯穿于听说读写中，培养学生多方面的能力，提高学生的语文素养。因此，语文教师应重视童话故事的教学，让学生在快乐中学到知识、在学习中找到快乐。

简介：摘要小学英语新课程标准中，规定了在基础教育阶段，英语课程的主要任务是“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神……”教学的目标，在于培养学生对语言的综合运用能力。

简介：僧道故事是《聊斋志异》中的重要部分,有不少巧妙离奇、引人入胜的情节,呈现出众多身怀异术而言行举止不合常理人情的和尚道士形象,充满了奇妙的趣味。同时,僧道故事中还往往蕴含了深刻的哲理,既是蒲松龄对生活经验的总结,也有他对社会人生问题的理性思索,是作者道德观念和价值追求的反映。因此,《聊斋》中的僧道故事具有一定的文学研究价值与思想研究价值。

简介：茶,是中华民族的举国之饮。从远古以茶充饥到'神农尝百,草而得茶',从'南方之嘉木'到'从来佳茗似佳人',历经悠悠数千载,可见由一片小小的树叶孕育出的文化精神。几干年来,茶步入了唐朝诗人的殿堂。它成为游牧民族的生命之饮,它在日本上升为一种生活的信仰,它丰富了英国文化中最精致优