学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:客家山歌作为中国文化的瑰宝之一,深受人们的喜爱。它不仅是客家人民的重要文化遗产,也是表达情感、记录生活和传承智慧的一种艺术形式。随着时代的变迁和媒体的发展,客家山歌的传承面临着新的挑战和机遇。为了更好地推动客家山歌的传承和发展,必须深入了解其起源、发展轨迹以及有效的传承策略。本文以人音版本的教材为基础,旨在探讨客家山歌的起源、发展和传承策略。

  • 标签: 客家山歌 起源 发展 传承
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:"自然状态"作为一个核心概念,是近代西方法理学发展的理论原点,也是论证西方宪政制度起源的逻辑起点。但是,学者们对"自然状态"的真实性始终纷争不断,莫衷一是。在这场理论争鸣中,较为具有代表性的有霍布斯、洛克和卢梭等人,其共识在于都将自然状态视为一种与政治社会相对的、人类的、原初的存在状态,政治社会成立的意旨在于更好地保护自然状态下的权利。深入研究可以发现,自然状态概念是一个建立在历史事实之上的逻辑假想,其理论意旨不在于揭示和再现人类的"史前阶段",而仅仅是一种为了论证政治社会起源的理论实验。自然状态概念背后孕育的人本主义、理性主义等价值理念才是贯穿西方法理学和政治哲学发展的主线。

  • 标签: 自然状态 霍布斯 洛克 卢梭 历史 逻辑
  • 简介:五行的源头是上古时代“万物有灵”、图腾观念和祖先崇拜。颛顼氏“绝地天通”,整理了诸神灵的“处位次主”,保留的“类物之官”有金木水火土谷六大类。到西周,因其祖先为谷神,“六府”演变为“五祀”。至春秋,由“五材”而定名为“五行”。战国时期,先后出现洪范五行、管子五行、邹衍五行几种形式。西汉以后,五行成为“中国人的思想律”。它是中世纪农夫们可以达到的最高哲理思维形式,起过抵制外来宗教、淡化本土神学的作用。

  • 标签: 五行思想 起源 演变 影响
  • 简介:摘要本节《蒙昧中的觉醒》是第六专题的第一节。它实际上是介绍了人文主义的概念和起源,思想家们理解世界的视觉从宗教和神话转向自然,进一步突破神灵的束缚,转而从人的角度去理解和解释世界,为以下的文艺复兴、宗教改革、启蒙运动奠定了基础。

  • 标签: 人文精神智者学派苏格拉底斯多亚学派
  • 简介:【摘要】作为中国古代奠基性的思想观念,大一统的内涵异常丰富。从《公羊传》的最早提出,到董仲舒的引申发挥,再到正统、统一等重要思想、政治理念固定成形,经历了一系列复杂的转换聚合。追溯《公羊》的大一统的本义,梳理其流变,有助于我们思考古今变通的法则,为当今传统思想的转型提供借鉴。

  • 标签: 大一统观念 观念起源 起源流变
  • 简介:考察一下数学史就会发现,数学的产生存在着两个起点:一是解决生活实践问题的需要;二是解决数学理论问题的需要。“一笔画”的研究,起始于欧拉解决“哥尼斯堡七桥问题”的过程中;“一笔画”的发展,体现在包括欧拉在内的历代数学家的不断开拓上。

  • 标签: “一笔画” “哥尼斯堡七桥问题” 起源 价值 生活实践 数学理论
  • 简介:植入式广告作为传媒和营销界的新宠,虽然进入国内时间不长,但它的历史却源远流长。该文追溯了植入式广告的起源,分析了国外和国内植入式广告发展过程。

  • 标签: 企业营销 植入式广告 起源 发展历程
  • 简介:美国现代社会保障制度的确立是多种因素共同作用的结果,包括工业时代变化的经济和社会结构、经济危机的严重后果、美国社会福利责任观念的转变以及争取老年养老金的汤森德运动和欧洲示范作用的影响。其确立使美国人第一次认可了大多数人有权利接受公共福利的观点。

  • 标签: 美国 现代社会保障制度 起源
  • 简介:姜华在《新闻记者》2015年第5期撰文指出,新闻民粹主义是新闻活动主体极端价值观念的体现,与新闻专业主义强调客观性、中立性、平衡性等理念不同,在民粹主义的新闻观念中,是价值先行,价值判断和情感偏向远比新闻的客观呈现更重要。因此,新闻民粹主义者喊出“首先是激进分子,其次才是记者”的口号也就不足为奇。与以往探讨传媒民粹主义论题时,大都将其看作互联网时代新媒体上的现象不同。

  • 标签: 《新闻记者》 民粹主义 社会影响 起源 新闻专业主义 价值观念
  • 简介:一、蹴鞠起源的几种说法的探讨中国古代的足球称为蹴鞠或蹋鞠。《汉书·枚乘传》颜师古注:蹴,足蹴之也;鞠以韦为之,中实以物,蹴鞠为戏乐也。”蹴鞠是古代一种用脚踢革制的实心的球的游戏。早在西汉杨雄的《法言》中就指出:“捖革为鞠”。还说在西汉时已踢革制的球了。这对于研究蹴鞠的起源是颇有关系的。蹴鞠的起源:过去多引用刘向的《别录》,他说:“蹴鞠传言黄帝所作,或曰起战国之时”。刘向是公元一世纪时人,他对蹴鞠的起源已不能做确定的说法,蹴鞠的产生就应该早于西汉前很久;以后的记载,多是引用他的“黄帝所作”的说法。如从《道藏》中辑出的《轩辕黄帝传》(此书无作者

  • 标签: 蹋鞠 《道藏》 鞠室 轩辕黄帝 《别录》 殷代
  • 简介:是抽象代数学中较为深刻的部分,亦是结构数学的重要分支,可分成交换环和非交换环两大类。交换环源于19世纪早期的代数数论、代数几何和不变量。通过文献考证与概念分析,对交换环在代数数论中的起源进行研究,认为高次互反律、二元二次型和费马大定理在这一进程中发挥了重要作用。

  • 标签: 环论 交换环论 高次互反律 二元二次型 费马大定理
  • 简介:美国著名畅销作家丹·布朗(DanBrown)的“罗伯特·兰登系列”第五作《起源》(Origin),预定今年10月7日在美国、英国和加拿大等多国同步上市。

  • 标签: 起源 布朗 出版 罗伯特 加拿大 美国
  • 简介:“关键能力”的概念于20个世纪70年代在德国职业教育界提出并得到很大发展,现在已成为世界各国对受教育者从事职业工作,保障职业发展能力的共识。联合国教科文组织认为,职业培训应该使以下两个目标协调起来:为从事现有的工作作准备和培养一种对尚未想象出来的512作的适应能力,为此职业教育要树立一种新的能力观。美国劳工局也在《关于2000年的报告》中提出,未来的劳动者要具备包括处理资源、处理人际关系、处理信息、系统地看待事物和运用技术的能力在内的关键能力。国外教育界关于关键能力的概念及其培养。对我国实施素质教育,培养知识、能力、人格三位一体的新型社会主义劳动者。具有其借鉴价值。

  • 标签: 关键能力 培养理念 德国 社会主义劳动者 联合国教科文组织 起源
  • 简介:《中国龙舞渊源新探》指出,在中国龙舞的起源问题上,学界一直存在着几种误区,主要表现为:一、以“龙的起源”或“龙图腾信仰的起源”代替“龙舞的起源”点。史前考古遗物反映了远古先民的龙图腾信仰,中华民族确实是“龙的子孙”。于是有学者便认为,以龙为图腾的华夏族祖先,必然有过龙的舞蹈。

  • 标签: 起源问题 误区 史前考古 中华民族 图腾 中国
  • 简介:水文起源及其与汉字的关系众说纷纭,迄今尚无定论.通过对294个水字与其相对应的汉字各历史阶段字形(甲骨文、金文、篆书、隶书)进行结构对比分析,并结合部分水字进行语义考察,初步认为水文创制年代最早应是在隶书之后,其文字字形一部分是借鉴汉字隶书以后的字形,另一部分则是水族先民因地制宜创造而来.

  • 标签: 水文 汉字 比较
  • 简介:高台民俗是高台民歌共生共长的土壤,高台县流传的很多民歌反映了当地人的民俗风情,其中《放风筝》就有本地"转灯"习俗的呈现。考察这一习俗源流发现:它在河西走廊很多地方都有变异性的展演。不论怎样的形式,它或者体现着一种早期的军事需要;或者与道教文化有关;或者与蒙古文化的影响有关。所有这些说明这一民俗文化有着多元融合的特征。

  • 标签: 《放风筝》“转灯” 民俗文化 多元融合
  • 作者: 张捷升
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-04-14
  • 出处:《世界文艺》 2008年第4期
  • 机构:在我国的书法界,至今对章草、真草及楷书的起源,没有一个确切的年代,而且诸说不同各执一端各有差异。同时也一直沿袭着一个错误的论点一一把劳动人民的创造,往往记录在一个人的头上。根据历史经验证明,文字的产生与变革,是人们在劳动过程中,随着社会的不断发展进化或动荡中,在社会生产力的推动下而产生的。因此任何人都难以准确的说出它的确切年代和具体的创造者。历史上对文字发明创造有贡献的人物如:仓颉、李斯、程邈、张芝等人。他们的历史功绩是不可磨灭的,但他们决不是唯一的创造者,他们只不过是总结、整理了他们那个时代的民间对记事传递信息的各种符号而已,使之得到了统一和合理,使文字更加规范化条理化了。无疑,这在文字发展史上都是一个新的飞跃时期。当然也渗透了他们大量的心血和智慧。他们作为时代的代表者也是当之无愧的。但对于种种文字和书体的发明创造硬加到他们的头上却也不大合适。因为它埋没了在他之前几代人,甚至几十代人的发明创造。毛泽东同志讲过“人民只有人民才是创造世界历史的动力”我不相信有哪一个绝顶聪明的人物,能够在一夜之间便会创出一整套文字和书体,并被社会所公认。因为文字是传递信息交流感情表达语言的工具,任何一种改变,至少要有一定的社会基础,否则便不会为人们所接受。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【考情分析与知识链接】一、关于“《物种起源》发表150周年”的认识历史热点问题是近年来高考的一个重要的方向,但是通过近几年的高考试题,我们不难发现,在高考中的热点问题,很大程度上是“长效的热点”,即能引导考生关注人类的命运、关注世界大事、关注国计民生问题。同时,这些热点问题也是一些“正向化”的热点,即能运用正向材料,正向引导考生的情感、价值观,从而体现历史的内在价值。

  • 标签: 中等教育 历史教学 《物种起源》 高考