简介：摘要弦乐四重奏是18世纪之后就风靡整个欧洲的室内乐演奏形式，它具有欧洲音乐最典雅的音乐艺术氛围，具有浓浓的沙龙气息，舒缓的情调，由于乐器的投入只有弦乐器组，所以整体的音响听觉效果是不具有金属感的，相比于管弦乐中的其他乐器，它具有很强烈的情感表现性，和作曲家们表现自己独树一帜的个性的情绪性。而弦乐四重奏的演奏方面，合作意识也十分重要和关键，所以在进行弦乐四重奏的写作时，要关注多方面的组合性技巧，所以下面将进行对弦乐器组的组合技巧上的谈论，我选举了莫扎特的G大调弦乐小夜曲第一乐章为例，主要是因为这首具有古典时期代表意义的弦乐四重奏作品在构成因素上是比较清楚明了的，对于深入的剖析其中的组合技巧，浅谈其中的演奏技术都是较为直观的。我认为弦乐四重奏是学习管弦乐作曲技法的最基础一部，只有清楚弦乐组合的技巧，才能更深层次的进行管弦乐中其他乐器的了解和写作，下面开始我的探索与讨论的内容。

简介：本文结合批评话语分析和认知隐喻理论,通过对中英媒体中G20经济话语的隐喻表征进行分析发现：中英共有的出现频率最高的三类隐喻模式体现出中英双方宏观上共有的发展和竞争思维模式;而相同隐喻模式构建的不同概念场景折射出中英不同的经济理念。该研究为批评话语分析的研究提供了新思路,同时也拓宽了隐喻研究的视角。

简介：

简介：高校思政教育受到习近平总书记的高度重视。目前高校思政教育仍存在学生对思想政治理论课的认识有偏颇、实用功利主义思想较重、思政教师协同创新能力欠缺等问题。打造高校思政教育“学习共同体”在改善师生关系,构建课程融合体系,建设协同师资队伍等方面具有重要的实践意义;通过确立思政教育共同愿景,开展思政第二课堂,打造思政教师团队,可提高思政教育的实效性。

简介：部编义务教育语文教材的统一使用,使小学、初中起始年级的教材教学研究成为热点。然而,仍沿用原教材的年级成了被冷落的地带,特别是跨越区段的新旧教材之间的有效衔接,未能得到足够重视。在分析该现象存在的原因之后,笔者从自身教学实践出发,通过对新课标的细致研读、教材的系统研究、学情的深入分析,积极采取＂G5一体化＂超前对接行动,实施跨区段的＂无线通＂教学,努力实现第三、四学段语文新旧教材教学的无缝对接。

简介：摘要本文以安徽移动4G二期无线网宏基站主设备扩容项目为例。全面分析移动网无线网络监控保障中关键问题，并通过研究分析，制定相应的对策；同时提出，无线网络发展中要做好规划及建设，为后续维护及升级优化提供可靠保证，提升无线网络运行服务质量。文章介绍了移动通信无线网络专业，并对无线网络专业融合趋势及应用进行了分析，确保集约化维护后，支撑系统安全稳定地运行。