简介：摘要：本文旨在探讨小学语文教师教学反思与专业成长的重要性和方法。通过对教学反思的定义、意义以及方法与技巧的介绍，阐述了教师通过反思日志、教学案例分析等方式提高教学质量的途径。同时，深入探讨了教师专业成长的内涵与要求，包括教师专业素养的培养和专业发展的路径与层次。结合实例分析和调研结果，本文总结了教师专业成长的策略与方法，包括持续学习与自我提升、参与专业发展活动与项目等。通过本文的研究，将有助于小学语文教师提升教学水平，实现个人与教育事业的双赢。

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简介：通过问卷调查的形式比较全日制本科生和成教奉科生在第二语言课堂口语习得过程中的参与意愿,并进一步以采访形式从学习动机的角度分析了两类习者参与意愿差异的原因.调查结果表明,学习动机越强.参与意愿越强;而习者对口语活动与动机因素两者关系的认识影响到他们的动机水平,从而为改善二语教学提供一些建设性的建议.

简介：经过近一年的积极筹备,由淄博市人民政府、山东省文化厅、山东大学联合举办的“首届国际聊斋学讨论会”于1991年10月18日在淄博宾馆隆重举行了开幕仪式。中共山东省委常委、宣传部长、省社会科学联合会主席苗枫林、省文化厅副厅长孙永猛,山东大学副校长乔幼梅,

简介：摘要本文主要分析电动机单相运行的原因，找出预防措施，从而避免电动机因缺相运行而造成烧毁的事故；同时对电气设计中交流接触器的选用原则和选用方式进行了探索。

简介：东欧、拉美，伊斯梅尔·卡达菜、加西亚·马尔克斯，《梦宫》、《百年孤独》，这只是浩若烟海的文学作品中的两块文学版图，两个人名和两本书。本次交流的主题为中国文学与外国文学的对话和互动。然而，如果没有翻译家，我们不会有机会亲近那些伟大的灵魂。

简介：8月22日至27日,由中国作家协会、台湾艺文作家协会、新地文学发展协会主办,新地文学杂志社、民族文学杂志社和大溪艺文之家协办的＂第三届两岸民族文学交流暨学术研讨会＂在台北举行。以彝族诗人吉狄马加为团长的大陆多民族作家、评论家代表团一行16人和台湾的20多位作家、评论家、学者（其中包括11位台湾少数民族作家）,参加了会议,其间共举办了9场次的演讲、研讨、座谈及朗诵等文学交流活动。

简介：<正>《中国之欧洲》是国际比较文学大师艾田蒲的两卷本著作,荣获首届巴尔桑比较学基金奖。许钧、钱林森教授已将此书译成中文,作为钱林森主持的国家社科项目《法国作家与中国》的子项目,由河南人民出版社出版。艾田蒲称此书是他“生命的光辉结果”,在致译者的信中又说,中译本的出版是“令人欣慰的补偿”。艾田蒲称他的著作是对人类做出最大贡献的文明表示的“感激之情”。他表示写此书的目的是要“答谢中国”,显然,这不是客套话,而是发自心底的声音,这也是他一生

简介：半个世纪前过世的美国戏剧家尤金@奥尼尔所留给后世的遗产不仅是那些数量众多、风格各异、版权已为世人共有的戏剧作品,而且更是在这些作品中和作品外所体现的奥尼尔精神.奥尼尔自觉地从中国传统文化和艺术中汲取思想和艺术创作的养分,他的剧作又在大半个世纪中对我国的戏剧文学、戏剧艺术、学术研究和国际交流产生了重要影响,奥尼尔无形中成了促进中美文化深层次交流和融汇的杰出使者.

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简介：摘要不同的教师对同一教材同一内容的处理方法往往不同,对学生的教学方法和教学手段也会不同，“课后感”记录了我在教学生涯中的每一个起起落落,说起对它的灵感,就来源于现实生活师生沟通，同事切磋，换位思考，自我反思。

简介：扬州八怪,首推板桥。开州一“怪”,何许人也?开州,古称澶州,今名濮阳,时髦美名:中原明珠,豫北油城。无巧难书,巧而成文。本文所叙,乃郑燮“后裔”,名曰国庆,特级教师、中学校长。板桥——国庆,几代家族?无需考证。板桥,布衣清官,奇画怪墨,轶趣传人,略去不表。眼下,开州一“怪”端坐子前。你,国字脸,厚嘴唇,浓眉毛,黑皮肤,稳如大山,朴实如土——个黄河风吹大的男子汉。

简介：摘要教师的主要价值不仅在于给人们传授知识，同时还要陶冶人们的情操，启迪学生心智，净化、洗涤人们的灵魂。这就是说教师教育的过程中自然就有“情”的因素。教师的情感是实现教育教学最佳效果的根本。

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简介：摘要在高职院校实施项目教学法对于教师素质具有较高要求，教师不仅需要具备丰富的理论知识，而且需要对社会需求和职业实践活动有一定的把握能力，并且具备营造良好工作情境的能力，让学生在完成项目活动的过程中巩固所学知识，提高综合能力。

简介：传统课堂是向学生传授知识的地方，教学的方式是独白式的，而现代课堂则不尽然。它不仅是知识传授的地方，还是知识生成的场所，文化传承和创造的天地。因此要经营好一堂语文课，让一堂课有实效，必须注意课堂氛围的营造。

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