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  • 简介:当今艺术类院校在艺术设计专业普遍开设了中国画课程,这对学生艺术修养及审美能力的提高都具有十分重要的意义。中国画艺术亲善远恶,能于不觉“成教化助人伦”,潜移默化地达成社会作用。中国画对线条和其他绘画元素的独特方式,对于艺术设计教学也具有实际意义。

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  • 简介:《北海相景君碑》立于东汉汉安二年(143),是现存最早的形制最完整的汉碑,有额有座有穿。碑额为圭形,类似《孙仲隐墓志》。圭形象征着甲骨文中的“祖”字之意。“穿”乃刻碑上半部分安装辘轱下棺用的圆孔,汉碑中有穿者尚有《袁安碑》等。从形制上就能够看出碑刻之间的一些渊源。汉碑分布极其广泛,风格多元,临摹之初必须有一个“相关性”认识-不同时期、不同地域的碑刻存在某种内在或外在的关联。或者,这种关联事实上并不存在,但基于某种理由仍然可视为是“存在”的。

  • 标签: 临摹 北海 解析 意似 “存在” 汉碑
  • 简介:在与“上海”有关的“十七年”电影创作,存在着一种明显的“现代性”的“分裂”与“暧昧”,它通过“新旧对比”、“速度呈现”、“社会主义白话景观”等表现出来,展现了一种‘‘现代性’’的新困境和别样表述方式:借用、挪移以及化异。

  • 标签: 城市想象 现代性 新旧对比 速度 社会主义白话景观
  • 简介:当前,大学计算机课程的改革正在高等教育界如火如荼地进行。改革教育人士们达成了共识,应该以培养学生的“计算思维”作为大学计算机课程的核心目的,而改革的导向也几种于如何培养学生的计算思维。但是如何才能实现培养学生的计算思维,教育者们研究了多种方法。本文针对CDIO教学模式在计算机课程改革的应用做简要分析。

  • 标签: CDIO教学 计算机课程改革 应用
  • 简介:2012年11月至2014年5月,由清华大学美术学院和南通市人民政府共同主办的“1895国当代工艺美术系列大展(以下简称系列大展)暨学术论坛”在南通1895文化创意产业园举行。“从洛桑到北京”第七届国际纤维艺术双年展成为系列大展的先声,中国当代金属艺术展、漆艺展、陶瓷艺术展、玻璃艺术展先后亮相南通,一百多所院校,两千多件作品,三千多平方米的场地,历时一年半的系列展览和学术论坛,以及会师国家大剧院的优秀作品展暨名家座谈,掀起中国当代工艺美术发展的新浪潮。

  • 标签: 中国当代 美术系 工艺 清华大学美术学院 综述 认知
  • 简介:“六法精论.万古不移。然骨法用笔以下五法可学.如其气韵,必在生知,固不可以巧密得.复不可以岁月致.默契神会,不知其然而然也。”。谢赫在其《古画品录》中提出的”六法论”首次作为完整的绘画理论系统影响了我国历代的绘画创作,其间的“气韵生动”更是以一种先验的道体形式承载了中国绘画的核心旨趣。气韵之理即以“气质”为先,以先验之道体贯之则神韵自得,因其有神韵则形象必生动,其形象生动必体现于笔墨之精巧.笔墨化为中介沟通艺术家之精神与现象两界,使其在“气质”之下达到完美的契合。

  • 标签: 气韵生动 国画创作 “道” 当代 《古画品录》 形象生动
  • 简介:走进105学民乐厅,你恍若走进了华丽的维也纳金色音乐大厅。宽敞明亮的大厅里华光溢彩,米黄色的装饰墙面简约质朴,风格独特,枣红色的座椅以中国红元素为主体,给人以温馨舒适的感觉,与大厅高雅华丽的气氛相得益彰。大厅舞台的墙壁上,3个现代化多媒体大型视频一字排开,使观众能够从各个角度观赏到演出的最佳效果。舞台上,各式民族乐器呈现在眼前,让你目不暇接。

  • 标签: 中学 民乐 北京市 乐团 声韵 风格独特
  • 简介:合唱是利用集体的表现形式,共同演唱声乐作品的艺术表现形式,合唱是声乐艺术中表现力最强、内涵最具丰富的一种音乐演唱形式,可以提高小学生感受音乐之美的能力,然而合唱的基础训练却不为很多教学者注意,本文就合唱的基础训练展开讨论,目的是让小学音乐教学者知道合唱的基础训练在小学音乐教学的重要性,以期为小学的音乐教育提供一点借鉴。

  • 标签: 合唱 基础训练 小学音乐教育 重要性
  • 简介:21世纪将是我国少数民族教育的大发展时期,作为舞蹈教育者应努力探讨现代教育理念,实用科学的教育方法,传承、发展中国民舞艺术。这不仅是提高学生综合素质的重要手段,也是提高学生审美能力的重要方式,更重要的是,在当前全球化越来越发展迅速的请况下,我国一些民族文化这一步步走向湮灭,在高校开展民族民间舞教学,对传承我国民族文化也有重要意义。

  • 标签: 中国民间舞蹈 舞蹈教育 中国民舞艺术
  • 简介:作为曹禺的一部名剧,有关《雷雨》的评论可谓汗牛充栋,有关其女性人物的分析也不计其数,然而运用戏剧符号学行动素模式进行研究的却十分鲜见。文章以安娜.于贝斯菲尔德创造的这一模式为工具,对剧中的八个人物按性别逐个分析,得出结论为真正的主体人物不是以周朴园为代表的男性,而是以繁漪为代表的女性,从另一个角度解释了为何不少导演将繁漪设计为该剧中心人物的原因所在。

  • 标签: 《雷雨》戏剧行动素模式 主体 女性人物
  • 简介:芭蕾舞发展到今天已经具有数百年的历史,芭蕾最早孕育于意大利文艺复兴的时代背景下,17世纪后半叶在路易十四的鼓励下,芭蕾逐渐从小环境的宫廷舞蹈发展到大时代的古典芭蕾。科学的训练方法是以"一位脚"为起始开端进行由简入繁的渐进式训练,将平衡重心和提高肌肉的稳定性作为教学的重点,以脚下训练为引导改善下肢的腿型。因此,"一位脚"在课堂训练具有很强的科学性。

  • 标签: 芭蕾舞基训 一位脚
  • 简介:近年来,新都市电影以其商业化的姿态迅速占领中国电影市场,男性明星以及塑造的形象在电影和都市文化中产生了新的文化含义。在性别、阶层和跨国族的维度上,考察男性明星是如何成为“都市代言人”,在银幕中和银幕外被塑造出来,审视新都市电影中男性形象与明星塑造的新趋势。

  • 标签: 男性形象 男性明星 性别 阶层 跨国
  • 简介:<正>曹禺剧作《日出》对命运相似的两位女性——陈白露和小东西的命运的展示,深刻地揭示了旧社会女性的悲剧命运。本文主要从"救赎与被救"、"相同的归宿"、"异化的商品"、三方面解析陈白露与小东西形象的相似性。一、救赎与被救在《日出》,陈白露是作为小东西救助者的形象出现的。当陈白露在房间发现小东西的时候,不但没有赶她出去,而是对小东西的遭遇表示出同情与关怀。当她看到小东西被烟扦子扎伤的双臂,忍不住痛楚地感叹:

  • 标签: 《日出》 陈白露 曹禺剧作 方达生 救助者 王福生
  • 简介:视唱是学生理解感知作品的最直观且基础的行为,分析拆解单声部视唱的隐伏旋律,用分声部训练的方法来视唱隐伏旋律的片段,更有助于学生对视唱作品的整体把握,并培养其声部思维的能力和良好的内心听觉,更好的服务于学生的音乐实践活动。

  • 标签: 隐伏 旋律 单声部 多声部 声部思维 视唱
  • 简介:随着中国经济的发展,人们对物质文化和精神文化的需求日益增长,具体到包装设计方面,除通过现代包装要素表达商品的属性和消费者渴望的审美需求外,创造差异、表达文化内涵成了包装设计的又一重要诉求点.中国传统吉祥图案在现代包装设计应用日渐广泛,本文通过对传统吉祥图案的分类及表现形式简要分析,探讨其在现代包装设计应用的意义及基本原则.

  • 标签: 中国传统吉祥图案 包装设计 应用
  • 简介:设计理论界将中国传统文化作为激发工业设计腾飞的一片沃土,常常直接引用一些过于宽泛的概念对设计进行阐释,这种探讨没有本质上的错误,但是,工业设计作为一种实证性和操作性很强的设计行业,直接使用这些大的概念略显虚妄.所以,缩小中国传统文化的适用范围势在必行.寻找一种适合设计语言的古典文本作为行为参考,是直接影响我国工业设计的一条必经之路.由此更贴切于艺术设计的莫过于从文论衍生而出的古代画论,其中形、气、神、骨作为绘画理论具有形而下结构的思维模式对于当代艺术设计具有重要的指导作用.

  • 标签: 工业设计理念 中国古代画论 当代 中国传统文化 艺术设计 直接引用
  • 简介:为响应中央节俭办会的文件精神,从2012年底开始,很多大型的演出纷纷缩减经费,从指令性演出到商业性演出都减少了很多。面对这一新的形势,我们坚持贯彻落实党的十八大、十八届三全会精神,把演出重点放在文化下乡、送文化进校园、惠民:亡程等送文化工程上,真正把文化和欢笑送到老卣姓中间去,努力实现社会效益和经济效益的双赢。同时,我团还成立了艺术委员会,结合我团中坚分子,创作创新了更多优秀的作品。

  • 标签: 商业性演出 杂技 曲艺 浙江 文化下乡 文件精神
  • 简介:作为国家非物质文化遗产保护项目的扬州杖头木偶表演艺术的一名演员,我在木偶操纵表演的舞台上摸爬滚打了有20个年头,模仿学习塑造了无数个性各异的木偶人物形象。为了适应市场的需求,扬州市木偶研究所今年新近排演了一出人偶童话剧《三只小猪》,我在该剧中扮演三只小猪的妈妈这一角色,让我在塑造角色的同时更加感受到了母爱的伟大。该剧讲述了小动物们纷纷备足食物准备过冬,三只小猪和小伙伴们在盖房子的问题上作出了不同的选择。

  • 标签: 三只小猪 伙伴们 人物形象 童话剧 模仿学习 大灰狼
  • 简介:十年前,阿弗莱克是出演《珍珠港》(PearlHar—bor)的明星,是众所周知的明星夫妻“本妮弗”的一员。然而,在与他的英国朋友马特·达蒙合作编剧《心灵捕手》(GoodWillHunting)并荣获奥斯卡原创剧本奖之后,阿弗菜克却低调地淡出了人们的视线。2007年,他重出江湖,执导影片《失踪的宝贝》(GoneBabyGone),这是一部充满了真实感的恐怖类型练习小品,

  • 标签: 弗莱 德黑兰 智慧 电影 影星 导演
  • 简介:传统色彩构成教学模式因存在偏离色彩存在的教学宗旨,阻碍学生创造性思维的培养和审美认知能力的提高等问题,需要进行课程改革。在改革,应把传统油画专业的创新思维与色彩构成课程紧密相结合,以色彩研究为手段,以培养创新性思维为目的,利用多媒体工具重视传统色彩的理解与融合,达到理论与实践相结合的效果。

  • 标签: 传统油画教学 创新思维 色彩构成 新媒体技术