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简介：洋思中学的课堂教学模式是“先学后教，当堂训练”。每门课都是教师先提出学习内容和要求，限定时间让学生自学教材，再做课本上的练习题。教师当堂布置作业，当堂检查，课后不留作业。先学后教的“教”字，不是老师教，而是老师对学生做的练习题做出评判，个别不会做的由教师指导。我们根据本校实际及生物学科的特点，设计了“先学后教，主体分层”的教学新模式，培养了学生的创新意识、探究学习的能力以及团结协作的精神。

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简介：摘要：随着互联网信息技术的发展，微课开始应用在高等教育教学工作中。未来互联网信息技术还将更加蓬勃发展，如何顺应互联网时代的趋势，让微课更好地为高校师生服务是我们值得思深思的问题。基于微课程的碎片式教学模式迎合了我国高等教育教学需求，对微课程的“碎片式教学”模式的可行性进行进一步分析能够有效提升我国高等教育教学水平。

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简介：摘要文章基于高等教育现代化的理念，以培养复合型技术技能“新工科”人才为目标，深刻剖析社会需求及高职院校院校机器人专业人才培养的现状及问题，努力实践机器人专业技术、专业人才培养模式促进产教融合地深化。

简介：摘要近年来，随着计算机和网络技术的发展,通过统一平台将多个地铁机电系统进行集成在一起，已经逐渐成为一种标配。通过该系统提供的统一软硬件平台，将控制中心调度人员和车站值班人员所关心的监控信息汇集在一起，在功能强大的集成软件开发平台的支持下，最终用户可通过图形化人机界面，方便有效地监控管理整条线路相关机电系统的运作情况。该系统实现了各底层设备之间信息共享和协调互动,从而推动地铁自动化整体水平迈上了一个新的台阶。

简介：摘要：护理人员在对糖尿病患者进行护理时，要明确其护理的注意事项，并在此基础上严格地对患者进行科学的护理。本研究对糖尿病患者在生活中的护理、药物治疗以及血糖监测的注意事项进行论述，为护理人员做好对糖尿病患者的护理提供参考。

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简介：摘要建设管理中，合同管理是关系各方利益的重要管理内容，实际施工的过程就是按照合同内容履行相关职责的过程，在合同管理质量得到有效控制的基础上，方能确保建筑施工的顺利开展。同时，合同管理也可有效避免各方因利益冲突产生纠纷问题，使建筑工程能够如期完工。在市场竞争日益激烈的发展背景下，也对合同管理工作提出了全新的要求，其必须能够严格约束各方的行为，规范施工行为，才能使相关企业获得更好的竞争优势。但从现行的合同管理中来看，还存在很多问题，要求相关人员给予足够的重视。

简介：建设工程造价是指进行一项工程建设所需的全部费用。建设工程造价全过程控制就是在建设程序的各个阶段，采用一定方法和措施，把建设工程造价的发生控制在合理的范围和核定的造价限额以内，以求合理使用人力、物力和财力，取得较好投资效益。

简介：摘要从2006年第一批国家示范院校出炉以来，国家投资建设的示范高职院校及骨干院校已经有一段时间了，经过十年多的探索与建设，已经逐步为我国高职院校确立了校企合作、工学结合的改革方向，与用人单位联合开展人才培养,将课堂建到生产车间、田间地头、社会服务场所,聘请行业企业技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,做中学、学中做,人才培养模式走出了以往的传统学科体系。

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简介：摘要本文首先从保障安全生产、保证生产稳定、提升生产质量和提高生产效率这四个方面来对于化工生产设备管理的作用和必要性进行分析，进而从明确管理责任、完善设备资料和加强维护管理这三个方面对于化工生产设备管理的方法进行研究，希望通过本文，能够为化工生产管理中的设备管理提供一些参考和帮助。

简介：摘要随着我国建筑行业的不断发展，我国建筑物的质量日益提升，建筑物的外形、功能、结构、安全等方面也都有了长足的进展，使得建筑物在满足人们实用性的功能需求外，更加注重人们的多样化需求。在这一大环境下，建筑物在施工过程中的管理就显得尤为重要。建筑项目管理直接关系到建筑物的质量、安全、成本、进度等，而建筑设计与建筑安全、成果等直接相关，因此，建筑项目管理与设计管理都是非常必要的。本文对建筑项目管理与设计管理的具体实施措施进行研究与分析，旨在提升建筑物的项目管理水平与设计水平。

简介：摘要：企业的管理受到来自环境变化、企业监管以及企业价值创造等多个方面的挑战。对于所面临的多方面挑战，企业需在充分考虑外界环境变化的前提下，彻底转变以往工作的重点内容，通过管理工具的引入和运用，从企业所开展的生产运营活动之中，提取所需数据资料，使对企业的经营状况走向的判断更加精准，并在实时模型中放入所提取的数据、判断的走向，完成运算工作与预测工作，使管理变得更为系统化。