简介：摘要本文强调职院化学实验教学在训练学生的化学实验技能，培养学生化学实验能力的迫切性和重要性。重点阐述了化学实验能力培养目标的解析；注重科学方法指导，培养学生科学研究能力；强化实验技能训练，提高学生实验操作能力，增强实验思维力度，发展学生化学实验能力。

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简介：基础教育是培养创新人才的摇篮，小学数学课堂要调动学生积极参与教学活动，努力培养学生的创新意识，本文就此谈谈自己的一点看法。

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简介：基础教育改革的全面实施，培养全面发展、具有创新精神和实践能力的人才成为实施素质教育的根本目标。本文就数学思维在科学领域的重要地位，如何培养学生创新思维和实践能力，阐述了自己的思考和体会。

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简介：政治学理论认为，政治参与是人民群众实现其政治权利和人民民主的必要途径，政治参与的核心问题是公民对于国家事务的参与。新闻媒体作为特殊的政治力量，在参与国家政治生活中扮演着重要角色。分析当前新闻媒体参与政治的现状与问题，探索其政治参与的规范、理性发展之路，对于推进政治文明建设有重要的现实意义。

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简介：规模庞大、系统复杂的大型社会技术系统的实施应用,具有明显的社会实验特征。实验室模拟已经不能完全验证此类技术系统的稳定性和安全性,需在社会中对其进行验证。在对大型社会技术系统社会应用的实验特征、社会实验理论以及事故学习进路分析的基础上,构建了基于递归学习的实验分析框架,并以核电站技术系统的社会引入为例,验证了分析框架的适用性,阐明了大型社会技术系统的社会学习机制和其在社会中的知识生产方式,为此类技术系统的创新治理提供了理论框架和政策启示。

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简介：由于历史及传统教育模式的影响，是我国艺术设计教育的发展与学生创新精神的培养不一致，纵观西方艺术设计教育的发展历史；理清我国艺术设计教育的新途径，培养学生的创造精神和创新性思维能力，应该是我国艺术设计教育的最终目标和根本任务。

简介：国际经济全球化速度的加快与国内社会主义市场经济体制的不断完善和改革开放的深人进行的形式，呼唤着中国市场营销的创新与发展。然而，现阶段的我国由于缺乏高素质的市场营销人员队伍，制约了中国市场营销的创新与发展。

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简介：摘要创新能力对于大学教育而言是非常重要的一项任务，它有助于提升学生的思考问题的能力，更加科学的探究事物本身。因此，本文对基于培养创新能力为导向的大学物理教学进行了分析，并提出了具体的教学方法，希望可以对我国高校物理教学提供一些参考价值。

简介：“以人为本”就是要把教育教学的出发点和最终归宿落实在学生综合素质的发展上。思想政治教育要弘扬人本精神，实施初中思想政治教育的人性化。作为培养学生品质的思想品德学科就要以学生的年龄特征、培养学生感恩品质的重要性、思品教育与感恩的关系为抓手，培养学生的感恩品质，塑造高素质人才。