简介：【摘要】目的： 探究胸外科护理管理人文关怀护理模式的实践意义。 方法： 本次研究共选择 102 位胸外科患者， 2018 年 5 月是开始时间， 2019 年 5 月是截止时间。使用 Excel 表格将所有患者的基本信息纳进后进行随机分组，其中单数的为观察组（ 51 位），双数的为对照组（ 51 位），分别行常规护理模式、人文关怀护理模式。最后用统计学的途径对相关数据进行处理。 结果： 两组中团队协作、工作汇报以及调休制度的护理工作有差异（ P ＜ 0.05 ）；两组中护理满意度有差异（ P ＜ 0.05 ），结果有差异。 结论： 胸外科护理管理中实施人文关怀护理模式具有良好实践价值。

简介：摘要： 目的 分析舒适护理模式在外科临床护理中的应用效果。方法 选取某医科大学总医院急创综合外科收治的 20 例患者为研究对象，随机分为对照组和研究组各 10 例，对照组采用常规护理模式，研究组采用舒适护理模式，观察比较两组患者护理前后的心理状态评分和疼痛评分。结果 护理前，两组患者的心理状态和疼痛评分差异无统计学意义（ P＞ 0.05）；护理后，研究组患者的心理状态评分高于对照组，疼痛评分低于对照组，两组之间差异均有统计学意义（ P<0.05）。结论 在外科临床护理中应用舒适护理模式有助于改善患者的心理状态，缓解患者的疼痛程度，效果明显。

简介：【摘要】目的：探讨全程优质护理模式在新生儿护理中的效果。方法：将我院50例新生儿患者，双盲随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施全程优质护理模式。比较两组护理满意度、新生儿住院时间、不良反应。结果：实验组护理满意度高于对照组，新生儿住院时间短于对照组，不良反应低于对照组，存在显著差异，P＜0.05。结论：新生儿患者实施全程优质护理模式效果确切。

简介：【摘 要】目的：分析肾病内科临床带教中应用CBL教学模式的效果。方法：抽取2018年7月-2020年4月在本院肾病内科进行临床见习的90名医学生作为观察样本，根据抽签法分为对照组（n=45）和实验组（n=45）。对照组给予传统教学法，实验组给予CBL教学法，对两组教学效果及带教老师评价进行比较。结果：实验组均高于对照组的理论成绩、实践操作成绩，两组在数据差异上具有统计学意义，P＜0.05；两组带教老师对学生学习主动性、护患沟通能力、综合满意度评分相比，实验组高于对照组，P均＜0.05。结论：CBL教学模式尝试应用于肾病内科临床带教，可进一步提高带教效率和质量，值得借鉴和积极推广。

简介：摘要：目的：探讨在临床护理管理中参与管理模式的应用效果。方法：选取2019年12月-2020年12月来我院进行治疗的100例临床患者作为研究对象，按随机分配原则分为对照组和实验组，每组各50例患者，其中对照组50例患者采用常规的护理管理模式，实验组50例患者采用参与管理模式，比较两组患者的临床管理护理满意度，以及两组护理人员的综合能力评分。结果：实验组患者满意度98%明显高于对照组76%，实验组护理人员的理论知识、操作技能、病房管理评分明显高于对照组，两组差异明显具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在临床护理管理中应用参与管理模式可以提升护理人员的护理质量，患者对该管理模式满意度较高，值得在临床治疗中应用和推广。

简介：摘要为了探究药物分析课程教学新模式，提升教学效果，本文选择化学（制药方向）专业的本科生（61名）作为培训对象，结合奥尔堡PBL模式，从教学内容、教学方式和考核方式等方面进行药物分析教学改革。结果表明，奥尔堡PBL模式能够明显提升学生的学习兴趣，增强学生对知识的理解、掌握和应用，同时培养了学生的团队协作能力和沟通表达能力。

简介：摘要 目的：本文深入研究了产科护理中，应用个性化护理模式的实际应用效果。 方法： 随机选取我院 2018 年 2-2019 年 2 月入院的 80 例中待产孕妇作为本次实验研究对象，并将其随机分成两组，即实验组和对照组，每组 40 例患者，对照组我们采用常规护理方法，实验组是在对照组基础上，进行了个性化 护理。同时详细调查产妇住院时间、满意度以及母乳喂养成功比例等相关指标。结果：详细对比两组一般资料后，得出 P>0.05，差异不具备统计学意义。而在详细对比两组护理前后变化情况， P<0.05，差异具备统计学意义，在住院时常、满意度以及母乳喂养成功 率等方面，实验组和对照组两组之间差异具备统计学意义 (P<0.05)。结 论：在产科护理管理中，适当增加个性化护理模式，不仅可以缩减住院时间，而且还有利于提高护理满意度、母乳喂养成功比例，值得广泛推广和应用。

简介：【摘要】目的：对降低剖宫产率护理过程中使用产科护理新模式的临床价值进行分析。方法：将我院在2018年11月至2020年11月期间接收的78例产妇作为此次分析对象，按照奇偶分组法将产妇分为研究组与对照组，每组各39例，前者实施产科护理新模式，后者实施常规护理，将两组护理效果进行对比。结果：研究组产妇生产情况显著优于对照组，此时P

简介：摘要：营养干预以创新的模式、改进干预手段、优化组织流程、提升疗养质量为目标，将个性化疗养路径管理模式应用于军队疗养员保健疗养中，全面提升疗养官兵在疗养期间的获得感和尊崇感，使疗养员满意度得到提高，更好地提高了疗养质量和疗养效果。

简介：摘要：在我国医改大环境下，我国参与医保的人数众多，全民医保给我国带来巨大挑战，由于现阶段的医疗市场竞争激烈且医疗保险机构对其监管极为严格，使得医院在医保管理的难度持续增加，因此，通过医改大环境下医院医保管理分析与探讨医院医疗保险管理的新模式，用来促进提高医院医保管理的工作质量与工作效率。

简介：【摘要】目的： 研究分析 舒适护理模式在血液透析护理中的应用效果。 方法： 将我院收治的血液透析患者随机选取 86 例进行研究分析，根据护理措施分为观察组（舒适护理模式， 43 例）和对照组（常规护理模式， 43 例），两组患者护理效果相对比。 结果： 两组患者护理后不良情绪和护理满意度之间具有明显统计学差异， P ＜ 0.05 。 结论： 在血液透析护理中舒适护理模式获得较佳的护理效果。

简介：【摘要】目的： 研究分析 舒适护理模式在血液透析护理中的应用效果。 方法： 将我院收治的血液透析患者随机选取 86 例进行研究分析，根据护理措施分为观察组（舒适护理模式， 43 例）和对照组（常规护理模式， 43 例），两组患者护理效果相对比。 结果： 两组患者护理后不良情绪和护理满意度之间具有明显统计学差异， P ＜ 0.05 。 结论： 在血液透析护理中舒适护理模式获得较佳的护理效果。

简介：【摘要】目的：探究分析情景模式在基础护理教学中的临床应用价值。方法：2018年7月至2019年7月，共有162名实习护生在本院实习，根据实习期间教学方法的差异将护生分为两组，传统组81名护生进行传统护理教学，观察组81名护生进行情景模式教学，比较两组教学效果。结果：观察组81例的综合考试评分（理论知识、实践操作技能、沟通能力、应急应变能力）高于传统组（P＜0.05）。观察组81例对教学的满意度、对教师的满意度、对自我的满意度显著高于传统组（P＜0.05）。结论：在基础护理教学中开展情景教学模式，可提高护生的实习效果，可提高护生对教学、教师、自我的满意度，值得在临床推广应用。

简介：【摘要】新时代多媒体空中模式是符合现代妇科学教学的一种新模式。它是指通过互联网在医生办公室同步医疗教学过程中运用声音、图像等多种信息配合教师讲授的新型教学模式。它以其独特的能够集成多种信息的优势成为现代教育技术中的一种新手段。我们妇科学是一门操作及技能性非常强的临床学科。现代多媒体空中技术的应用，使妇科学中许多细微的、复杂的以及抽象的临床疑难问题迎刃而解，提高了临床医护及轮转实习学生对妇科学基本理论、基本技能以及最新临床疾病指南的获取。

简介：【摘要】目的：分析急性缺血性脑卒中急诊救治行优化管理模式的应用效果。方法：将2019年5月至2020年

简介：　　【摘 要】目的：探讨无缝隙服务模式在痛风患者护理中的应用价值。方法：选取 60例痛风患者为本次研究对象，患者从 2017年 8月～ 2019年 10月时间段筛选出，根据其住院顺序，采用双色号方式将患者分成 2组，抽取到蓝色号的一组命名为对照组实施常规护理模式，抽取到红色号的一组命名为观察组实施无缝隙服务模式，将两组患者的护理满意度调查结果进行分析与比较。结果：护理满意度评分的统计学分析中，护理前后对比两组评分均得以提高，组间对比分析可知观察组评分提升幅度更大（ P<0.05）。 结论：针对痛风患者，采用无缝隙服务模式患者对其满意度高，获得其较高评价。  　　【关键词】无缝隙服务模式 ;痛风 ;护理  　 [Abstract] Objective: To explore the application value of seamless service mode in the nursing of gout patients. Methods: 60 cases of gout patients were selected as the research object. The patients were selected from August 2017 to October 2019. According to their hospitalization order, the patients were divided into two groups by double color number. The group with blue number was named as the control group, and the group with red number was named as the observation group. The seamless service mode was implemented in the two groups of patients The results of satisfaction survey were analyzed and compared. Results: in the statistical analysis of nursing satisfaction score, the scores of the two groups were improved before and after nursing, and the comparison analysis between the two groups showed that the score of the observation group improved more significantly (P < 0.05). Conclusion: for gout patients, the seamless service mode has high satisfaction and high evaluation.

简介：【摘要】 目的：研究分析剖宫产术后护理使用循证护理的临床效果。 方法： 2017年 10月至 2019年 10月对我院接收的 180例剖宫产患者来分析研究，将患者分组为对照组和观察组，均有 90例，观察组使用循证护理，对照组使用传统护理，对两组的临床护理情况进行比较回顾分析。 结果：观察组产妇经过循证护理后，身体恢复情况要优于常规护理的对照组，产妇的临床不良反应是 5例（ 5.6%），而对照组的不良反应是 32例（ 35.6%），观察组的产妇满意度要比对照组高，患者疼痛忍耐率比对照组低，结果存在统计学差异性（ P<0.05），经过治疗，两组患者均痊愈出院。 结论：循证护理能够提升产妇的舒适度、减少产后并发症几率，产妇疼痛显著减少，生活质量有所改善，可推广使用。

简介：【摘要】目的：分析观察新形势下社区全科医生的服务模式。方法：以2017年6月-2019年6月社区的60例患者作为研究对象，采用电脑随机的方法分为实验组和对照组各30例。对照组采用常规医疗服务模式，而实验组则采用社区全科医生服务模式。对患者服务后的生活质量和满意度进行比较分析。结果：实验组患者的服务后生活质量（89.2±8.1）高于对照组（70.3±7.2），t=9.55，P﹤0.05有统计学意义。实验组患者的满意度（90%）高于对照组患者的满意度（66.66%），2=4.81，P＜0.05有统计学意义。结论：新形势下以社区全科医生服务模式对社区中的患者开展服务可以有效促进患者的生活质量提高，提高患者的满意度，全科医生服务模式在临床对社区患者的治疗服务中具有推广价值。

简介：摘要：目的： 文章主要针 对手术室麻醉药品管理模式的应用效果进行 分析探讨 。方法：本次实验抽取本院 2019 年 2 月 -2020 年 2 月期间接受 妇科收治的 80 例腹腔镜 手术的患者，通过抽签将所选患者分为 观察组和对照组 ，两组患者人数相同，均为 40 人。实验过程中， 观察组 实施常规手术室麻醉药品管理， 对照组 实施二级库房手术室麻醉药品管理，统计和记录两组麻醉药品准备时间及消耗情况。结果：研究结果显示，相比 观察组 ， 对照 组麻醉药品准备时间较短，两组之间差异较为突出，数据呈现统计学意义（ P<0.05 ）；相比 观察 组， 对照 组麻醉药品消耗几率较低，两组之间差异较为突出，数据呈现统计学意义（ P<0.05 ）。结论：相比常规手术室麻醉药品管理模式，二级库房手术室麻醉药品管理模式的应用效果更好，其能够在一定程度上缩短麻醉药品准备时间，减少麻醉药品的消耗。

简介：摘要： 目的： 分析全程健康教育模式在康复疗养中心中的价值。 方法： 选取 2018 年 8 月 ~2020 年 6 月 康复疗养中心 收治 的 82 例患者作为研究对象， 通过随机数字表法将其划分为常规组与研究组，每组 41 例。常规组运用常规教育模式，研究组运用全程健康教育模式。比较两组患者对自身疾病知识的认知度、康复效果以及护理满意度。 结果： 研究组对自身疾病知识的认知度、康复效果以及护理满意度较常规组均获得明显优化，组间差异明显且具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 针对在康复疗养中心的患者运用全程健康教育模式，能够强化患者对相关疾病的认知度，同时优化其自我管理能力，加快患者康复速度，从而提升护理满意度且促进护患关系的良好发展，具有推广价值。