简介:摘要目的通过中医特色护理重症急性胰腺炎(SAP)的患者,观察其临床疗效,目的在于提高重症胰腺炎的临床疗效提供理论依据。方法选择2013年1月至2015年1月期间,我院重症医学科收治的重症急性胰腺炎患者86例,随机平均分成两组,对照组43例常规护理,中医护理组43例结合中医特色护理,如中药灌肠护理、外敷中药护理、穴位针灸等。对比两组患者治疗胰腺炎症状改善时间、平均住院时长、总体治疗有效率、并发症的发生率。结果中医护理组患者胰腺炎临床症状缓解明显,住院时间缩短。结论中医特色护理,中药灌肠、外敷中药、穴位针灸等相结合治疗SAP有效地改善了临床症状,提高了患者生活质量。
简介:摘要精品课程建设是中职教育教学改革的重要组成部分,是中职学校提高教学质量、办特色专业、创建品牌示范校的关键。我校于2013年4月开始启动自治区示范校建设,以哈萨克医药学(哈医药)为特色的精品课程建设为引领示范作用,大幅度提高学校办学的规范化、信息化和现代化水平,整体提高学校的教学质量、人才培养质量,提升升学水平、办学效益和服务能力,使学校成为阿勒泰地区农牧民卫生医疗服务实用技术人才培养基地,成为哈萨克医药学文化传统的基地。
简介:[目的]观察早期采用中医特色护理对脑卒中后肩手综合征的临床效果.[方法]将79例脑卒中后肩手综合征患者随机分为治疗组和对照组,对照组37例在发病1个月内立即实施常规的康复护理,治疗组42例在对照组的基础上,使用中医特色康复疗法,对比两组康复护理前后的疼痛视觉模拟量表(VAS)评分、Fugl-Meyer评分以及日常生活能力(ADL).[结果]治疗组4周后疼痛视觉模拟量表(VAS)评分低于对照组,Fugl-Meyer评分高于对照组,ADL评分也高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).[结论]脑卒中后肩手综合征在早期常规康复护理的基础上,配合使用中医特色康复护理,能够较明显地改善肩手综合征的预后.
简介:摘要目的探讨建立有中医特色的OSCE模式在评价进入临床实习阶段的护理大专生和本科生临床能力中的应用。方法结合文献研究法与德尔菲法,建立有中医特色的OSCE模式,并选取87名进入临床实习阶段的护理大专生和本科生为研究对象,在实习结束前组织OSCE测评,对考试成绩、考试难度进行评价,并通过问卷调查护生对OSCE考试总体设计和考核效果的评价。结果OSCE考试总体平均成绩为77.20±5.08,总体难度系数0.76,整体难度适中。护生对于本次OSCE的设计和效果较为满意。结论有中医特色的OSCE模式可客观全面反映进入临床实习阶段的护理大专生和本科生临床能力,可为护生综合能力评价提供参考。
简介:摘要在发掘和整理祖国医学的今天,藏医藏药愈来愈受到国内外学者的关注。笔者以研习典籍文献、走访老藏医等方式对汉藏医药异同进行探究,旨在阐明汉藏医药相互渗透,共存诸多相同之处,也有许多不同点,藏医藏药以“隆、赤巴、培根”为核心,在生理、病理和临床辨证施治中都体现了独道的见术,是祖国医学的一个分枝不断创新、不断发展起来的民族医药,也是祖国医学中一颗璀璨夺目的瑰宝。