简介：摘要：在中国共产党成立一百年的时刻，全体党员进行了党史的学习和教育，这为我们深入理解和研究党史、吸取和借鉴党史经验，以及推广党的优良作风提供了关键的历史契机。习近平在党史的学习教育上的论述主要反映在三个方面：现实要求、核心要义以及当代价值，详细解释了其重要的地位。这对于激励党员们始终铭记初衷、坚守理想、以及更好地促进党的自我革命，都起到了积极的指导作用。

简介：摘要：高校思政教学是落实思想政治教育工作的主要途径，同时也是对学生进行德育教育的重要课程。思政课程教学的有效开展，有助于提高学生自身的政治思想水平，强化其政治觉悟，增强其道德修养，对大学生的全面发展能够起到积极的促进作用。而在思政课程教学中，渗透红色党史学习教育，不仅能够丰富学生的党史知识，还能够加深学生对党的思想理论、政策方针的理解，实现红色文化的有效传承。若想有机融合思政课程教育与红色党史学习教育，需要充分考虑学生的学习情况、实际教育需求等，采用合适的方式，对二者进行充分融合，提高教育效果。

简介：摘要：党史学习教育在思想政治工作中具有重要意义，通过将党史学习融入思想政治工作实践，可以增强党员干部的历史意识和责任感，提升思想政治工作的实效性。本文探讨了党史学习教育在思想政治工作中的具体应用及其效果，并提出了优化党史学习教育融入思想政治工作的建议。

简介：【摘要】党史学习教育是习近平总书记和党中央作出的重大决策。从大思政理念的视角推进党史学习教育，创新有效的丰富途径，促进思政教学和党史学习相融合、相促进是实现立德树人，铸魂育人的重要结合点。

简介：摘要：坚持信念铸魂，激发党员细胞活力。理想信念是共产党员的精神之钙。要强化理想信念教育，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，引导广大党员坚守共产党人精神追求，增强道路自信、理论自信、制度自信，更好地发挥先锋模范和示范引领作用。经常开展党性党风教育，严格执行“三会一课”制度，认真学习党的理论、路线和方针，引导广大党员不断增强党员意识、宗旨意识、规矩意识和底线意识。及时开展形势政策教育，切实增强广大党员贯彻落实中央和省委重大决策部署的自觉性和坚定性。深入开展社会主义核心价值观教育，不断加强社会公德、职业道德、家族美德、个人品德和中华民族优秀传统文化教育，引导党员带头培养高尚道德情操和健康生活情趣。

简介：中国共产党的历史是一部生动的教科书。中共历任领导人无不强调对党史的学习。蔡和森和李达作为中共早期的重要领导人,曾分别通过《中国共产党史的发展》和《怎样学习党史》呼吁学习党史。两篇文章虽间隔20余年,但都坚持以马克思主义的基本立场学习党史,发挥党史资政育人的作用,体现了党史学习独具的政治功能。然而,因党的身份和革命任务不同,两者的学习观在学习目的和主体上又略有差异,值得比较研究。

简介：摘要：百年党史  党的发展阶段 百年党史蕴含的时代精神 

简介：摘要：知识经济时代，随着我国市场化改革不断深化，企业发展面临着前所未有的机遇和挑战，加强民主管理，依托工会工会，紧密团结职工群众，是其实现可持续发展战略目标的重要举措。在此过程中，工会的职责是维护职工合法权益、竭诚服务职工群众，促进内部凝聚力提升的效能毋庸置疑，而党史则提供了丰富的经验借鉴，相关学习教育，引领着工会工作方向，是其提质增效的必由之路。本文基于党史学习教育对工会工作提质增效作用的论述解析，就其有效践行路径展开了探究。

简介：摘要：高校是开展党史学习教育的重要阵地之一，因此，开展特色鲜明、形式多样的学习教育成为高校的重要任务。本文将着重从推进红色文艺作品广泛传播、推进高校音乐专业教育课程思政建设、促进高校培养又“红”又“专”音乐人才三个方面探讨开展党史学习教育对高校专业音乐教育的影响，为推进高校专业音乐教育与课程思政建设相结合等方面提供参考。

简介：摘要:在全党开展党史学习教育是党的政治生活中的一件大事。党校特别是党校教师要充分发挥作用，切实引领党员干部学史明理，深刻认识中国共产党的奋斗历程；引领党员干部学史增信，切实树立砥砺奋进的勇气；引领党员干部学史崇德，继承弘扬伟大精神；引领党员干部学史力行，担当实干、锐意进取。

简介：摘要：大学生是祖国和民族的未来，学史增信对高职院校学生党史学习教育具有重大意义。但目前高职院校对学生开展党史学习教育中还存在着教育工作者重视程度不够、学习教育形式单一、学生学习内生动力不足等问题。通过开展形式多样学习教育方式、打造一支党史学习教育高素质教师工作队伍、发挥先进同辈群体先锋示范作用等途径构建科学系统的学习教育模式，推动党史学习教育走深走实。

简介：摘要：党的历史是一部生动鲜活、最具说服力感染力的教科书。开展党史学习教育，是加强和改善好形势下思想政治教育工作，推进民族复兴伟大工程的必然要求，是党和国家一项重大的政治任务和战略安排。将党史学习教育融入高校思政课教学，既是落实立德树人根本任务的本质体现，也是做好高校为党育人、为国育才工作的重要课题。实现二者有机融合、同频共振、同向同行，必须厘清二者之间的内在逻辑关系，做到“因势而新”，构建目标明确、架构合理、行之有效的教育教学工作思路。

简介：摘要：高校大力开展大学生“四史”教育，既是加强党对高校的全面领导，坚定社会主义办学方向的重要任务，又是贯彻党的教育方针，深化落实高质量立德树人根本任务的现实需求和必要手段，文章针对当前大学生党史学习教育的现状分析，阐述新时代加强大学生党史学习教育的必要性，从存在问题入手探讨加强大学生党史学习教育的对策。

简介：摘要：学史可以明理增信，学生作为中国特色社会主义发展的建设者，因此在思想政治教育中必须重视对学生的党史教育，也是坚守我党领导的基础。但在实际的党史教育中，学生作为独立的个体，部分学生存在学习功利化，或者自我的需求感强烈，表现出对党史被动性学习、不感兴趣、抵触的心态，其次是对思政党史的课堂安排不合理，课堂学习时间偏少，无法更加系统的了解所有的党史内容。基于此，本文针对于当前高职院校大学生党史的学习教育现状进行综述，并分析对应的提升路径。

简介：【摘要】党史学习教育引领高职“课程思政”建设实践路径研究是高职院校坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的必然要求；是解决好高职院校党史学习教育和教学中心工作“两张皮”问题的重要抓手；是新时代大学生抵制错误思潮，树立正确历史观行稳致远的重要保障。目前相关领域的研究成果主要集中于以下几方面：关于“课程思政”的相关研究、关于“党史学习教育”的相关研究和关于“党建引领‘课程思政’建设”的研究。

简介：摘要：本文通过简述党史学习教育的重要性，分析当前存在的问题，并针对性提出解决方法，对高校及社会如何加强大学生党史学习教育，大学生自身如何进行党史学习具有重要意义。

简介：摘要：党的历史是共产党员的教科书，也是必修课、营养剂。我们党员干部必须切实提高认识、端正态度、摆正位置，自觉把开展党史学习教育作为当前一项重大政治任务，坚持知行合一，努力做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”。基于此，本篇文章对知行合一推动党史学习教育走深走实进行研究，以供参考。

简介：摘要：今年是中国共产党成立100周年，在全党进行党史学习教育，是党中央立足于历史发展新起点，推进中华民族伟大复兴战略全局的重大决策。我们党经历了百年铿锵岁月，这百年是一部马克思主义中国化的历史，是一部党践行初心使命的历史。通过学习党史并从中不断汲取前进的动力，是我们进行党史教育的重点所在。

简介：摘要：在中国共产党成立100周年之际，中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》，提出了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的明确要求。郑上路小学抓住这一有利契机，遵循小学生身心发展规律开展党史学习教育。以“重温红色书信 赞党百年辉煌”主题活动为载体，以“故事性”为主，以红色书信为切入点，学生通过搜集、阅读、演绎等形式学党史、让学生从红色书信中了解背后的故事，了解党史，找寻红色足迹，感悟革命志士的家国情怀，重温革命历史、缅怀革命先烈、传承红色基因，培育和践行社会主义核心价值观，深化爱国主义教育。

简介：摘 要：随着时代的发展变化，我国教育教学事业迎来了全新的面貌。在初中道德与法治课程教学中，一些教师积极革新思路，尝试将党史学习教育融入课程教学之中，以期提高整体教学效果，为课程教学“增光添彩”。基于此，以下就将初中道德与法治课程教学作为载体，着重分析在课堂中融合党史学习教育的实践策略。