简介：摘要；本研究探讨了构建创新型MDT科研团队在医院临床与科研协同发展中的重要作用。在当前医学发展背景下，团队的跨学科特点促进了临床与基础研究的深度融合，提升了临床诊疗质量，推动了科研创新，加速了科技成果转化，并促进了复合型人才培养。这种团队模式的应用强化了医学科研的合作与创新，为医疗科技的发展提供了新途径，为医院高质量发展注入了活力，同时也为构建创新型医疗体系贡献了实践经验。

简介：运用博弈论的理论与方法,分析如何提高校科研人员的科研项目申请积极性的问题,得到的结论是高校要对申请者给予必要的软硬环境的支持与相关激励,并要有效避免消极行为,才能保障科研人员积极申请科研项目.

简介：一、1996年完成项目1.课题名称:黄葛树细菌性叶斑病的研究与防治课题主持人:廖光铠研究与开发内容:本项目主要研究为害黄葛树叶片的病原菌之分类学地位,并筛选出防治该病效果在85%以上的药剂4种。

简介：绩效考核已经在企事业单位中普遍施行，它在实现科研资源的优化配置、发挥科研人员的主动性和创造性方面尤为必要。科研院所的工作具有独特性，制定绩效考核方案相对困难。科研绩效考核虽然取得了一定成效，但许多问题显现出来。本文总结了科研院所科研岗位绩效考核的6个突出问题，针对问题提出改革措施。

简介：摘要目前高职院校信息化建设和数字化校园建设正在全国范围内开展，这是继校园网建设后的一轮新的高潮。作为学校整体信息化建设和数字化校园建设的重要组成部分，科研管理平台对提高与推动高职院校科研管理的科学化与人性化起着重要的作用。本文结合我校的经验，对科研管理和协作平台的构建进行了介绍，对其提高高职院校整体科研能力进行了分析和论述，供大家参考。

简介：科研方法教育在研究生科研能力提高过程中具有十分重要的作用。实证调查发现,目前我国研究生科研方法教育总体水平一般,研究生科研能力有待提高。研究表明,科研方法教育和研究生科研能力具有显著正相关性,完善和加强科研方法教育有利于研究生科研能力的提高,应当重视对研究生科研方法方面的教育。

简介：摘要当前随着医院在日常工作上利用信息化技术，其管理模式也发生了改变，建立多功能的信息系统对现代医院信息化的发展起到关键作用。根据我院对科研管理信息系统的实际运用，在管理科研课题的申请和报奖方面上具有很好的效果，既方便了科研工作管理，也使得申报的成功率大大提高，有效地提高了我院的课题和获奖情况，很好的促进了我院科研人员的积极性。

简介：党的十八大报告强调指出，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。为更好地贯彻实施党的十八大提出的创新驱动发展战略，必须管好用好科研经费，发挥资金使用效益。要正确认清当前科研院所科研经费管理中的矛盾和问题，通过明确责任和强化监管等措施来加强对科研经费的使用管理，推动科研院所的科研工作健康发展。

简介：摘要通过加强科研单位的信息化建设，不仅使科研工作管理逐渐向现代化、网络化方向发展，也能够逐步建立其一个动态的科研数据中心，以及管理沟通的平台。同时，还能够为相关科研人员提供全面、实时且准确的信息，在辅助其管理、决策的同时，为科研单位相关管理人员开展各项工作提供一定的便捷，进而从整体上提高科研单位的工作质量与效率。本文对企业科研单位科研项目管理信息化建设进行研究。

简介：摘要本系统的研发正是适应互联网时代科研管理信息化的需要而进行的。本首先分析了科研项目管理系统的功能，然后阐述了科研项目管理系统的结构，最后探讨了科研项目管理系统在当代科研单位中的应用。

简介：摘要：科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，基于此，近年来，国家逐步增加财政科技投入，对于科研事业单位科研项目经费的投入规模逐渐增大，科研资金管理权限也逐步下放，以确保科研创新落实到位。同时，国家也出台了相应的管理制度和办法，以规范其合法合规使用。但由于多方面的原因，科研事业单位科研项目经费管理存在一些共性问题，各项规定及制定的执行不到位。而内部控制是完善科研事业单位科研经费管理的有效途径，其有利于提升科研项目资金会计核算财务信息的真实性、完整性和可靠性，促进科研项目资金使用效率的提升，最大程度上避免腐败和舞弊情况的发生，确保科研项目资金合法合规使用。基于此，本篇文章对内控视角下科研事业单位科研项目经费管理进行研究，以供参考。

简介：摘要：本文针对构建科研院所科研经费绩效管理体系方法进行研究，首先要明确科研院所加强科研经费绩效管理的重要意义，其次与其中内容相结合，对构研院所科研经费绩效管理体系构建的关键点进行分析，最后得出科研院所应确保预算绩效考核制度的完善性、建立科学的科研经费监管机制、合理设计薪酬发放制和激励制度以及科学创建科研项目绩效考核机制这四点策略，对当前构建科学的科研项目绩效考核机制提供参考意义。

简介：我园在办园之初，就决定走科研兴园之路，提出了进行“开放教育”实验的思路。１９９４年，“开放教育”被列为青岛市“九五”教育科研重点课题。经过几年的探索实践，此项课题研究已取得阶段性成果。所谓“开放教育”，即强调教育者要有“开放”意识，讲求开放的学习空间...

简介：我从1965年大学毕业以来,先后在多所中学任教,1979年有幸考上研究生,1981年毕业后一直在陕西师范大学工作.其中,1994年到2002年在学校任副校长.

简介：本文综述中外教育发展史上名家名校坚持“高等学校既是教育中心,又是科研中心”的“两个中心”的教育思想和教学实践,评析了高等教育同科学研究相互依赖、相互促进的辩证关系,有重点地绍介了搞好高等教育,发展科学技术的成功经验。文章指出,我国教育战线坚持贯彻“两个中心”的战略方针,反映了新时期四化建设和高校发展的客观需要,对高校进一步提高教育质量和学术水平,向科学技术现代化进军,多出人才、快出人才、出好人才;多出成果,快出成果,出大成果,必将产生重大作用和深远影响。

简介：

简介：摘要在我国不断推行新课程教育体制改革与素质教育的大背景下，教师的综合素质以及教学技能的提升情况已经引起了国家教育部门的高度重视。现代教育体系的发展对教师提出了更高的要求，通过科研驱动的方式促进教师朝着更加专业的角度发展已经成为了当前教师成长模式发展的必然趋势，也成为了教育行业面临的主要课题。教师是开展教学活动的核心，对学生理解课程具有非常重要的作用。本文就通过科研驱动的方式促进教师成长的有效路径展开了一系列的研究。

简介：摘要我国的军品科研单位随着国防事业发展的需要及市场竟争的激励，投入大量资源开展新产品研发工作，新产品的开发越来越多元化，由传统的单元产品研发发展为武器系统及整机的研发，完全依靠自身加工能力已无法满足当前新产品开发周期短、响应快的要求；另外，制造业分工越来越细，日趋专业化，军品科研产品进行外协加工，整合社会资源是大势所趋。为此，本文在分析科研产品外协加工特点的基础上，重点就其质量控制措施进行探讨。

简介：

简介：近读吴义昌先生《中小学教师进行教育科研的可能性与必要性辨析》（载《教育评论》，１９９８（４），以下简称吴文）一文，对文中的“绝大部分中小学教师进行教育科研的可能性和必要性都不大”的观点，我不敢苟同。吴文认为，因为中小学教师缺乏较高的理论素养，没有足够...