简介：初中数学教材上所介绍的方差知识比较抽象,难于理解,如果在学习时辅助以图像,便会豁然开朗,现说明如下．一、方差的作用用来衡量一组数据波动的大小．这里的“波动”对于初学者来说就很难理

简介：美国的纸币共有十一种票面，分别印有不同的图像：

简介：目前从地震成像到储层模拟的工作周期需要各种各样的数据结构——简单的组合，三角形化的界面，非拓朴面框架，角一点网等等，以便描述地球的地下岩层。这些不同图像之间的转换是耗时而又容易出错的。运用简单的图像处理技术，我们能自动地把网点（原子）与地震图像的地层和断层组合在一起。连接这些点就产生一种非构造的空间充填多面体（原子的）网。这种简单的数据结构能综合多项任务，如地震解释，油藏描述和流体模拟从而减少工作周期时间和误差。

简介：荷兰的'世界新闻摄影比赛'以战争与灾害作品著称,在其50年的比赛史上,'年度最佳奖'作品有关反映战争与灾害的画面竟达41幅之多,在具体奖项中这两类得奖照片更是不计其数.一些爱好和平的人士难以接受一幅又一幅令人悲伤的图景,曾批评'荷赛'把世界看得过于灰暗.为此,世界新闻摄影比赛的组织者试图用'快乐事件'调节获奖作品的沉重气氛.然而,在其后的作品评选过程中,政治灾难和自然灾害的照片依然占据上风.

简介：作品内涵不是我们这篇文章要研究的主题,在PHOTOSHOP中只表达制作技术和流程,按顺序罗列相关内容,并强调重点。一、先整理素材并将可用部分移至正稿中1.准备素材:注意素材中的人物、景物、光线、色调等因素的一致性。按照预失画好的草图(图1),新建一个RGB的页面取名为正稿。

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简介：当前,多数医学图像属于黑白图像,其对人的视觉效果不如彩色图像.本文介绍了伪彩色处理技术:查表添色法.用这种伪彩色处理后,人的视觉感知和图像理解显著改善,也明显提高了临床诊断和治疗水平,特别是那些疑难肿瘤病例.

简介：<正>图像是人类交流信息的理想媒体,一幅图可抵上千言万语。像电影、电视、摄录相机等已广泛深入到娱乐、教育、军事服务等诸多事务领域。但它们都有很大的局限性,只能是单方面的交流,不能进行双向选择。电影电视到目前为止一直是以无线传播为主,因为像电影、电视这样的彩色动态画面信息含量很大,若在线路上传输要占几十路的音频信号话务量,这在经济上是极不合算的。技术上也存在一定的难点。以目前各地区的有线电视网来讲,由于受经济,技术的限制,一

简介：<正>运用计算机写作文章正在成为时尚。如果文章内容只由一些汉字组成,再加上一些简单的格式编排和修饰,这样的文字编辑大家很熟悉,用WPS6.0等排版软件即可实现。如果需要在文章中插入一些图形、图像,通过软件提供的绘图工具或调用已存在的图像文件也可以实现。WPS6.0下的SPT、Window中的画笔、Word中的图形工具等都提供了相应的功能,从而

简介：图像如何上传给服务器，服务器端如何对图像进行存取，以及在数据库环境下图像的处理，这些都是我们在开发时经常遇到的问题。利用ASP，则可以得到一种较好的解决方案。

简介：地图是地理的语言，读图是做题的关键。没有地图的地理，地理也就少了灵性，读不懂地图，做题就答非所问。下面以三组题目为例对读图加以浅析，提醒同学们读图要认真，审题要仔细。

简介：本文对高职教育中的文献检索课现状进行了分析，提出了目前高等职业教育中文献检索课面临的问题和解决的具体办法。

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简介：文章从开设的要求入手,针对师范院校的实际状况,对课程设置、教学内容以及教学目的等方面进行了阐述,提出了解决问题的对策及几点建议.

简介：本文结合《中国学术期刊（光盘版）》的检索实践，介绍其检索方式，探索如何提高其检索的效率。

简介：一、改革工科院校文检课的必要性工科院校文献检索课教学是强化对大学生能力培养的有效途径和方法,它使工科院校各专业的大学生掌握各种检索工具、参考工具和数据库的使用方法,懂得如何获取与利用信息资源,在提高自学能力方面起到其它教学课程不可替代的作用.它引导学生积极利用图书馆或其它渠道获取更多的课堂教学的资料和信息,以消化课堂所学,从而促使学生形成好的学习习惯,充分调动学生学习的积极性,发挥学生学习的主动性,提高教学质量,学生不仅掌握本专业知识的学习,而且能够拓宽知识面.

简介：教育的目的不仅是使受教育者圆满地完成学业,而且要使受教育者学会学习。为达这一目的,国家教委于1985年提出开设“文献检索与利用”课,使学生“增强情报意识”,“掌握利用文献与情报的技能”。培养学生这方面的技能,党校教育和高校教育目的是一致的。因此,党校教育也应和高校教育设置一样开设文献检索课。党校文献信

简介：针对高校不断增加的文献数据库资源，及时提供检索指导是图书馆的职责。在Authorware开发环境完成检索系统CAI的设计，能够使用户在交互状态和多媒体仿真环境中学习系统的基本操作，解决在检索中遇到的实际问题。

简介：教育部颁发的《关于在高等学校开设〈文献检索与利用〉课的意见》(以下《意见》)已经颁发10年了。这一文件的颁发,无论对我国大学教学和图书馆学教育.都产生了积极的推动作用,其影响将是极为深远的。在这一文件下发10周年之际,笔者谨对"文献检索与利用"课(以下"文检课")在我省高校的实施情况提几点浅见.以志对《意见》这一文件发布10周年的纪念。

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